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Si yo fuera Ministra...

Si yo fuera Ministra. 191;En el aula? Lunes, 12 de julio de 2010. Somos Rodrigo Núñez, Melissa Puch, Melissa Sánchez y Eduardo Valdivia estudiantes de la. De la facultad de comunicación. Este trabajo ha sido realizado para el curso de Educación y Comunicación. En esta página mostramos nuestra investigación acerca de "la escuela del futuro". Hemos trabajado con profesoras de inicial y primaria. Tratando de descubrir cómo se imagian la escuela en el Perú y que expectativas tienen de esta para el futuro.

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Si yo fuera Ministra. 191;En el aula? Lunes, 12 de julio de 2010. Somos Rodrigo Núñez, Melissa Puch, Melissa Sánchez y Eduardo Valdivia estudiantes de la. De la facultad de comunicación. Este trabajo ha sido realizado para el curso de Educación y Comunicación. En esta página mostramos nuestra investigación acerca de la escuela del futuro. Hemos trabajado con profesoras de inicial y primaria. Tratando de descubrir cómo se imagian la escuela en el Perú y que expectativas tienen de esta para el futuro.
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1 páginas
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Si yo fuera Ministra. 191;En el aula? Lunes, 12 de julio de 2010. Somos Rodrigo Núñez, Melissa Puch, Melissa Sánchez y Eduardo Valdivia estudiantes de la. De la facultad de comunicación. Este trabajo ha sido realizado para el curso de Educación y Comunicación. En esta página mostramos nuestra investigación acerca de "la escuela del futuro". Hemos trabajado con profesoras de inicial y primaria. Tratando de descubrir cómo se imagian la escuela en el Perú y que expectativas tienen de esta para el futuro.

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Si yo fuera Ministra...: ¿En el aula?

http://www.siyofueraministra.blogspot.com/p/observacion.html

Si yo fuera Ministra. 191;En el aula? 191;En el aula? Nos infiltramos en las clases para ver cómo era la relación que las maestras tenían con sus alumnos y el uso que le daban a los medios en el transcurso de sus clases. Nos ubicabamos en zonas donde podíamos pasar desapercibido para que la clase siga con su naturaleza. Tomabamos nota y atención a las diversas técnicas que utilizaban para llamar su atención. Recuerdo con claridad una técnica. Y de esta manera enterarnos que tanto están familiarizadas con...

2

Si yo fuera Ministra...: Colaboradoras

http://www.siyofueraministra.blogspot.com/p/colaboradoras_3278.html

Si yo fuera Ministra. 191;En el aula? Para realizar esta investigación contamos con la ayuda de las siguientes maestras:. IEP Pedro Ruiz Gallo. Av Chorrilos cuadra s/n - Chorrillos. CEP Nuestra Señora del Pilar - Santa Catalina. IEP Pedro Ruiz Gallo. Av Chorrillos cuadra s/n - Chorrillos. CEP Nuestra Señora del Pilar - Santa Catalina. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Y tú ¿cómo imaginas la escuela en el 2021? Y ¿cómo será la escuela en el 2021? Mi cole en el 2021.

3

Si yo fuera Ministra...: Conclusiones

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Si yo fuera Ministra. 191;En el aula? Tomando como base la información recogida con las colaboradoras del proyecto se puede concluir que hay una fuerte asociación del futuro con la tecnología. Además se puede notar el incremento sobre la. Que se tiene para la educación del futuro. Las maestras reiteradamente señalan en que la primera etapa de la educación se inicia en el hogar y que es necesario un trabajo en equipo entre la escuela y el hogar. Por otro lado, tienen definido claramente conceptos como TIC.

4

Si yo fuera Ministra...: Entrevistas

http://www.siyofueraministra.blogspot.com/p/entrevistas_11.html

Si yo fuera Ministra. 191;En el aula? Realizamos entrevistas para profundizar sobre cual es el pensamiento de algunas maestras conforme a lo que prepare el futuro para la educación, para esto se les dijo lo siguiente para que se puedan explayar con facilidad:. Imagina que eres ministra de educación y el Estado te pone el reto de elaborar un plan para transformar la educación en un periodo de aproximadamente 10 años (hacia el 2021), sigue tus propias creencias y convicciones". Enviar por correo electrónico.

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Mateus | Web-o-teca

https://weboteca.wordpress.com/author/juliocesarmateus

Archivo del curso Educación y Comunicación (ULima). Archivos de Autor: Mateus. Este año en el curso venimos trabajando con juegos. Analizamos y estudiamos su potencial educativo a través de un proyecto de investigación que tiene como objetivo general “elaborar un juego que eduque a un público específico sobre un tema particular para validar nuevas formas de generar conocimiento a través de dinámicas no tradicionales”. Una referencia interesante al tema lo podemos encontrar en est artículo. Presumo que no...

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2021: El cole que yo quiero: ¡Bienvenidos!

http://elcole2021.blogspot.com/2010/06/bienvenidos.html

2021: El cole que yo quiero. Miércoles, 23 de junio de 2010. El blog que estás visitando contiene información sobre una investigación para el curso de Educación y Comunicación de la Universidad de Lima, realizada a niños de primer grado de primaria de colegios de Salamanca acerca del Colegio peruano del 2021. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Eres el visitante n°. Imaginemos juntos un nuevo colegio. Educación en el futuro. Video de la Dinámica. Crea tu colegi...

