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Arte y Cultura en la Escuela.

Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. Abarca desde el año 1600 hasta el año 1750. Es una época en la cual la influyente Iglesia Católica europea tuvo que reaccionar contra muchos movimientos revolucionarios culturales que produjeron una nueva ciencia y una religión disidente dentro del propio catolicismo dominante: la Reforma protestante. Enviar por correo electrónico. El paso del mar rojo. Galería Nacional de Victoria en Melbourne, Australia. 154 x 210 cm. 107 x 171 cm. 220 x 289 cm.

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. Abarca desde el año 1600 hasta el año 1750. Es una época en la cual la influyente Iglesia Católica europea tuvo que reaccionar contra muchos movimientos revolucionarios culturales que produjeron una nueva ciencia y una religión disidente dentro del propio catolicismo dominante: la Reforma protestante. Enviar por correo electrónico. El paso del mar rojo. Galería Nacional de Victoria en Melbourne, Australia. 154 x 210 cm. 107 x 171 cm. 220 x 289 cm.

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. Abarca desde el año 1600 hasta el año 1750. Es una época en la cual la influyente Iglesia Católica europea tuvo que reaccionar contra muchos movimientos revolucionarios culturales que produjeron una nueva ciencia y una religión disidente dentro del propio catolicismo dominante: la Reforma protestante. Enviar por correo electrónico. El paso del mar rojo. Galería Nacional de Victoria en Melbourne, Australia. 154 x 210 cm. 107 x 171 cm. 220 x 289 cm.

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Arte y Cultura en la Escuela.: La ronda de nocturna

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. La ronda de nocturna. Galería Nacional de Arte de los Países Bajos. Rijksmuseum, Ámsterdam. 363 x 437 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El Barroco abarca desde el año 1600 hasta el año 1. El paso del mar rojo. La fábula de Aracné (Las hilanderas). Las Meninas o La familia de Felipe IV. Jeremías lamenta la destrucción de Jerusalén. La ronda de nocturna. De este modo, s...

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Arte y Cultura en la Escuela.

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. Abarca desde el año 1600 hasta el año 1750. Es una época en la cual la influyente Iglesia Católica europea tuvo que reaccionar contra muchos movimientos revolucionarios culturales que produjeron una nueva ciencia y una religión disidente dentro del propio catolicismo dominante: la Reforma protestante. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El paso del mar rojo. Horario: de mar...

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Arte y Cultura en la Escuela.: Las Tres Gracias

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. Museo del Prado de Madrid, España. 221 x 181 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El Barroco abarca desde el año 1600 hasta el año 1. El paso del mar rojo. La fábula de Aracné (Las hilanderas). Las Meninas o La familia de Felipe IV. Jeremías lamenta la destrucción de Jerusalén. La lección de anatomía del Dr. Nicolaes Tulp. La ronda de nocturna. Páginas vistas en total.

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Arte y Cultura en la Escuela.: Jeremías lamenta la destrucción de Jerusalén

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. Jeremías lamenta la destrucción de Jerusalén. Galería Nacional de Arte de los Países Bajos. Rijksmuseum, Ámsterdam. 58,3 x 46,6 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El Barroco abarca desde el año 1600 hasta el año 1. El paso del mar rojo. La fábula de Aracné (Las hilanderas). Las Meninas o La familia de Felipe IV. Jeremías lamenta la destrucción de Jerusalén. Suiza) y qu...

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Arte y Cultura en la Escuela.: David y Goliat

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 19 de mayo de 2011. Museo del Prado en Madrid, España. 110 x 91 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El Barroco abarca desde el año 1600 hasta el año 1. El paso del mar rojo. La fábula de Aracné (Las hilanderas). Las Meninas o La familia de Felipe IV. Jeremías lamenta la destrucción de Jerusalén. La lección de anatomía del Dr. Nicolaes Tulp. La ronda de nocturna. Páginas vistas en total.

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Arte y Cultura en la Escuela: El Grito

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Galería Nacional de Oslo, Noruega. 89 × 73,5 cm. Óleo, temple y pastel sobre cartón. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Expresionismo fue un movimiento cultural surgido . El reparto de Europa, El huevo rojo. Páginas vistas en total. La obra gráfica de Edvard Munch. La Galería Nacional Escocesa de Arte Moderno. Fecha: hasta el 23 de septiembre. Ernst Ludwig Kirchner (18...

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Arte y Cultura en la Escuela: Pausa sobre fondo rojo

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Pausa sobre fondo rojo. Museo Nacional Fernand Léger en Biot (Alpes Maritimes), Francia. 114 x 148 cm. Léger permanece en Estados Unidos hasta 1945, donde se hace, según sus propias palabras, “más ligero y menos rígido”. Sus cuadros empiezan a poblarse de personajes (acróbatas, ciclistas.) que juegan tranquilos en un mundo de color que se libera del dibujo. Quizá Léger. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Horar...

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Arte y Cultura en la Escuela: La masía

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Galería Nacional de Arte de Washington, Estados Unidos. 132 x 147 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Surrealismo es un movimiento artístico y literari. La persistencia de la memoria. El Enigma de la llegada y la tarde. El carnaval del arlequín. La aldea y yo. Páginas vistas en total. La obra "Depart", de Dalí, cedida al museo del pintor, a París y a Madrid. El dire...

