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全人觀照的閱讀與書寫

攝影、紀錄：葉慧真、錢冠綸. 出席者：賀幼玲老師、傅怡禎老師、鄭雪花老師、葉慧真助理、沈維淳助理、周筱琦助理、錢冠綸助理、謝長恩助理. 65288;請至「計畫資料上傳區」網站繳交檔案）。 65292;含封面、目錄、內文。 Http:/ ccc.ccu.twbbs.org/cccpoc/data/2-2rep2. 由於經費結報複雜度較高，請參考範例詳實填報，填報格式如附表 4. 12290;請各計畫填妥表單後，於 102. 65292;先將電子檔上傳（網址： http:/ ccc.ccu.twbbs.org/cccpoc/data/2-2rep3. 65289;，由計畫辦公室進行初步審核，經確認無誤後，再請學校相關單位核章，以免因填報資料有誤，影響結案作業時效。份郵寄至計畫辦公室，切勿逕寄教育部結案。經費結報期限： 102. 萬元者，應另紙檢附說明，並請計畫主持人簽章。案由一〉結案報告撰寫共同原則，請討論。重點一：著重語文素養方面的敘述，與公民素養有所結合。關說明，除成果資料呈現外，亦需著重檢討之內容。案由二〉課群合作機制及成效檢討，請討論。 N . 4/19第3次聯席會議：...

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攝影、紀錄：葉慧真、錢冠綸. 出席者：賀幼玲老師、傅怡禎老師、鄭雪花老師、葉慧真助理、沈維淳助理、周筱琦助理、錢冠綸助理、謝長恩助理. 65288;請至「計畫資料上傳區」網站繳交檔案）。 65292;含封面、目錄、內文。 Http:/ ccc.ccu.twbbs.org/cccpoc/data/2-2rep2. 由於經費結報複雜度較高，請參考範例詳實填報，填報格式如附表 4. 12290;請各計畫填妥表單後，於 102. 65292;先將電子檔上傳（網址： http:/ ccc.ccu.twbbs.org/cccpoc/data/2-2rep3. 65289;，由計畫辦公室進行初步審核，經確認無誤後，再請學校相關單位核章，以免因填報資料有誤，影響結案作業時效。份郵寄至計畫辦公室，切勿逕寄教育部結案。經費結報期限： 102. 萬元者，應另紙檢附說明，並請計畫主持人簽章。案由一〉結案報告撰寫共同原則，請討論。重點一：著重語文素養方面的敘述，與公民素養有所結合。關說明，除成果資料呈現外，亦需著重檢討之內容。案由二〉課群合作機制及成效檢討，請討論。 N . 4/19第3次聯席會議&#65306...

<META> KEYWORDS

1 全人觀照的閱讀與書寫

2 本課群獲教育部101學年度第2學期現代公民能力課程計畫ａ類補助

3 課群相關資訊

4 鐵道旅情與自然書寫

5 閱讀與書寫：文本中的倫理觀照

6 臺灣當代自然書寫

7 現代公民核心能力養成計畫

8 12300;全人觀照的閱讀與書寫」課群計畫第六次聯席會議會議紀錄

9 12300;全人觀照的閱讀與書寫」課群計畫第六次聯席會議

10 會議時間：

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全人觀照的閱讀與書寫,本課群獲教育部101學年度第2學期現代公民能力課程計畫ａ類補助,課群相關資訊,鐵道旅情與自然書寫,閱讀與書寫：文本中的倫理觀照,臺灣當代自然書寫,現代公民核心能力養成計畫,12300;全人觀照的閱讀與書寫」課群計畫第六次聯席會議會議紀錄,12300;全人觀照的閱讀與書寫」課群計畫第六次聯席會議,會議時間：,日（一）下午,會議地點：台東市人文主義餐廳,主席：鄭雪花老師,壹、報告事項：,一、結案作業方式：,分為成果報告書繳交,二、成果報告書繳交：,期末成果報告書繳交期限：,標註頁碼

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攝影、紀錄：葉慧真、錢冠綸. 出席者：賀幼玲老師、傅怡禎老師、鄭雪花老師、葉慧真助理、沈維淳助理、周筱琦助理、錢冠綸助理、謝長恩助理. 65288;請至「計畫資料上傳區」網站繳交檔案）。 65292;含封面、目錄、內文。 Http:/ ccc.ccu.twbbs.org/cccpoc/data/2-2rep2. 由於經費結報複雜度較高，請參考範例詳實填報，填報格式如附表 4. 12290;請各計畫填妥表單後，於 102. 65292;先將電子檔上傳（網址： http:/ ccc.ccu.twbbs.org/cccpoc/data/2-2rep3. 65289;，由計畫辦公室進行初步審核，經確認無誤後，再請學校相關單位核章，以免因填報資料有誤，影響結案作業時效。份郵寄至計畫辦公室，切勿逕寄教育部結案。經費結報期限： 102. 萬元者，應另紙檢附說明，並請計畫主持人簽章。案由一〉結案報告撰寫共同原則，請討論。重點一：著重語文素養方面的敘述，與公民素養有所結合。關說明，除成果資料呈現外，亦需著重檢討之內容。案由二〉課群合作機制及成效檢討，請討論。 N . 4/19第3次聯席會議&#65306...

