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宜蘭縣蘇澳鎮公所 | suao.gov.tw Reviews
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融入式服務學習: 九月 2009
http://wwg-niu.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
楊媞雲(資),胡瑞文(環),翁書勤(食乙),湯明偉(資). 邱昭明(動),邱玟嘉(食乙),楊媞雲(資),蘇白高(資),胡瑞文(環),湯明偉(動),郭季維(動),呂貞真(食乙),王小慧(動),卓婉靜(),余翊豪(食乙),吳承翰(資),陳秉楊(動),黃歆妤(),呂小儒(),共15人。目前已有20位成員。 課程年度 98 學年度 第 1 學期. 透過融入式服務學習課程,可使理論性的概念經由實地的環境調查與地圖製作,培養學生認識環境問題的多元性,並激發同學在永續能力的認知與創意。協助社區環境資源調查,了解永續與不永續活動的空間分布,利於社區營造之目標設定與推動。 專業學習是關於永續環境社會建構的相關知識,經由社區範圍標定、社區環境資源調查、永續與永續活動的辨識與討論、數位地圖製作使得同學與社區都能有所獲益。 社區人可協助了寫學生實際參與服務過程,並將表現優良或欠佳的同學回報給授課老師。教師教授數位地圖製作方法、永續社區概念討論、指導成果發表內容展現,並認證學生之服務學習時數。 訂閱: 文章 (Atom).
融入式服務學習: 十一月 2008
http://wwg-niu.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
12/2下週二第三節課,攝影組與繪圖組進度討論,先將初步成果放到BLOG上。 攝影組-將相片、影片上傳到網路相簿,分類整理加上說明。 電繪組-將需要的icon選定,將處理好的icon放到共用的 google map. 手繪組-參考底圖確定,繪製草圖(B4 OR A3),掃描或拍照後放到BLOG上。 資料格式(名稱 位置(座標與方位說明) 文本內容). 當天的gps軌跡檔可用google earth or google map 開啟. Http:/ pws.niu.edu.tw/ tccheng/kml/GPS.kmz. Http:/ www.wretch.cc/album/album.php? Http:/ www.wretch.cc/album/album.php? 裡面有照片有影片,照片有簡單說明,slideshow時會自動播放哦。給攝影組的參考。 Http:/ picasaweb.google.com/rowyo1985/52#. 阿公ㄟ工寮:是在做一些雕刻,讓觀光客去欣賞和賣一些作品,也是無尾港的一大特色。 2社區內的路標刻字都是由一位林女士,小名「阿琴」...3社區內很多居民會種植...
融入式服務學習: 九月 2008
http://wwg-niu.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
潰堤土石淹沒農田沖毀水門,河口淤積,逐漸形成半封閉的沼澤濕地。蘭博電子報第三刊、林務局. 12288; 本里位於蘇澳鎮東北部,西大致金豐萬圳以與隘丁里相鄰,南以七星嶺山稜線與蘇東里為界,東臨海,北隔無尾港接存仁里,全里面積:3.338公里。 12288; 本里範圍在清代屬於港口庄,日治初期於明治31年( 1899. 65289;所劃定的行政區域,將港口庄分為三面城、港口二庄。明治33年( 1901. 65289;查定區域,重新 調整行政區域,又將三面城、港口與嶺腳三庄合併為港口庄,下轄港口、嶺腳二土名:大正9年( 1920. 65289;,港口庄改為大字,下轄港口、嶺腳二小字。港口係指 新城溪之出口港,以位置得名。光復之後,將港口大字改為港邊里,意思相近。 12288; 本里由於位於海邊,居民多賴漁業維生,兩大聚落:港口及嶺腳,皆為 漁村聚落,是為本里一大特色:此外由於昭和17年( 1943. 12304;土名釋義】 . 12288; 位於今蘇澳榮民醫院西北側的荒地上,原為一隘丁防守據點,今已找不到聚落痕跡。 訂閱: 文章 (Atom).
融入式服務學習: 手繪地圖組 成品發表part 2 修改第三次(完成)
http://wwg-niu.blogspot.com/2009/01/part-2.html
手繪地圖組 成品發表part 2 修改第三次(完成). 最後的成品,本來是要做兩張,但是礙於時間上的關係,濃縮成一張。 訂閱: 張貼留言 (Atom). 手繪地圖組 成品發表part 2 修改第三次(完成).
融入式服務學習: green map icon
http://wwg-niu.blogspot.com/2009/01/green-map-icon.html
Green map system icons. Http:/ gmap.greenmap.tw/doc/GMS icons chinese tradition.pdf. 文化與設計:文化場所,綠色建築,老人適宜區。 資訊:環境資訊中心,圖書館/環境學習中心,社區中心,生態旅遊服務。 地形與水流:溼地,水景,日出/日落。 植物:公共森林/自然區域,特別的樹,本地物種,生物廊道,釣魚點。 動物:水鳥觀察區,水岸棲息地,鳥類飛越區。 交通:最佳步道,開放空間,車站,停車場。 Green map icons v3 . Http:/ icons.greenmap.org/gallery/categories.php? Economic development: green store. Culture and design: culture site, eco-building, significant building, senior friendly site, public library. Fauna: bird watch, significant habitat.