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Arte y Cultura en la Escuela: El Portugués

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Museo de Arte de Basilea. 117 x 81,5 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cubismo fue un movimiento artístico desarrollado . Las señoritas de Avignon. Casas en L´Estaque. Pausa sobre fondo rojo. Una mujer con una cucharadita. Páginas vistas en total. Los collages de Picasso. Fecha: hasta el 3 de junio. Horario: de martes a domingo, de 10.00 a 20.00 horas. La Suite Vo...

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Arte y Cultura en la Escuela: Una mujer con una cucharadita

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Una mujer con una cucharadita. Museo de Arte de Philadelphia. 75,9 x 70,2 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cubismo fue un movimiento artístico desarrollado . Las señoritas de Avignon. Casas en L´Estaque. Pausa sobre fondo rojo. Una mujer con una cucharadita. Páginas vistas en total. Los collages de Picasso. Fecha: hasta el 3 de junio. La Suite Vollard es el refle...

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Arte y Cultura en la Escuela: Los girasoles

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Galería Nacional de Londres. 93 x 72 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Postimpresionismo es una expresión histórica-artí. El dormitorio de Van Gogh en Arles. En la playa, Mujeres de Tahití. Jinetes en la playa. Tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte. El puente de Maincy. Ramo de flores en un florero azul. Páginas vistas en total. 191;De dónde venimos?

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Arte y Cultura en la Escuela: Uveros

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Arte y Cultura en la Escuela. Martes, 7 de junio de 2011. 53 x 64 cm. Es considerado el mejor pintor de Venezuela del siglo XX, se interesó profundamente por la acción de la luz sobre las formas. Entusiasta del impresionismo francés, su pintura evolucionó a la abstracción y el simbolismo. Los temas preferidos fueron el paisaje y el desnudo femenino. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Vista del Ávila desde El Country Club. Países ...

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Arte y Cultura en la Escuela: El jardín de las delicias

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Arte y Cultura en la Escuela. Viernes, 8 de abril de 2011. El jardín de las delicias. Museo del Prado en Madrid, España. 220 x 195 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Con la colaboración de:. Diseño de montaje e iluminación:. Arte y Cultura en la Escuela:. Es una producción de la Unidad de Desarrollo Académico. Del Colegio Moral y Luces "Herzl-Bialik",. Gracias al patrocinio de FUNDASEC. El Arte va a la Escuela es un proyecto ...

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Arte y Cultura en la Escuela: Guernica

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía en Madrid, España. 351 x 782 cm. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cubismo fue un movimiento artístico desarrollado . Las señoritas de Avignon. Casas en L´Estaque. Pausa sobre fondo rojo. Una mujer con una cucharadita. Páginas vistas en total. Los collages de Picasso. Fecha: hasta el 3 de junio. La Suite Vollard es el reflejo ...

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Arte y Cultura en la Escuela

http://arteyculturaenlaescuela6.blogspot.com/2012/03/cubismo-fue-un-movimiento-artistico.html

Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX. No se trata de un movimiento más, sino de la ruptura definitiva con la pintura tradicional. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Los collages de P...

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El contenido de esta web puede herir la sensibilidad de aquellas personas que opinan que darles golpes a una piedra es "arte", a. A la web de. En breve tendreis noticias de Arte y Cultura de Elche. Desde esta web daremos a conocer el arte y la cultura Ilicitana. Amplio recorrido por el arte y la cultura de nuestra ciudad. La importacia del mantenimiento del entorno. La historia de Elche en formato arte y cultura. Las restauraciones que se han realizado hasta el momento. El entorno y la estetica paisajista.

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Arte y Cultura en Gredos | Mucho más que montañas…

Arte y Cultura en Gredos. Mucho más que montañas…. Ir al contenido principal. Ir al contenido secundario. Acerca de este blog. GREDOS EN FLOR (I). 2 de junio de 2014. Arte y Cultura en Gredos. Durante el pasado fin de semana he tenido el placer de participar como jurado para el IV Concurso de Decoración de Exteriores con Piornos en Flor. Este año, como novedad se está desarrollando en dos partes, la primera abarca desde Hoyocasero a Navarredonda de Gredos, y la segunda desde Hoyos del Espino a Navatejares.

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. El Postimpresionismo es importante en la Historia del Arte porque, con sus innovadores propuestas abren el camino de la renovación pictórica que trajeron los movimientos artísticos de vanguardia. El Fauvismo, Cubismo o Expresionismo no se pueden entender sin la influencia de los Postimpresionistas. Enviar por correo electrónico. Galería Nacional de Londres. 93 x 72 cm. Enviar por correo electrónico. El dormitorio de Van Gogh en Arles. Y formas...

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Arte y Cultura en la Escuela. Miércoles, 14 de marzo de 2012. Fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX. No se trata de un movimiento más, sino de la ruptura definitiva con la pintura tradicional. Enviar por correo electrónico. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía en Madrid, España. 351 x 782 cm. 243,9 x 233,7 cm.

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Arte y Cultura en la Escuela. Jueves, 15 de marzo de 2012. Es un movimiento artístico y literario surgido en Francia, en la década de los años 1920, en torno a la personalidad del poeta André Breton, quien buscaba descubrir una verdad, con escrituras automáticas, sin correcciones racionales, utilizando imágenes para expresar sus emociones, pero que nunca seguían un razonamiento lógico. Siendo conocedor de Freud pensó en la posibilidad que ofrecía el psicoanálisis como método de creación artística. Para e...