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Jogo, interação e linguagem: Outubro 2010
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Domingo, 31 de outubro de 2010. BRINCADEIRA "ADIVINHE QUEM É O MESTRE". Brincadeira proposta pelo grupo: Bianka Machado, Maryanne Luz e Sabrina Gouveia. O grupo se dispõe na sala de maneira que todos fiquem sentados no chão formando um circulo, então escolhem um dos integrantes para iniciar a brincadeira sendo o mestre e outro para ser o detetive. Do mestre, que precisa de grande disfarce para não ser percebido;. 8226; A b...
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Jogo, interação e linguagem: O Menino e o Papagaio
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. O Menino e o Papagaio. Entrem neste blog, nele tem um quadrinho que eu fiz e descreve minha brincadeira preferida. Http:/ www.galeriaanapirolo.com.br/mostravirtual.htm. Compartilhar com o Pinterest. 18 de dezembro de 2010 13:16. Parabéns Alex, lindo trabalho! Assinar: Postar comentários (Atom). Adivinhei quem é o mestre. Meninos de “algum lugar”. Qual é a regra? O Menino e o Papagaio.
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Jogo, interação e linguagem: BRINCADEIRA: QUEM PEGOU MINHA GATINHA?
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Terça-feira, 23 de novembro de 2010. BRINCADEIRA: QUEM PEGOU MINHA GATINHA? Acadêmicas: Adriana Leni da Silva Luiz. Amanda de Lara Posich. 8220;A minha gatinha parda. Que em janeiro me fugiu. Quem pegou minha gatinha. Você sabe, você sabe. Quem pegou minha gatinha. Você sabe, Você sabe. Você viu.”. Objetivo: Essa brincadeira cantada tem como objetivo criar novas formas de trabalhar as práticas pedagógicas, atingindo não so...
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Jogo, interação e linguagem: Dezembro 2010
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Segunda-feira, 13 de dezembro de 2010. Venho postar as cartinhas que escrevemos durante uma atividade na aula de Cotidiano e Prática Pedagógica do dia 02 de dezembro. Dividimos a turma em quatro grupos, cada grupo deveria iniciar sua carta e em seguida a carta circularia entre os demais grupos com o intuito de que cada grupo continuasse a carta do outro, assim todos colaborariam com a escrita das cartas. Para que o trabalh...
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Jogo, interação e linguagem: O blog
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Este é o blog da sétima fase do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, na disciplina de Jogo, Interação e Linguagem. A disciplina é uma dentre as cinco que compõem a habilitação em Educação Infantil do segundo semestre de 2010. Compõem a turma as aulas e o aluno:. Fiquem a vontade para ler e comentar! Compartilhar com o Pinterest. Adivinhei quem é o mestre. Meninos de “algum lugar”.
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Jogo, interação e linguagem: Sai, sai tainha...Saia da Lagoa
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Quinta-feira, 11 de novembro de 2010. Sai, sai tainha.Saia da Lagoa. O grupo se apresentou muito bem, mostrando total entendimeno e desprendimento, tornando a brincadeira bastante agradável e divertida. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: Sai sai Tainha. Assinar: Postar comentários (Atom). Adivinhei quem é o mestre. Meninos de “algum lugar”. Qual é a regra? Quem pegou minha gatinha? Centopéia e Os Dois Amigos.
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Jogo, interação e linguagem: Nossa história
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Segunda-feira, 13 de dezembro de 2010. Venho postar as cartinhas que escrevemos durante uma atividade na aula de Cotidiano e Prática Pedagógica do dia 02 de dezembro. Dividimos a turma em quatro grupos, cada grupo deveria iniciar sua carta e em seguida a carta circularia entre os demais grupos com o intuito de que cada grupo continuasse a carta do outro, assim todos colaborariam com a escrita das cartas. Para que o trabalh...
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Jogo, interação e linguagem: Agosto 2010
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Segunda-feira, 30 de agosto de 2010. Para desenvolver essa brincadeira as crianças irão precisar de espaço físico, material para demarcar os limites, uma pessoa responsável para ajudar as crianças a organizar a brincadeira e o espaço. Depois de feito isso os grupo irão decidir o que irão apresentar através de mímica para o outro grupo, que terá de adivinhar o que essa mímica representa. O grupo responde: muitas coisas.
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Jogo, interação e linguagem: Centopéia e Os Dois Amigos
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Jogo, interação e linguagem. Dayse j. Bernardes. Leticia M. Ramirez Parquet Rolón. Segunda-feira, 29 de novembro de 2010. Centopéia e Os Dois Amigos. Sem parar de bater o pé. Atividade dirigida à faixa etária. 01 aos 02 anos. Realizar com a criança jogos atrativos para que memorize e possa repeti-los ao ser estimulada,usando a música para despertar a criança e motivá-la através da musicalidade das palavras a fazer repetidas vezes alguns movimentos. 4 a 5 anos. Oito ou mais jogadores. A primeira brincadei...