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2021: El cole que yo quiero: junio 2010

http://elcole2021.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

2021: El cole que yo quiero. Miércoles, 23 de junio de 2010. El blog que estás visitando contiene información sobre una investigación para el curso de Educación y Comunicación de la Universidad de Lima, realizada a niños de primer grado de primaria de colegios de Salamanca acerca del Colegio peruano del 2021. Suscribirse a: Entradas (Atom). Eres el visitante n°. Imaginemos juntos un nuevo colegio. Educación en el futuro. Video de la Dinámica. Los excluídos de los excluídos. Mi cole del futuro. Plantilla ...

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2021: El cole que yo quiero: Conócenos

http://elcole2021.blogspot.com/p/conoce-jorge.html

2021: El cole que yo quiero. 161;Conoce un poco más acerca de los divertidos personajes que te dieron la bienvenida en la página principal! Ellos nos acompañaron en las visitas que hicimos a los colegios John F. Kennedy y María de la Encarnación. La mamá de Jorge es muy amable y cariñosa. Quiere mucho a Jorge, es su niño consentido, y le gusta mimarlo y abrazarlo cada vez que puede. Siempre lleva puesto su vestidito de colores. Guión: Un día en la vida de Jorge. Suscribirse a: Entradas (Atom). Este blog ...

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Y... ¿cómo será la escuela en el 2021?: Juego galáctico

http://huaycancito.blogspot.com/2010/07/juego-galactico.html

Y ¿cómo será la escuela en el 2021? En este blog se comparte la realización y el resultado final de un proyecto universitario acerca de la educación del futuro vista por los niños de sexto grado de primaria del Colegio Santa Rosa de Lima Huaycán. Los invitamos a disfrutar e interactuar de este espacio hecho con cariño y trabajo. Martes, 13 de julio de 2010. Enrumbamos un camino sin retorno al presente. Intentamos ver más allá, navegar en la mirada. De pequeñas almas para conocer sus ilusiones. 161;Agrade...

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Y... ¿cómo será la escuela en el 2021?: Ayudando a Memo

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Y ¿cómo será la escuela en el 2021? En este blog se comparte la realización y el resultado final de un proyecto universitario acerca de la educación del futuro vista por los niños de sexto grado de primaria del Colegio Santa Rosa de Lima Huaycán. Los invitamos a disfrutar e interactuar de este espacio hecho con cariño y trabajo. Algo se interpone entre él y su sueño, es el acceso a su colegio, ya que le es muy dificil llegar a este…. 191;Memo podrá cumplir su sueño de ser un gran doctor? 161;Agradecimien...

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Mi cole en el 2021: Desarrollo

http://mifuturocole.blogspot.com/p/desarrollo.html

Presente y futuro educacional: Fuentes de primera mano. Esta sección está dedicada a la exposición e interpretación de las respuestas conseguidas. Como parte de nuestro proyecto, optamos por realizar una serie de dinámicas. Trabajamos una serie preguntas con los alumnos, tanto cuantitativas como cualitativas. Si bien el curso y la investigación son principalmente cualitativos, creemos importante tener una referencia como cantidad para que nos ayuden a evaluar los resultados. Esta preferencia por un curso...

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Los excluídos de los excluídos. | Yachaywasi 2021

https://yachaywasi2021.wordpress.com/2010/07/15/los-excluidos-de-los-excluidos

Yachaywasi es un blog donde presentamos cómo se imaginan la escuela 2021 los niños de la calle. Mira lo que hacemos. Los excluídos de los excluídos. Este es el séptimo decálogo que todo niño debe gozar. Frente a un contexto marcado por la desnutrición infantil, el bajo rendimiento escolar, capacidades limitadas, bajo presupuesto, desestructuración familiar, desempleo crónico y trabajo infantil, realzan esta situación agobiante. Clip resumen de lo que hicimos con los niños de la avenida Aviación y MANTHOC.

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2021: El cole que yo quiero: Acerca del proyecto

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2021: El cole que yo quiero. Niños de 6 a 7 años. Primer Grado de Primaria. Razones para la elección de nuestro grupo objetivo:. Los niños a esa temprana edad, a diferencia de los adultos, no tienen las ideas preconcebidas que existen en la sociedad con respecto a cómo es y cómo debería ser la educación. Por ello, sus respuestas son de vital importancia para nuestra investigación pues nos pueden decir cómo ven el mundo desde su propia perspectiva, con mucha imaginación. Niños de seis años de edad:. El ni...

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Alucina Tu Cole: Análisis

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Esta pagina esta dedicada como su nombre lo dice a analizar los resultados obtenidos con las herramientas utilizadas ademas de darle a conocer como piensan los alumnos acerca de su escuela hoy y para el futuro. Enseguida le mostramos los resultados del trabajo en grupo:. Escogimos los mejores dibujos y la major informacion para poder explicar de que se trata. El trabajo en grupo nos dio los siguientes resultados. La cantidad de aulas. Faltan a clases los profesores. No hay actuaciones centrales. Los prof...

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SANTIAGO QUELAL PASQUEL

Ensayos malcriados Ensayos de ficción. Jueves, 13 de agosto de 2015. 354) Bariloche, Andrés Neuman 1999. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Escribo y espero . 355) Jorge Velasco Mackenzie, El rincón de los justos 1983. Novela con mucha técnica y un ritmo desesperante. Parece que las líneas se estrujan entre sí. Matavilela, lugar donde se mata la vida. Allí surgen personajes con carácter. Fuertes y mansos como el Guayas. El ojo mirador que mira a Leopoldina. Aceptación de lo inesperado.

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