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Historia de la pedagogía y la Educación II

Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 4 de junio de 2008. Despues de la segunda jornada de prácticas (12 al 23 de mayo), por equipos, se analizarán y se expondrán los siguientes temas: El sistema Montessori en la actualidad, Interrogantes sobre la educación Montessori de hoy y el Método de la Pedagogía Científica. Para este trabajo cada equipo leerá la lectura correspondiente y buscará investigar lo que se lleva a cabo en las escuelas Montessori de Hermosillo. Las primeras experiencias d...

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 4 de junio de 2008. Despues de la segunda jornada de prácticas (12 al 23 de mayo), por equipos, se analizarán y se expondrán los siguientes temas: El sistema Montessori en la actualidad, Interrogantes sobre la educación Montessori de hoy y el Método de la Pedagogía Científica. Para este trabajo cada equipo leerá la lectura correspondiente y buscará investigar lo que se lleva a cabo en las escuelas Montessori de Hermosillo. Las primeras experiencias d...

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 4 de junio de 2008. Despues de la segunda jornada de prácticas (12 al 23 de mayo), por equipos, se analizarán y se expondrán los siguientes temas: El sistema Montessori en la actualidad, Interrogantes sobre la educación Montessori de hoy y el Método de la Pedagogía Científica. Para este trabajo cada equipo leerá la lectura correspondiente y buscará investigar lo que se lleva a cabo en las escuelas Montessori de Hermosillo. Las primeras experiencias d...

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Historia de la pedagogía y la Educación II: junio 2008

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 4 de junio de 2008. Despues de la segunda jornada de prácticas (12 al 23 de mayo), por equipos, se analizarán y se expondrán los siguientes temas: El sistema Montessori en la actualidad, Interrogantes sobre la educación Montessori de hoy y el Método de la Pedagogía Científica. Para este trabajo cada equipo leerá la lectura correspondiente y buscará investigar lo que se lleva a cabo en las escuelas Montessori de Hermosillo. Las primeras experiencias d...

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Historia de la pedagogía y la Educación II: LA ESCUELA DONDE TODO ES POSIBLE

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 23 de abril de 2008. LA ESCUELA DONDE TODO ES POSIBLE. Mapa conceptual elaborado y explicado por la profesora María Guadalupe Siqueiros Quintana. 191;Por qué es tan importante el dominio del lenguaje desde los primeros años de aprendizaje? 191;cuál es la trascendencia que tendrá en su futura vida escolar y cotidiana? Profa María Guadalupe Siqueiros Quintana (Marilú). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Historia de la pedagogía y la Educación II: De la Observación a la Formalización

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 23 de abril de 2008. De la Observación a la Formalización. Analisis y discusión (mesa redonda) acerca de los aspectos mas relevantes que maneja la lectura: De la Observación ala Formalización de Marie - Claire Rolland. 191;qué papel tiene la observación, como parte del trabajo docente en la escuela maternal para organizar la enseñanza y el aprendizaje? Rolland, Marie-Claire (1994), [“De la observación a la formalización”] “De l&#821...De la Observaci...

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Historia de la pedagogía y la Educación II: abril 2008

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 23 de abril de 2008. La Evaluación en la Escuela Maternal. Leer y analizar la lestura "La Evaluación en la Escuala Maternal" de Marie - Claire y contestar las siguientes preguntas:. 191;cómo se debería evaluar en la escuela maternal? 191;qué características adopta la evaluación y cuáles son los retos que enfrenta el educador? 191;qué función tiene la evaluación en este nivel educativo? Profa María Guadalupe Siqueiros Quintana (Marilú). 191;cuáles son...

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Historia de la pedagogía y la Educación II: marzo 2008

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Viernes, 28 de marzo de 2008. Actividad 2. conclusión del discurso. En equipo leer el extracto del discurso de Jospin, comentarlo y llegar a una conclusión. Profa María Guadalupe Siqueiros Quintana (Marilú). Jueves, 6 de marzo de 2008. Bayrou, François (1995), “Programas para cada ciclo de la escuela primaria”, en Decreto del 22-2-1995. NOR: MENE9402286A. RLR: 514-4. MEN-DE CI. Profa María Guadalupe Siqueiros Quintana (Marilú). Miércoles, 5 de marzo de 2008.

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Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 4 de junio de 2008. Despues de la segunda jornada de prácticas (12 al 23 de mayo), por equipos, se analizarán y se expondrán los siguientes temas: El sistema Montessori en la actualidad, Interrogantes sobre la educación Montessori de hoy y el Método de la Pedagogía Científica. Para este trabajo cada equipo leerá la lectura correspondiente y buscará investigar lo que se lleva a cabo en las escuelas Montessori de Hermosillo. Las primeras experiencias d...

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