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Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Como definir esta imagem. Esta "charge" integra o livro A Escola de A a Z - 26 maneiras de repensar a educação - organizado por Perrenoud. Repleto de imagens como esta e com textos curtos, mas instigantes. Cotidiano profissional da sala de aula (4). Vale a pena ler este texto do Rubem Alves. Na escola, não podemos nos esquecer das bananas. Marcadores: Cotidiano profissional em sala de aula. Arte Contemporânea/arte moderna (4). Música e Cognição (4). Uma colega minha do ...

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Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Como definir esta imagem. Esta charge integra o livro A Escola de A a Z - 26 maneiras de repensar a educação - organizado por Perrenoud. Repleto de imagens como esta e com textos curtos, mas instigantes. Cotidiano profissional da sala de aula (4). Vale a pena ler este texto do Rubem Alves. Na escola, não podemos nos esquecer das bananas. Marcadores: Cotidiano profissional em sala de aula. Arte Contemporânea/arte moderna (4). Música e Cognição (4). Uma colega minha do ...

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Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Como definir esta imagem. Esta "charge" integra o livro A Escola de A a Z - 26 maneiras de repensar a educação - organizado por Perrenoud. Repleto de imagens como esta e com textos curtos, mas instigantes. Cotidiano profissional da sala de aula (4). Vale a pena ler este texto do Rubem Alves. Na escola, não podemos nos esquecer das bananas. Marcadores: Cotidiano profissional em sala de aula. Arte Contemporânea/arte moderna (4). Música e Cognição (4). Uma colega minha do ...

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JessicA: Imagem (3)

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Quinta-feira, 23 de agosto de 2007. Uma colega minha do curso de Artes hoje falava sobre seu trabalho de pesquisa na área da cultura visual, sobre como "consumimos" as imagens publicitárias sem questioná-las. Me lembrei na hora da propaganda publicitária da Melissa (também comentada por uma professora minha há uns 4 semestres atrás. Um corpo feminino. De mulher? 24 de agosto de 2007 15:46. Assinar: Postar comentários (Atom). Cotidiano profissional da sala de aula (4). Arte Contemporânea/arte moderna (4).

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JessicA: Agosto 2007

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Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Como definir esta imagem. Esta "charge" integra o livro A Escola de A a Z - 26 maneiras de repensar a educação - organizado por Perrenoud. Repleto de imagens como esta e com textos curtos, mas instigantes. Cotidiano profissional da sala de aula (4). Vale a pena ler este texto do Rubem Alves. Na escola, não podemos nos esquecer das bananas. Marcadores: Cotidiano profissional em sala de aula. Arte Contemporânea/arte moderna (4). Música e Cognição (4). Uma colega minha do ...

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JessicA: Cotidiano profissional da sala de aula (4)

http://jessicadt.blogspot.com/2007/08/cotidiano-profissional-da-sala-de-aula_24.html

Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Cotidiano profissional da sala de aula (4). Vale a pena ler este texto do Rubem Alves. Na escola, não podemos nos esquecer das bananas. Marcadores: Cotidiano profissional em sala de aula. Genial o texto de Rubem Alves! Muitas coisas parecem não ter mais solução, mas vamos acreditar que ainda terão, sim! Eu nunca me esqueço "das bananas"! E tenho orgulho por vc tb não se esquecer. 24 de agosto de 2007 20:54. Li o texto do Rubem Alves . e . adoooreiii!

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JessicA: Imagens (4)

http://jessicadt.blogspot.com/2007/08/imagens-4.html

Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Como definir esta imagem. Esta "charge" integra o livro A Escola de A a Z - 26 maneiras de repensar a educação - organizado por Perrenoud. Repleto de imagens como esta e com textos curtos, mas instigantes. 25 de agosto de 2007 13:04. Concordo com a colega Patrícia,a charge é meio trágica,mas devemos estar sempre atualizando nossas aulas,para que conquistemos os alunos e eles venham motivados para escola. Um abraço Ana Carla. 26 de agosto de 2007 18:05. Educadora por con...

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JessicA: Cotidiano profissional em Sala de Aula (3)

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Quinta-feira, 23 de agosto de 2007. Cotidiano profissional em Sala de Aula (3). Não me pergunto apenas o que eu em particular posso fazer. Penso que deveria haver algo que a escola pudesse fazer para conscientizar estes alunos. Por incrivel que pareça, são SEMPRE OS MESMOS (e cada vez aumenta o número). Estamos formando alienados. É a alienação que gera a indisciplina? Qual é o problema da escola? O que fazer para mudar? Marcadores: Cotidiano profissional em sala de aula. Música e Cognição (4). Educadora...

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Portfólio de Aprendizagens: Setembro 2010

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Domingo, 19 de setembro de 2010. Conceitos - semestre 3. Dando continuidade à retrospectiva de minhas aprendizagens, dedico esta postagem a retomar alguns conceitos adquiridos durante o 3º sem do curso que realmente foram importantes para mim, modificando minha prática docente e forma de pensar. Na disciplina de literatura infantil posso identificar vários redirecionamentos no meu pensamento. Sobretudo o que mais me marca é o registro sobre a qualidade dos textos. Marcadores: Seminário Integrador IX.

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Jessica lives in Berkeley, CA with her husband. And two young children. She has an MFA in Nonfiction Writing from Columbia University, where she wrote her graduate thesis about the antiwar movement’s response to the U.S. invasion of Iraq, the 2004 presidential election, and what it means to be a patriot and a liberal in the post-9/11 world. After her first child was born in 2007, however, she retreated from politics and wrote very little, her focus having turned inward and toward the demands of mothering.

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