融入式服務學習: 十二月 2008
http://wwg-niu.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Http:/ www.wretch.cc/album/album.php? 我們是訪問第一組的阿公,阿公說:以前這裡只有住幾戶人家,現在卻有幾百戶了。這裡比較鄉下,車少、空氣好、好運動。 阿公抓魚抓了五十年,抓到六十歲,他今年七十歲,現在都換他兒子出海了,他們大部分都到蘇澳的外海抓,晚上出去捕魚,捕燒捲仔就會在漁船四周掛滿燈,弄得很明亮。清晨再將捕到的魚賣給大盤商。魚的價格因為有魚貨、種類的關係,每天都不一定。大盤商大概賺兩成,十塊錢的魚一般以十二塊賣出去,但現在的漁獲都比較少了。但當地市場賣的魚都比南方澳港賣的魚便宜,因為可以賺消費者的錢。 沿岸有寮仔,是給外地在抓縵魚幼苗幼苗的人休息的地方,他們晚上都會開很多燈,弄得很明亮,但漁獲量也不一定,要看水流、東北季風,東北季風強就比較不好抓。 無尾港的永安宮已經有百年多的歷史了,廟裡供奉了許多的神明,每一尊神明的生日都要拜牲禮,每年的3/3都會大拜拜、迎神明,是最熱鬧的一天。 1 嶺腳亭:在這裡我們訪問了阿伯有關以前的生活與工作,阿伯跟我們說,以前他是漁民,靠牽罟為生,而這邊展示了阿伯以前放網的船,他說以前的船比這艘大一些,而且以前一次牽罟能夠捕到30 1...
融入式服務學習: 各組部落格
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自然環境組 http:/ environment01.blogspot.com/. 攝影組 http:/ www.wretch.cc/album/wwgniu101. 人文環境組 http:/ wwg-niu.blogspot.com/2008/12/blog-post 16.html. 訂閱: 張貼留言 (Atom). 手繪地圖組 成品發表part 2 修改第二次.
融入式服務學習: 北津里服務學習報名同學
http://wwg-niu.blogspot.com/2009/09/blog-post_25.html
楊媞雲(資),胡瑞文(環),翁書勤(食乙),湯明偉(資). 邱昭明(動),邱玟嘉(食乙),楊媞雲(資),蘇白高(資),胡瑞文(環),湯明偉(動),郭季維(動),呂貞真(食乙),王小慧(動),卓婉靜(),余翊豪(食乙),吳承翰(資),陳秉楊(動),黃歆妤(),呂小儒(),共15人。目前已有20位成員。 一天3-4小時,上網加薪,不求人! Http:/ joe80411.weebly.com/. 訂閱: 張貼留言 (Atom).
融入式服務學習: 宜蘭市北津里
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課程年度 98 學年度 第 1 學期. 透過融入式服務學習課程,可使理論性的概念經由實地的環境調查與地圖製作,培養學生認識環境問題的多元性,並激發同學在永續能力的認知與創意。協助社區環境資源調查,了解永續與不永續活動的空間分布,利於社區營造之目標設定與推動。 宜蘭市北津里位於宜蘭河北岸,以宜蘭磚窯及金同春圳為主要景點,目前磚窯已停產、農業活動也日益萎縮,社區內主要為住宅區、農業用地,零星的工廠與服務業,對於整體的社區營造計畫並不明確,且社區居民的參與並不踴躍。希望藉由服務學習計畫調查社區環境資源的用續性,並經由數位地圖、網站連結,使資訊透明化,已吸引更多的社區人力資源參與社區發展。 專業學習是關於永續環境社會建構的相關知識,經由社區範圍標定、社區環境資源調查、永續與永續活動的辨識與討論、數位地圖製作使得同學與社區都能有所獲益。 社區人可協助了寫學生實際參與服務過程,並將表現優良或欠佳的同學回報給授課老師。教師教授數位地圖製作方法、永續社區概念討論、指導成果發表內容展現,並認證學生之服務學習時數。 訂閱: 張貼留言 (Atom).
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Suão Retiro Alentejano
Bem-vindos ao Suão, Retiro Alentejano. O Suão Retiro Alentejano é uma unidade de alojamento na Amieira com a vontade de dar a conhecer o alentejo aos que ainda não tiveram esse prazer ou para os que já conhecem os encantos da região pretendem voltar. Para que isso seja possível o projecto contará com várias casas de turismo rural espalhadas pela zona de turismo da barragem de Alqueva. No inicio do projecto apenas uma casa estará em funcionamento, pois todas as outras estão ainda em processo de recuperação.
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