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Praticando Educação Física

Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Resgate de jogos e brincadeiras populares. Após a divisão de grupos com escolhas das brincadeiras e jogos a serem desenvolvidos, nomeei cada grupo para monitorar turmas menores do 1º e 2º ciclos e inclusive da Educação Infantil, com o intuito de ensinar aos alunos mais novos como se executa tais brincadeiras. E não é que deu tudo certo? Domingo, 24 de janeiro de 2010. A importância do jogo no contexto escolar. Cada jogo traz sensações totalmente diferentes: eles costuma...

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Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Resgate de jogos e brincadeiras populares. Após a divisão de grupos com escolhas das brincadeiras e jogos a serem desenvolvidos, nomeei cada grupo para monitorar turmas menores do 1º e 2º ciclos e inclusive da Educação Infantil, com o intuito de ensinar aos alunos mais novos como se executa tais brincadeiras. E não é que deu tudo certo? Domingo, 24 de janeiro de 2010. A importância do jogo no contexto escolar. Cada jogo traz sensações totalmente diferentes: eles costuma...
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Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Resgate de jogos e brincadeiras populares. Após a divisão de grupos com escolhas das brincadeiras e jogos a serem desenvolvidos, nomeei cada grupo para monitorar turmas menores do 1º e 2º ciclos e inclusive da Educação Infantil, com o intuito de ensinar aos alunos mais novos como se executa tais brincadeiras. E não é que deu tudo certo? Domingo, 24 de janeiro de 2010. A importância do jogo no contexto escolar. Cada jogo traz sensações totalmente diferentes: eles costuma...

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Praticando Educação Física: Resgate de jogos e brincadeiras populares

http://www.praticandoeducacaofisica.blogspot.com/2012/08/resgate-de-jogos-e-brincadeiras.html

Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Resgate de jogos e brincadeiras populares. Após a divisão de grupos com escolhas das brincadeiras e jogos a serem desenvolvidos, nomeei cada grupo para monitorar turmas menores do 1º e 2º ciclos e inclusive da Educação Infantil, com o intuito de ensinar aos alunos mais novos como se executa tais brincadeiras. E não é que deu tudo certo? Débora Regina dos Santos. 22 de novembro de 2012 11:55. Mas lendo e vendo o seu blog, vi que licenciatura é o meu caminho, pois sempre ...

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Praticando Educação Física: A importância do jogo no contexto escolar

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Domingo, 24 de janeiro de 2010. A importância do jogo no contexto escolar. Cada jogo traz sensações totalmente diferentes: eles costumam ser eventos memoráveis. Isso age como âncora, evocando sensações vividas. O fator divertimento dos jogos assegura que os participantes estejam motivados para contribuírem plenamente. De um modo geral, o fator divertimento incentiva a maioria dos participantes. A vantagem que existe ou que pode ser percebida em alguns jogos é, sem dúvida, o fator motivação.

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Praticando Educação Física: Dança

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Quarta-feira, 14 de janeiro de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Espaço para pesquisas, divulgação e encontro de profissionais, estudantes e praticantes da Educação Física. Faça dos exercícios físicos um hábito. Jazz Dance e Ginástica Jazz. Jogos educativos [Parte de pesquisa realizada no 2. Afinal, o que é Educação Física? São Gonçalo, RJ, Brazil. Visualizar meu perfil completo.

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Praticando Educação Física: Faça dos exercícios físicos um hábito

http://www.praticandoeducacaofisica.blogspot.com/2009/01/faa-dos-exerccios-fsicos-um-hbito.html

Sexta-feira, 16 de janeiro de 2009. Faça dos exercícios físicos um hábito. Para que se possa experimentar todos os benefícios que os exercícios da musculação produzem é necessário consistência. Contudo, poucos conseguem levar este princípio a sério, já que a rotina atribulada faz com se perca o foco com mais facilidade. Passo 1 –. Passo 2 –. Faça com que cada sessão de exercícios dure no mínimo dez minutos. Assim nem mesmo um dia atribulado servirá de desculpa para você pular o treino. A ideia nã...Obser...

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Praticando Educação Física: Agosto 2012

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Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Resgate de jogos e brincadeiras populares. Após a divisão de grupos com escolhas das brincadeiras e jogos a serem desenvolvidos, nomeei cada grupo para monitorar turmas menores do 1º e 2º ciclos e inclusive da Educação Infantil, com o intuito de ensinar aos alunos mais novos como se executa tais brincadeiras. E não é que deu tudo certo? Espaço para pesquisas, divulgação e encontro de profissionais, estudantes e praticantes da Educação Física. São Gonçalo, RJ, Brazil.

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Atividades práticas para o Ensino de Ciências

Atividades práticas para o Ensino de Ciências. Para mudar a realidade, torna-se necessário desenvolver um ensino de Ciências que tenha como foco,“a ação da criança, a sua participação ativa durante o processo de aquisição do conhecimento, a partir de desafiadoras atividades de aprendizagem“(FRIZZO; MARIN, 1989, p. 14). Esse blog tem a intenção de divulgar as atividades práticas que. Realizo com meus alunos na EMEF Pedro Teixeira, e tornam o. Ensino de Ciências mais prazeroso e produtivo. Então, vamos lá!

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Praticando Ciências na São Bento

Segunda-feira, 14 de abril de 2014. Estudar ciências é divertido! Sejam bem vindos ao blog Praticando Ciências na São Bento! Clique na aba referente à sua turma e realize as atividades propostas. Cada atividade foi pensada para estudar ou revisar os conteúdos abordados em aula! Abraços, professora Fabi. Praticando Ciências na São Bento. Praticando Ciências na São Bento. Visualizar meu perfil completo. Seu peso nos planetas do sistema solar. Sua idade nos planetas do sistema solar.

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Praticando Educação

Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos." (Pitágoras). Domingo, 30 de junho de 2013. Nem sei quanto tempo faz que não acesso esse blog. Só sei que no último ano muitas coisas aconteceram. Faz 3 meses que comecei minha trajetória "oficial" na Educação como professora da Rede Municipal de Ensino do RJ. Um turbilhão de novidades, muita responsabilidade, muito trabalho, muito cansaço, mas muita satisfação também. Aos poucos vou atualizar o blog e postar minhas últimas experiências.

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Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Resgate de jogos e brincadeiras populares. Após a divisão de grupos com escolhas das brincadeiras e jogos a serem desenvolvidos, nomeei cada grupo para monitorar turmas menores do 1º e 2º ciclos e inclusive da Educação Infantil, com o intuito de ensinar aos alunos mais novos como se executa tais brincadeiras. E não é que deu tudo certo? Domingo, 24 de janeiro de 2010. A importância do jogo no contexto escolar. Cada jogo traz sensações totalmente diferentes: eles costuma...

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