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A socialização do saber e o fazer
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A socialização do saber e o fazer. Terça-feira, 12 de junho de 2012. Atividade 4. 3. Segundo o autor Silvio P. Costa, a vida cotidiana está mergulhada nas modernas tecnologias de comunicação e isso traz grandes desafios para o campo da Educação. Entretanto, as interfaces modernas de comunicação, são importantes nos espaços educativos e socializadores, pois precisam ser promovidos juntos aos discentes para auxiliá-los a ler e a escrever de forma autônoma, crítica e criativa. Compartilhar com o Pinterest.
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A socialização do saber e o fazer: Julho 2011
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A socialização do saber e o fazer. Quinta-feira, 28 de julho de 2011. Projeto: O papel da dramatização na alfabetização. Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “Danton Mirabeau da Fonseca". Projeto: O papel da dramatização na alfabetização. Autora: Silvia H. P . P. Santa Luzia, julho de 2011. A dramatização é uma estratégia que pode ser trabalhada em qualquer série , na qual contribui não somente no sentido da aprendizagem, mas também na dinamização da prática educacional. Http:/ caic...
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Viva a vida
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Quinta-feira, 11 de agosto de 2011. Refletindo sobre leitura e escrita digital. É necessário que todo profissional aprenda a usar corretamente o computador,digitando e entrando em sites educativos para que possa trabalhar com os alunos.Mesmo o professor deixando o aluno digitar ,ele deve deixar que o aluno escreva bastante para exercitar a coordenação motora,conseguindo assim uma boa letra cursiva. Maria Aparecida Simão dos Passos. Luciana G. Scardua. Lucimar C. Galazzi. Compartilhar com o Pinterest.
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Viva a vida
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Quinta-feira, 4 de agosto de 2011. Cooperação e interação na rede. Para mim,não,pois a aula seria somente de conhecimentos e não de. Emoções,sem o devido planejamento não será possível usufruir de momentos satisfatórios e alcançar objetivos na aprendizagem,portanto,nós educadores acreditamos que o computador não substituirá o professor na medida que construimos o conhecimento mútuo,respeitando as diversidades contextuais na qual possibilitará uma aprendizagem significativa com mudança na prática escolar.
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Coisas do Dia-a-Dia: Relatório do planejamento realizado na EMPEF’’Alto Santa Joana’’
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Domingo, 8 de abril de 2012. Relatório do planejamento realizado na EMPEF’’Alto Santa Joana’’. Durante todas as atividades os alunos debateram criaram, trabalharam socialmente, ou seja, a nosso ver foi uma atividade bastante produtiva dinâmica e com muito aprendizado. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. ATV 25 Construindo hipertexto. Eu amo a vida. Aprendendo com o linux.
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Coisas do Dia-a-Dia: Atividade 4.2
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Quarta-feira, 6 de junho de 2012. De onde vem o papel? Http:/ www.youtube.com/watch? Este vídeo e muito bom.pois fala de todo o processo para termos o papel. Pois nossos alunos estão em contato diário com o papel e as vezes nem sabe de onde vem.Muito menos processo que ele passa para chegar na sua estrutura, onde precisa de outras matérias primas para ter concretizado o processo de uso. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. ATV 25 Construindo hipertexto.
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Coisas do Dia-a-Dia: Agosto 2011
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Quinta-feira, 25 de agosto de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. Projeto Animais em Extinção. EEEF “Baixo Sossego. Pesquisando com o uso da internet. O papel do ser humano. Em relação à extinção dos animais. Autores: Ana Cezira Rizzi. Gilza Candido da Silva Littig. Itarana, julho de 2011. Conscientização da importância de cuidar da preservação dos animais em extinção. Proporcionar novos conhecimentos e vivência;. Reconhecer diferentes tipos de animais em extinção;.
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Coisas do Dia-a-Dia: Maio 2012
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Terça-feira, 22 de maio de 2012. PLANO DE AULA REALIZADO NA ESCOLA EMPEF “Alto santa Joana”. Diferentes tipos de paisagens:. Paisagens naturais e transformadas pelo homem. Estabelecer que os alunos diferenciem diferentes tipos de paisagens. Tenha sensibilidade de ver diferentes tipos de cultura nas paisagens. Identificar esses tipos de paisagem em sua comunidade. Propiciar pesquisas de campo e pesquisas com auxilio da internet com relação às paisagens de outros lugares. Gilza C. da Silva Littig.
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Eu amo a vida: Julho 2011
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Eu amo a vida. Quinta-feira, 28 de julho de 2011. APRENDENDO COM O LÚDICO. EMEIEF' SANTA TEREZINHA-ANA GOMES DE ABREU TONIATO'. MARIA APARECIDA SIMÃO DOS PASSOS. LUCIANA G. SCARDUA. APRENDENDO COM O LÚDICO. O ser humano nasceu para aprender,para descobrir e apropriar-se dos conhecimentos, desde os mais simples até os mais complexos. A infância é a idade das brincadeiras. Na realidade,pois expressa a maneira como a criança reflete,ordena,desorganiza,destrói. E reconstrói o mundo. Brinquedos educativos mat...
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Futuro Feliz
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Quinta-feira, 11 de agosto de 2011. DISCUTINDO SOBRE A WIKIPÉDIA. Nós como professores deixariamos nosso aluno a utilizar a Wikipédia como fonte de pesquisa, pois o mesmo estaria buscando maior conhecimento através da pesquisa, ajudando desenvolver trabalhos relacionados a determinado tema, fazendo com que o aluno se aprofunde em seu aprendizado. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. Aprendendo com o Linux.
