有爱就有希望- - - 记翁旗特殊教育学校慈善公益圣诞晚会 人间自有真情在，有爱就有希望。 2014年12月25日圣诞节，下午四点，由 博爱公益群 主办，翁旗特教学校承办的以 弘 [详细]. 草原 课堂教学设计 江苏泰兴市特殊教育学校 张. 认识小数扬州市特殊教育学校 吴玉梅教学内容 义务教育课程标准实验教科书第89页 盲文教科书第100页. 和谐 火车头 - -班长值日制. 视障学生的心理特点 一 感知觉特点 1.视觉渠道完全堵塞或者严重受阻，难以获得外界事物的视. 导读 在前二十年，我国的的发展还是在特教学校里面，从1994年以后，我们国家逐步在推进 随班就读 ，这.
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有爱就有希望- - - 记翁旗特殊教育学校慈善公益圣诞晚会 人间自有真情在，有爱就有希望。 2014年12月25日圣诞节，下午四点，由 博爱公益群 主办，翁旗特教学校承办的以 弘 [详细]. 草原 课堂教学设计 江苏泰兴市特殊教育学校 张. 认识小数扬州市特殊教育学校 吴玉梅教学内容 义务教育课程标准实验教科书第89页 盲文教科书第100页. 和谐 火车头 - -班长值日制. 视障学生的心理特点 一 感知觉特点 1.视觉渠道完全堵塞或者严重受阻，难以获得外界事物的视. 导读 在前二十年，我国的的发展还是在特教学校里面，从1994年以后，我们国家逐步在推进 随班就读 ，这.
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全国特殊教育专家齐聚重庆纵论学校文化建设 - 内蒙古自治区特殊教育信息资源管理系统
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作者 超级管理员 发布时间 2013-07-16 点击数. 盲、聋、培智三类特殊教育学校因建校时间短，缺乏历史积淀，她们的学校文化建设该如何打造 如何让文化沁润这部分孩子的内心 5月16日 17日，全国特殊教育学校文化建设工作研讨会在重庆召开，来自全国的知名专家学者、学校校长等就特殊学校文化建设现场纵论。
不容忽视的“残疾人教育” - 内蒙古自治区特殊教育信息资源管理系统
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当前位置 新闻资讯 不容忽视的 残疾人教育. 作者 冯志军 发布时间 2014-02-10 点击数. 从1951年周恩来总理签署 关于学制改革的决定 到1990年 残疾人保障法 、1994年 残疾人教育条例 的颁布，整整走了40多年，况且涉及残疾人的教育法律目前仍是空白。 国务院办公厅近日转发教育部等七部门 特殊教育提升计划(2014 2016年) ，到2016年全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上。
特殊的教育 特别的爱——记呼和浩特市特殊教育学校的老师们 - 内蒙古自治区特殊教育信息资源管理系统
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当前位置 新闻资讯 特殊的教育 特别的爱 记呼和浩特市特殊教育学校的老师们. 作者 冯志军 发布时间 2014-02-10 点击数. 新华社呼和浩特９月９日电题 特殊的教育 特别的爱 记呼和浩特市特殊教育学校的老师们. 如今，王旭荣不仅是特教学校的一名教师，还兼任一家电视台的手语播音员，而她的 孩子们 每当在电视里看到王旭荣，也会自豪地告诉父母 这是我的老师。 她主要教听力障碍学生部一到六年级的职业课，给一到三年级的孩子教编织 中国结 ，给四到六年级的孩子教 十字绣。
残疾学生就读三百多高校 制定特殊培养方案 - 内蒙古自治区特殊教育信息资源管理系统
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当前位置 新闻资讯 残疾学生就读三百多高校 制定特殊培养方案. 作者 超级管理员 发布时间 2013-07-15 点击数. 在浙江省的许多普通中小学，会看到配备有特殊教具、学具、康复训练设备和图书资料的教室，它就是为了让残疾学生在普通学校同样能够 上好学 的 资源教室。 据介绍，上海、北京、天津和江苏等部分地区先后提出对残疾学生教育 零拒绝 ，要求各学校要创造条件，扩大 残疾孩子. 据教育部相关负责人透露，我国将启动实施 残疾儿童少年义务教育攻坚计划 ，集中解决实名登记的8万名未入学适龄残疾儿童少年 有学上 的问题。 2010年至2012年统计数据表明，我国高校残疾大学毕业生初次就业率分别为82.6%、82.1%、83.3%(截至当年9月1日)。
国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划（2014—2016) - 内蒙古自治区特殊教育信息资源管理系统
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当前位置 公告通知 国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划 2014 2016). 作者 冯志军 发布时间 2014-02-10 点击数. 教育部、发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生计生委、中国残联 特殊教育提升计划 2014 2016年 已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。 教育部 发展改革委 民政部 财政部 人力资源社会保障部 卫生计生委 中国残联. 为贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入实施 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 ，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，切实保障残疾人受教育权利，特制定本计划。 教师职务 职称 评聘向特殊教育教师倾斜，将儿童福利机构特教班教师职务 职称 评聘工作纳入当地教师职务 职称 评聘规划。
