cbtis22informaticaedsonperez.blogspot.com
CBTis 22_Informatica_Edson_Perez
CBTis 22 Informatica Edson Perez. Lunes, 18 de octubre de 2010. 191;Como elaborar uan webquest? Debes crear un documento en formato con Open Office .doc. (con Word ó WordPad) que contenga una WebQuest. Esta WebQuest debe cumplir los siguientes requisitos:. Su finalidad debe ser que tus alumnos realicen algún trabajo (que tú debes definir) utilizando Internet como principal fuente de información (no necesariamente ha de ser la única). 1- Entender claramente lo que es una WebQuest. 5- Definir el tipo de ta...
cbtis22informaticafranciskobotello.blogspot.com
CBTis_22_Informatica_Francisko_Botello
CBTis 22 Informatica Francisko Botello. Martes, 19 de octubre de 2010. COMO ELABORAR UNA WEBQUEST. Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas entre sí: Identificando, esta y semejanzas y diferencias de situaciones, hechos,. Clasificar: Agrupar cosas en categorías definibles en base de sus atributos. Inducir: Deducción de generalizaciones o de principios desconocidos de observaciones o del análisis. Construir la ayuda: Construir un sistema de la ayuda o de la prueba para una aserción.
cbtis22informaticagerardoflores.blogspot.com
CBTis22_Informatica Gerardo Flores
CBTis22 Informatica Gerardo Flores. Martes, 12 de octubre de 2010. 8226;Rúbrica Analítica: identifica y evalúa los componentes de un producto finalizado. 8226;Rúbrica Holística: evalúa el trabajo del estudiante como un todo. 191;Cuál de las dos es mejor? Ningún tipo de rúbrica es mejor que el otro. Los dos tienen su lugar en la Evaluación Auténtica (Authentic Assessment), dependiendo de lo siguiente:. 8226;A quién enseñamos. 8226;Cuantos profesores valoran el producto. Que constituye un criterio aceptable.
cbtis22informaticahectorsolano.blogspot.com
CBTis 22 Informatica Héctor Solano
CBTis 22 Informatica Héctor Solano. Lunes, 22 de noviembre de 2010. Como crear una WebQuest. Como crear una WQ. No hay una fórmula preparada para la creación de productos con moldes de la propuesta metodológica sugerida por Bernie Dodge y Tom March. Igualmente, aquí apuntamos un posible camino:. Definir tema y fuentes. Rever las instrucciones del esquema. Estructurar proceso y recursos. Finalizar la primera versión. 1 Seleccionar un tópico cuyo desenvolvimiento puede mejoras sus clases. Revea las instruc...
cbtis22informaticajaimeriveraaviles.blogspot.com
CBTis22_INFORMATICA_JAIME_RIVERA
CBTis22 INFORMATICA JAIME RIVERA. Lunes, 11 de octubre de 2010. 191;Qué es una rúbrica? 191;Qué es una rúbrica? 8226; Una rúbrica es una guía que anota que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios más bien que una sola cuenta numérica. 8226; Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos. 8226; Una rúbrica favorece el proceso de enseñanza/aprendizaje. Usar rúbricas tiene muchas ventajas:. 3 Gráficos el enun...
cbtis22informaticajennifergomezr.blogspot.com
CBTis 22 Informatica Jennifer Gomez
CBTis 22 Informatica Jennifer Gomez. Lunes, 22 de noviembre de 2010. Como crear una webquest. No hay una fórmula preparada para la creación de productos con moldes de la propuesta metodológica sugerida por Bernie Dodge y Tom March. Igualmente, aquí apuntamos un posible camino:. Definir tema y fuentes. Rever las instrucciones del esquema. Estructurar proceso y recursos. Finalizar la primera versión. Defina el tema y las fuentes. 1 Seleccionar un tópico cuyo desenvolvimiento puede mejoras sus clases. Http:...
cbtis22informaticajesusrosas.blogspot.com
CBTis 22_Informatica_Jesus_Rosas
CBTis 22 Informatica Jesus Rosas. Lunes, 18 de octubre de 2010. Involucrar a los estudiantes dentro del proceso de valoración y evaluación es parte fundamental para hacer de éste un proceso balanceado. Los estudiantes necesitan examinar su trabajo y pensar sobre lo que hacen bien y cuales son las áreas en las cuáles aún necesitan ayuda. Es posible que usted quiera utilizar esta pequeña lección para familiarizar a los estudiantes con el establecimiento de metas. Enviar por correo electrónico. Ningún tipo ...
cbtis22informaticajorgeperez.blogspot.com
CBTis 22_Informatica_Jorge_Perez
CBTis 22 Informatica Jorge Perez. Lunes, 18 de octubre de 2010. 191;Que es una autoevaluación? Http:/ dirgac.unab.cl/contenidos/autoevaluacion/. Enviar por correo electrónico. 191;Que es una rubrica de evaluación? Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta numérica. Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos. Enviar por correo electrónico. Este tema ...
cbtis22informaticajuancossio.blogspot.com
CBTis22_Informatica Juan Cossio
CBTis22 Informatica Juan Cossio. Lunes, 11 de octubre de 2010. 8226;Rúbrica Analítica: identifica y evalúa los componentes de un producto finalizado. 8226;Rúbrica Holística: evalúa el trabajo del estudiante como un todo. 191;Cuál de las dos es mejor? Ningún tipo de rúbrica es mejor que el otro. Los dos tienen su lugar en la Evaluación Auténtica (Authentic Assessment), dependiendo de lo siguiente:. 8226;A quién enseñamos. 8226;Cuantos profesores valoran el producto. Que constituye un criterio aceptable.
cbtis22informaticamario.blogspot.com
CBTis 22_Informatica Mario Martinez
CBTis 22 Informatica Mario Martinez. Lunes, 22 de noviembre de 2010. 191;Como crear una web quest? No hay una fórmula preparada para la creación de productos con moldes de la propuesta metodológica sugerida por Bernie Dodge y Tom March. Igualmente, aquí apuntamos un posible camino:. Definir tema y fuentes. Rever las instrucciones del esquema. Estructurar proceso y recursos. Finalizar la primera versión. 1 Seleccionar un tópico cuyo desenvolvimiento puede mejoras sus clases. Revea las instrucciones del es...
