Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos
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Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos
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Historicando: Neil Diamond - Melody Road (Album Trailer)
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Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos. Neil Diamond - Melody Road (Album Trailer). Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Techno - Trance - House - BT - Dreaming. Ocorreu um erro neste dispositivo. Orige...
Historicando: Pinturas rupestres descobertas pela primeira vez na Ásia
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Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos. Pinturas rupestres descobertas pela primeira vez na Ásia. Http:/ www.dn.pt/inicio/ciencia/interior.aspx? Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! O tempo no blog.
Historicando: Até qualquer dia…
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Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos. Até qualquer dia…. Não sou um expert de informática, da Web, nem nada que se pareça. Sou um normal utilizador das ferramentas que a moderna Web nos põe à disposição. Volume ...
Historicando: Demis Roussos
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Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Techno - Trance - House - BT - Dreaming. Ocorreu um erro neste dispositivo. O tempo no blog. Volume VIII: África desde 1935.
Historicando: Foto que vale por mil palavras
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Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos. Foto que vale por mil palavras. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Techno - Trance - House - BT - Dreaming. Ocorreu um erro neste dispositivo. O tempo no blog.
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on-line.com: Imagem gráfica do Blog
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Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. Imagem gráfica do Blog. Passeando pela web, descobri este aplicativo que me pareceu muito curioso. Permite construir e publicar uma imagem gráfica da URL do blog. Esta é a imagem gráfica do url do on-line.com, obtida em: http:/ www.aharef.info/static/htmlgraph/. Quebra de linha e blocos de texto. Preto = nó inicial do código da página (html). Enviar a mensagem por e-mail.
on-line.com: Junho 2007
http://on-linecom.blogspot.com/2007_06_01_archive.html
Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. JClic é um programa de autoria, desenvolvido em Java, de uso livre, que premite fazer exercícios interactivos váriados, em torno de uma mesma temática. Funciona com um interface muito apelativo para os alunos e pode ser um bom complemento a utilizar em ambiente educativo. Se quiser ver alguns exercícios:. Os músicos de Bremmen. As Vozes da Orquestra. Pintores do Século XX. Envia...
on-line.com: JClic
http://on-linecom.blogspot.com/2007/06/jclic.html
Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. JClic é um programa de autoria, desenvolvido em Java, de uso livre, que premite fazer exercícios interactivos váriados, em torno de uma mesma temática. Funciona com um interface muito apelativo para os alunos e pode ser um bom complemento a utilizar em ambiente educativo. Se quiser ver alguns exercícios:. Os músicos de Bremmen. As Vozes da Orquestra. Pintores do Século XX.
on-line.com: Outubro 2006
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Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. É uma ferramenta gratuita, disponível na web, que permite criar e usar aplicações variadas em flash. De todas as aplicações, fornece um código html, que pode ser adicionado a qualquer site, ou espaço em que tenha a cesso ao html. Experimentei algumas das aplicações e considerei-as muito interessantes, para usar com alunos, em contexto educativo. Hiperligações para esta mensagem.
on-line.com: Novembro 2006
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Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. Atendendo a que me têm sido solicitadas algumas ferramentas de freeware, decidi começar a deixar por aqui algumas. Hoje deixo-vos um anti-vírus: AVG. Hiperligações para esta mensagem. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Destina-se a Professores de todos os níveis de ensino, que queiram apropriar-se e usar esta metodologia de trabalho. Hiperligações para esta mensagem.
on-line.com: YouTube
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Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. Foi-me colocada a questão relativamente a ser ou não possível a colocação de filmes do YouTube, no blog. Aqui fica então o exemplo, com um filme que encontrei sobre o uso de portáteis em educação:. Aqui, tal como no Slide tem que se copiar o código html, que é mostrado, à direita do filme (ver a imagem), e colá-lo na mensagem, com a parte do html activa. Dê a sua opinião!
Terra Pulsante: Agosto 2011
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Segunda-feira, 15 de agosto de 2011. Girando o Mundo: Sudão do Sul. O governo do presidente sudanês, Omar Bashir, reconheceu formalmente a independência da parte sul de seu país, e em 08 de julho de 2011, o Sudão do Sul se tornou o 193º país independente no mundo. Mapa do Sudão e Sudão do Sul - Fonte: www.veja.abril.com.br. Comemoração pela Independência em Juba, Sudão do Sul - fonte: www.pt.euronews.net. Foi eleito após a morte em um acidente aéreo do ex-presidente John Garang, em julho de 2011. Os suda...
on-line.com: Filzip
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Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. Filzip é um aplicativo de utilização livre, que serve para comprimir ficheiros. Trabalha com 15 formatos diferentes de compressão e ainda cria ficheiros auto executáveis. Se quiser experimentar, faça o download. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Gente Pequena Grandes Ideias. As Palavras da Carmo. As TIC em sala de aula.
on-line.com: Julho 2007
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Um Blog criado por necessidades pedagógicas, para apoiar Professores e divulgar ferramentas, visando uma apropriação educativa. Imagem gráfica do Blog. Passeando pela web, descobri este aplicativo que me pareceu muito curioso. Permite construir e publicar uma imagem gráfica da URL do blog. Esta é a imagem gráfica do url do on-line.com, obtida em: http:/ www.aharef.info/static/htmlgraph/. Quebra de linha e blocos de texto. Preto = nó inicial do código da página (html). Hiperligações para esta mensagem.
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Hodie mihi, cras tibi. "Artigo 19.° Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão." Declaração Universal dos Direitos Humanos. Tive problemas com o Blog. Expressei-o em post anterior. Afastei-me e continuei a minha actividade na rede facebook. À experiência estou de volta. Veremos. Dê a sua opinião!
Historicando di Dario Bonetto photographer
historicandrewpetersonfarmstead.wordpress.com
historicandrewpetersonfarmstead – Dedicated to the preservation of the Historic Andrew Peterson Farm
Dedicated to the preservation of the Historic Andrew Peterson Farm. December 19, 2016. Historic Structure Report begins. December 2, 2016. National Trust for Historic Preservation Awards the Carver County Historical Society A Preservation Grant for the Andrew Peterson Farmstead. October 24, 2016. North barn nearing completion. September 21, 2016. A visit from the Swedes and barn update. September 13, 2016. OPEN HOUSE- Thursday 9/15 6-8PM. July 26, 2016. July 12, 2016. The webcam is LIVE!
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Historic and Sustainable Tampa Bay/ HS Blogcast. HS Blogcast is the blog for HistoricandSustainableTampaBay.com, an online forum connecting property owners and visitors to the Tampa Bay area with places, products and professional services for historic preservation and green building. Tuesday, January 12, 2010. Historic Wood Windows: Repair or Replace. Links to this post. Thursday, December 17, 2009. Efforts to preserve the historic Ferlita Macaroni Factory. In the Barrio Latino. Unfortunately, it has bee...