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职业身份- - - - - - - - - - - - - - - - -. 所教学段- - - - - - - - - - - - - - - - -. 所教学科- - - - - - - - - - - - - - - - -. 教龄- - - - - - - - - - - - - - - - - -. 希望的活动形式- - - - - - - - - - - - - - - -. 希望的活动内容- - - - - - - - - - - - - - - -. 方法二 打开教研网首页，点击最上面的搜索关键字，选择 教师 ，然后输入自己姓名，点击搜索，即可搜索出自己空间的链接，点击图片就能进入空间。 方法一 您用个人账号登陆教研网点击 个人中心 - 我的工作室 - 我建立的 那里直接点击工作室名称，即可进入。 方法二 进入您的工作室首页，点击 我的学科中心组 - 我创建的 ，即可进入。 方法三 教研网首页，点击学科中心组 更多 ，通过右上角搜索工作室名称，也可找到。 如果有人 申请加入 您的中心组，需要您登陆后台，勾选您建立的中心组，点击 成员管理 ，然后同意申请者即可。
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职业身份- - - - - - - - - - - - - - - - -. 所教学段- - - - - - - - - - - - - - - - -. 所教学科- - - - - - - - - - - - - - - - -. 教龄- - - - - - - - - - - - - - - - - -. 希望的活动形式- - - - - - - - - - - - - - - -. 希望的活动内容- - - - - - - - - - - - - - - -. 方法二 打开教研网首页，点击最上面的搜索关键字，选择 教师 ，然后输入自己姓名，点击搜索，即可搜索出自己空间的链接，点击图片就能进入空间。 方法一 您用个人账号登陆教研网点击 个人中心 - 我的工作室 - 我建立的 那里直接点击工作室名称，即可进入。 方法二 进入您的工作室首页，点击 我的学科中心组 - 我创建的 ，即可进入。 方法三 教研网首页，点击学科中心组 更多 ，通过右上角搜索工作室名称，也可找到。 如果有人 申请加入 您的中心组，需要您登陆后台，勾选您建立的中心组，点击 成员管理 ，然后同意申请者即可。
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职业身份- - - - - - - - - - - - - - - - -. 所教学段- - - - - - - - - - - - - - - - -. 所教学科- - - - - - - - - - - - - - - - -. 教龄- - - - - - - - - - - - - - - - - -. 希望的活动形式- - - - - - - - - - - - - - - -. 希望的活动内容- - - - - - - - - - - - - - - -. 方法二 打开教研网首页，点击最上面的搜索关键字，选择 教师 ，然后输入自己姓名，点击搜索，即可搜索出自己空间的链接，点击图片就能进入空间。 方法一 您用个人账号登陆教研网点击 个人中心 - 我的工作室 - 我建立的 那里直接点击工作室名称，即可进入。 方法二 进入您的工作室首页，点击 我的学科中心组 - 我创建的 ，即可进入。 方法三 教研网首页，点击学科中心组 更多 ，通过右上角搜索工作室名称，也可找到。 如果有人 申请加入 您的中心组，需要您登陆后台，勾选您建立的中心组，点击 成员管理 ，然后同意申请者即可。
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方法二 打开教研网首页，点击最上面的搜索关键字，选择 教师 ，然后输入自己姓名，点击搜索，即可搜索出自己空间的链接，点击图片就能进入空间。 方法一 您用个人账号登陆教研网点击 个人中心 - 我的工作室 - 我建立的 那里直接点击工作室名称，即可进入。 方法二 进入您的工作室首页，点击 我的学科中心组 - 我创建的 ，即可进入。 方法三 教研网首页，点击学科中心组 更多 ，通过右上角搜索工作室名称，也可找到。 如果有人 申请加入 您的中心组，需要您登陆后台，勾选您建立的中心组，点击 成员管理 ，然后同意申请者即可。 FTP参数设置 服务器地址: 1.180.83.204 端口 21 登录名 ftpupload 密码 ftpupload. FTP下载地址 http:/ www.nmjyw.cn:80/attached/file/20140819/1408440523218.rar. 经营许可证编号 蒙B2-20120002 客服电话 (内蒙古)0471-6374692 (北京)010-82433031. 主办方 内蒙古自治区教育厅教研室 技术支持 内蒙古四联教育有限公司 蒙ICP备12002416号.
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