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Especialização em Língua Portuguesa: PRIMEIROS CONTATOS
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Especialização em Língua Portuguesa. Pós-graduação em Língua Portuguesa - ISE VERA CRUZ, São Paulo, Brasil. É importante que não nos esqueçamos de que o blog do curso deve funcionar como um “caderno de anotações” no qual registramos as reflexões a respeito das aulas ou dos textos lidos, planos de trabalho, citações importantes para o TCC, lembretes e comentários sobre os temas estudados no curso etc. Para saber mais a respeito do uso blogs em contexto escolar:. Acesso em: 27 fev. 2010.
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Especialização em Língua Portuguesa: Abril 2010
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Especialização em Língua Portuguesa. Pós-graduação em Língua Portuguesa - ISE VERA CRUZ, São Paulo, Brasil. Aula 2 - Relações entre oralidade e escrita: superando as perspectivas dicotômicas. Compreender as relações de continuidade entre a modalidade oral e escrita. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização . SãoPaulo: Cortez, 2004, p.15 a p.43. A escrita é usada, nos diferentes domínios de atividades humanas, em paralelo direto com a oralidade. Marcadores: Do oral ao escrito.
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Estudos de L P: Piaget - A infância de sete a doze anos
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Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Sexta-feira, 3 de setembro de 2010. Piaget - A infância de sete a doze anos. A INFÂNCIA DE SETE A DOZE ANOS. 8220;Uma operação é então, psicologicamente, uma ação qualquer, cuja origem é sempre motora, perceptiva ou intuitiva.” (PIAGET, 1964/2010, p.48). PIAGET, JEAN (1964) Seis Estudos de Psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2010. p.41. Assinar: Postar comentários (Atom). Piage...
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Especialização em Língua Portuguesa: Junho 2010
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Especialização em Língua Portuguesa. Pós-graduação em Língua Portuguesa - ISE VERA CRUZ, São Paulo, Brasil. Aula 6 - O sistema conversacional. Transcrever textos orais de acordo com os critérios adotados pelo projeto NURC;. Conhecer alguns processos que caracterizam o sistema conversacional, como. Hesitações, correção, interrupção, paráfrase e parênteses. Observar, em textos orais transcritos, os marcadores conversacionais pré-lexicais como. E os lexicais, como. CASTILHO, Ataliba Teixeira de.
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Especialização em Língua Portuguesa: Aula 3: Os gêneros orais como objeto de estudo
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Especialização em Língua Portuguesa. Pós-graduação em Língua Portuguesa - ISE VERA CRUZ, São Paulo, Brasil. Aula 3: Os gêneros orais como objeto de estudo. Refletir a respeito da relevância de planejar atividades para a aprendizagem dos gêneros orais vinculados às instâncias públicas de produção de linguagem transformando-os em objeto de ensino. As práticas orais na escola: o seminário como objeto de ensino. Http:/ cedae.iel.unicamp.br/revista/index.php/sinteses/article/viewFile/186/159. Aula 5 - Interfe...
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Estudos de L P: Fevereiro 2010
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Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Sábado, 27 de fevereiro de 2010. Debutando nesse novo veículo de comunicação. Serei corajosa! São Paulo, Brazil. Licenciada em Letras.Cursando Pós Graduação em Língua Portuguesa no Ise Vera Cruz.Professora no ensino fundamental. Visualizar meu perfil completo. Blogs da turma de Pós.
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Especialização em Língua Portuguesa: “UMA POSIÇÃO ESPECIAL DE ALMA"
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Especialização em Língua Portuguesa. Pós-graduação em Língua Portuguesa - ISE VERA CRUZ, São Paulo, Brasil. 8220;UMA POSIÇÃO ESPECIAL DE ALMA". Harold Bloom, um dos críticos mais respeitados da atualidade, em seu livro Como e por que ler [1]. Um comentário poderia ser: Que estranho! O poeta só repetiu um trecho do provérbio “Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura”! Transformando-o em uma pergunta: Por que o poeta só usou metade do provérbio? Agora é tratar de respondê-la. Vamos tentar? Sintetic...
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Estudos de L P: Interação entre aprendizado e desenvolvimento
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Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Quinta-feira, 30 de setembro de 2010. Interação entre aprendizado e desenvolvimento. Zona de desenvolvimento proximal: uma nova abordagem. VIGOTSKI, Lev S. (1984) A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 2008. p.94. Assinar: Postar comentários (Atom). São Paulo, Brazil. Visualizar meu perfil completo. Blogs da turma de Pós. Interação entre aprendizado e desenvolvimento.
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Especialização em Língua Portuguesa: Fevereiro 2010
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Especialização em Língua Portuguesa. Pós-graduação em Língua Portuguesa - ISE VERA CRUZ, São Paulo, Brasil. É importante que não nos esqueçamos de que o blog do curso deve funcionar como um “caderno de anotações” no qual registramos as reflexões a respeito das aulas ou dos textos lidos, planos de trabalho, citações importantes para o TCC, lembretes e comentários sobre os temas estudados no curso etc. Para saber mais a respeito do uso blogs em contexto escolar:. Acesso em: 27 fev. 2010.
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Especialização em Língua Portuguesa: Aula 6 - O sistema conversacional
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Especialização em Língua Portuguesa. Pós-graduação em Língua Portuguesa - ISE VERA CRUZ, São Paulo, Brasil. Aula 6 - O sistema conversacional. Transcrever textos orais de acordo com os critérios adotados pelo projeto NURC;. Conhecer alguns processos que caracterizam o sistema conversacional, como. Hesitações, correção, interrupção, paráfrase e parênteses. Observar, em textos orais transcritos, os marcadores conversacionais pré-lexicais como. E os lexicais, como. CASTILHO, Ataliba Teixeira de.
