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Síndrome de Asperger – Características
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Síndrome de Asperger Características. Escrito por Ainhoa el Abr 4, 2011 en Psicología. El Síndrome de Asperger. Es un trastorno muy poco conocido por el momento, la principal característica se basa en las relaciones sociales de la personas. Debido a esta extraña conducta con las relaciones sociales tan limitadas, muchos llegan a confundir el Síndrome de Asperger con el autismo. Ya que ambos muestran síntomas similares. Las personas con Asperger. Características de un niño con Asperger:. Síndrome de Asper...
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El caso Phineas Gage y las lesiones lóbulo frontales
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El caso Phineas Gage y las lesiones lóbulo frontales. Escrito por Ainhoa el Nov 18, 2013 en Psicología. El lóbulo frontal representa los aspectos perceptivos, cognitivos y emocionales. Podríamos decir que en esta zona de la corteza cerebral se halla nuestra personalidad y nuestro carácter. Cuando el lóbulo frontal se lesiona. Y su espectacular lesión del lóbulo frontal. El caso de Phineas Gage y su lesión lóbulo frontal. En 1848 el joven Phineas Gage. Antes era apreciado en su pueblo por su bondad, despu...
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Periodo de adaptación del niño a la guardería
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Periodo de adaptación del niño a la guardería. Escrito por Ainhoa el Feb 28, 2011 en Psicología Infantil. Crees que tu hijo no se adapta a la guardería y estás preocupado/a? Pues no hay motivo de preocuparse, es el llamado periodo de adaptación. El periodo de adaptación del niño a la guardería. La adaptación del niño a la guardería es un tema que a muchas madres les angustia. Etapa en la cual los hijos están al nivel máximo de apego a sus madres, padres o a la persona que se hace cargo de ellos. Por eso ...
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Cuestionario Hiperactividad para el diagnóstico del TDAH
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Cuestionario Hiperactividad para el diagnóstico del TDAH. Escrito por Ainhoa el Abr 3, 2011 en Psicología. Gracias al Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV), se nos da unos criterios a través de cuestionarios. Psiquiátricos y neurobiológicos, como lo es el Déficit de Atención con Hiperactividad. Según el DSM-IV existen 3 tipos de TDAH:. TDAH tipo hiperactivo-impulsivo: el niño presenta principalmente hiperactividad e impulsividad. E) A menudo tiene dificultades para organiza...
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¿Por qué te quiero a ti y no a otro? El amor al descubierto
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Por qué te quiero a ti y no a otro? El amor al descubierto. Escrito por Ainhoa el Abr 7, 2014 en Psicología. Parece ser que le amas desde antes de conocerlo. Según el sexólogo John Money. Ya desde niños vamos creando una especie de mapa mental con lo que nos gustaría encontrar en nuestra media naranja. Y lo que determinará que te enamores de la persona que encaje con dicha construcción. Si la relación con tu padre/madre ha sido afectivamente muy satisfactoria este podría ser el motivo! Neurotransmisor in...
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El placer de cagarse en todo: El efecto terapéutico de las palabrotas
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El placer de cagarse en todo: El efecto terapéutico de las palabrotas. Escrito por Ainhoa el Jun 25, 2014 en Psicología. Por qué cuando nos damos un golpe nos sale una palabrota automáticamente? Por qué no te quedas igual de a gusto si dices recorcholis o diablos que si dices mierda! Desde pequeños se nos ha insistido en la importancia de tener un vocabulario rico y de omitir palabras mal sonantes, pero de verdad debemos eliminarlas por completo? Ver aquí el estudio completo. Sin embargo, cuando no usaba...
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¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?
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Qué es el Síndrome de Korsakoff? Escrito por Ainhoa el Nov 28, 2013 en Psicología. El llamado Síndrome de Korsakoff es un tipo de amnesia. Que se da cuando una persona combina el consumo excesivo de bebidas alcohólicas junto a un déficit vitamínico. En concreto falta de tiamina (B1). Aunque la literatura suele hablar de que se tiene que dar esta doble combinación, hay que tener en cuenta que las personas alcohólicas suelen tener una mala nutrición. Cuáles son los síntomas del Síndrome de Korsakoff? Pero ...
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Psicología Infantil
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Niños tiranos: El Síndr. El caso de Albert Albert es un niño de 8 años. En el colegio se porta bien, aunque a veces es un poco vago con las tareas que le mandan. Cuando Albert llega a casa, tira la mochila al suelo, cambia de canal para poner sus dibujos favoritos sin preguntar al resto de la familia, exige. NO HAY SALIDA Violenc. La tartamudez, también conocido como disfemia, es un trastorno del lenguaje el cual provoca una expresión verbal interrumpida en su ritmo. La disfemia o tartamudez se suele...
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Cómo castigar y premiar a los niños
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Cómo castigar y premiar a los niños. Escrito por Ainhoa el May 3, 2011 en Psicología Infantil. Son útiles los premios y los castigos para educar a nuestros hijos? Todos los padres y educadores utilizamos los premios y los castigos con nuestros hijos, pero Son eficaces para la educación de los niños o más bien nos ayuda a malcriarlos? Eso dependerá del modo en que los apliquemos. Cómo castigar el comportamiento del niño. Castigar es una forma de cortar un comportamiento. Hay que dejar de lado la frase que...
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NO HAY SALIDA – Violencia de Género y las mentiras del Gobierno
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NO HAY SALIDA Violencia de Género y las mentiras del Gobierno. Escrito por Ainhoa el Dic 12, 2013 en Psicología Infantil. Esta carta denuncia la ha escrito mi hermana, víctima de violencia de género. Señora Ana Mato, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, muy bonitos sus anuncios. Pero la realidad es otra, NO HAY SALIDA. Firma la petición para la protección REAL a la mujer víctima de violencia de género aquí. Pedí que le realizaran pruebas para demostrarlo y me la desestimaron. Y que por t...