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全人觀照的閱讀與書寫: 05/27/13

http://www.chinese10102.blogspot.com/2013_05_27_archive.html

本課群計畫以「全人觀照」的我、物、人、天四大向度為主要課程設計架構，經由作品的閱讀及討論，引領學生進行深度閱讀與對話，深化對自我、人性及世界的理解，體會作品世界的美感經驗、倫理反思及生命意境，並培養學生書寫或言說等各種表達能力。課群包含「臺灣當代自然書寫」、「閱讀與書寫：文本中的倫理觀照」、「鐵道旅情與自然書寫」等三個課程，個別課程的教學活動設計各有創意，特於期末聯合舉辦學生學習成果發表會，提供相互學習觀摩的機會，強化課程夥伴間的連結與互動，共同提升教學品質，並推廣公民核心能力課程改進計畫之宗旨。 65306;國立臺東專科學校綜合教室三、四、五. 訂閱：文章 (Atom). 圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

2

全人觀照的閱讀與書寫: 06/06/13

http://www.chinese10102.blogspot.com/2013_06_06_archive.html

12300;全人關照的閱讀與書寫」第五次聯席會議會議記錄. N . N . N . N . N . 鄭雪花老師、賀幼玲老師、傅怡禎老師 (. 12289;葉慧真教學助理、沈維淳教學助理、周筱琦教學助理、錢冠綸網管助理、陸佳妏網管助理、謝長恩網管助理. N . 65288;一） . 65288;二） . 地點：國立臺東專科學校綜合教室三、四、五. 65288;三） . 標籤：【會議紀錄】. 訂閱：文章 (Atom). 12300;全人關照的閱讀與書寫」第五次聯席會議會議記錄. 圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

3

全人觀照的閱讀與書寫: 03/13/13

http://www.chinese10102.blogspot.com/2013_03_13_archive.html

4/19第3次聯席會議：校外專家指導（邀請文藻外語學院蔡介裕老師）. 標籤：【重要提醒】. 訂閱：文章 (Atom). 圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

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全人觀照的閱讀與書寫: 第二次聯席會議記錄

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主要工作為負責三個小組的活動帶領，進度則依計畫案表進行。於每次討論前，由教學助理先簡單說明該週應達到的進度，後交由學生組長帶領組員討論，並於最後五分鐘統整結果並交代下週應辦事項。學生對於專題的撰寫尚無概念，因此提供了自己的研究計畫作為範本給同學參考，並分享自己的撰寫經驗，希望教學助理的角色不只是帶領更是「引導」。儘管難免有部份同學在參與度上有「搭便車」的狀況，仍希望可以做到讓同學「自發性」的對專題製產生興趣，並期望同學可以把課程活動當成一件有趣的事情。學生和教學助理之間應該達成良好的共識，若能每週固定產出一點東西，對日後之課程及成果製作將更有幫助。在討論的過程中，大家都可以跟上教學助理的節奏，老師們僅提供意見作為領頭羊，內容的產出仍以學生自行討論為主。在這樣的方式之下，同學們可以很輕鬆的融入議題，每週一次的固定討論時間也很有效率，不會佔用到準備其他課程的時間。各組為配合成果專題製作有戶外訪查之必要，故傾向利用調課將時間集中以利活動之進行。並在每次勘查活動後請學生務必交出場勘心得，希望能善用每次出訪的機會，漸漸地累積成果。社團建置中，但同學們連結的主動性較差，此部分還...

5

全人觀照的閱讀與書寫: 06/05/13

http://www.chinese10102.blogspot.com/2013_06_05_archive.html

12300;全人關照的閱讀與書寫」課群計劃第四次聯席會議會議紀錄. N . N . N . N . N . 標籤：【會議紀錄】. 訂閱：文章 (Atom). 12300;全人關照的閱讀與書寫」課群計劃第四次聯席會議會議紀錄. 圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

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Course Description and Procedures. October 7, 2013. Beginning Chinese I, 101. Kauke 036, 12:00 — 12:50; MTWRF. Plus 15-minute oral drill in small groups Friday afternoon 2-4. Proudly powered by WordPress. Weblog authors are solely responsible for the content and accuracy of their weblogs, including opinions they express, and the College of Wooster, disclaims any and all liability for that content, its accuracy, and opinions it may contain.

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BEGINNING CHINESE II

January 3, 2011. Beginning Chinese II, 102;. Friday 2-4, 20 minutes oral drills with Teacher Kang in classroom. 每周一到周五, 中午12:00点到12:50, 教室在 Kauke 037. Comments Off on 初级中文第二学期. Proudly powered by WordPress. Weblog authors are solely responsible for the content and accuracy of their weblogs, including opinions they express, and the College of Wooster, disclaims any and all liability for that content, its accuracy, and opinions it may contain.

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