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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

Quarta-feira, 19 de outubro de 2011. Atividade 4.3 - DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. O uso das tecnologias trazem contribuições significativas quando são utilizadas juntas a um projeto curricular, e mediando a sua intenção pedagógicas que esteja voltada ao desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com tecnologias. Desse modo estão intensificando mudanças no modo de aprendizagem, no ensino e na gestão de sala de aula. Compartilhar com o Pinterest. Incentivar a...

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Quarta-feira, 19 de outubro de 2011. Atividade 4.3 - DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. O uso das tecnologias trazem contribuições significativas quando são utilizadas juntas a um projeto curricular, e mediando a sua intenção pedagógicas que esteja voltada ao desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com tecnologias. Desse modo estão intensificando mudanças no modo de aprendizagem, no ensino e na gestão de sala de aula. Compartilhar com o Pinterest. Incentivar a...

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Quarta-feira, 19 de outubro de 2011. Atividade 4.3 - DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. O uso das tecnologias trazem contribuições significativas quando são utilizadas juntas a um projeto curricular, e mediando a sua intenção pedagógicas que esteja voltada ao desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com tecnologias. Desse modo estão intensificando mudanças no modo de aprendizagem, no ensino e na gestão de sala de aula. Compartilhar com o Pinterest. Incentivar a...

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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Outubro 2010

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Sábado, 30 de outubro de 2010. A) Eu já ERREI E APRENDI COM OS ERROS. B) Eu nunca DESISTO DE MEUS OBJETIVOS. C) Eu sei o que significa a palavra "COMPROMETIMENTO". D) Eu quero SEMPRE IR EM BUSCA DE NOVOS CONHECIMENTOS. E) Eu sonho COM UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. Compartilhar com o Pinterest. Sexta-feira, 29 de outubro de 2010. UMA MENSAGEM PARA VOCÊ. Compartilhar com o Pinterest. Tenho fases, como a lua Fases de andar escondida, fases de vir para a rua. Perdição da minha vida! Perdição da vida minha!

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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Setembro 2011

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Quarta-feira, 28 de setembro de 2011. Atividade 3.5: Apresentação hipertextual. 8220;Menina Bonita do Laço de Fita”. Incentivar as crianças a desenvolver o respeito pela diversidade cultural existente em nosso país. Desenvolver o projeto “Africanidades em Ação” - Lei 10639/03. Levar os alunos a desenvolver as diferentes habilidades tais como: leitura, expressão oral e escrita. Acesso a biografia da autora Ana Maria Machado. Leitura da Lei 10.639/03. Comparação do vídeo com a obra. Traz muitas atividades ...

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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Atividade 3.5: Apresentação hipertextual

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Quarta-feira, 28 de setembro de 2011. Atividade 3.5: Apresentação hipertextual. 8220;Menina Bonita do Laço de Fita”. Incentivar as crianças a desenvolver o respeito pela diversidade cultural existente em nosso país. Desenvolver o projeto “Africanidades em Ação” - Lei 10639/03. Levar os alunos a desenvolver as diferentes habilidades tais como: leitura, expressão oral e escrita. Acesso a biografia da autora Ana Maria Machado. Leitura da Lei 10.639/03. Comparação do vídeo com a obra. Perdição da vida minha!

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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Novembro 2010

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Sábado, 27 de novembro de 2010. Tarefa Unidade VII - "Usando apresentações em sala de aula". Organizam e sintetizam idéias, o aluno tem o benefício de visualizar imagens, sons, textos e vídeos quebrando a monotonia da sala de aula, propiciando ao aluno a motivação e instigação para debates:. Na criação sua criação devemos estar atentos às figuras - grandes e de boa qualidade, se possível, figuras com humor - agradam os alunos;. Antes ou depois de uma apresentação distribuir o material impresso aos alunos;.

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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: atividade 2.7 Reflexões sobre o texto " Pingos nos is: a importância das comunidades em rede

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Segunda-feira, 5 de setembro de 2011. Atividade 2.7 Reflexões sobre o texto " Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. A internet realmente é um fenômeno incrível! Podemos gerenciar projetos e programas voltados para a educação como um fator de formação e capacitação contínua ou, simplesmente, auxiliar nossos alunos a fazer melhor uso desta ferramenta tão poderosa que, sem dúvida, é um elemento propulsor ao auto-didatismo. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Proinfo Piraju: Atividade 4.1

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Introdução Pedagogia de Projetos e a resignificação dos espaços de aprendizagem. Em ações. Desenvolvimento. Em andamento. Por. Postado por Proinfo Piraju. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Tecnologias na Educação: Ensinado e Aprendendo com as TIC. Clique na imagem e acesse o site Eproinfo. Crie sua conta no Gmail aqui. Esqueceu como postar no seu blog? Um pouco de mim.

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Proinfo Piraju: Abril 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...

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Proinfo Piraju: ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...

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Proinfo Piraju: Atividade 4.2

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida – PUC-SP. Maria Elisabette Brisola Brito Prado – UNICAMP e UNIBAN. Após um período de estudos sobre porque, o que, para que utilizar tecnologias na educação, o. Campo de tecnologias na educação passou a englobar estudos sistemáticos sobre como. Teóricas e atividades nem sempre coerentes entre si. E currículo...

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Proinfo Piraju: Março 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quinta-feira, 22 de março de 2012. Leia o texto abaixo e faça resumo no fórum. Acesse www.eproinfo.mec.gov.br, clique em interação, fórum, atividade a distância 1, contribuir, digite seu resumo, enviar. Aprendizagem continuada ao longo da vida o exemplo da terceira idade. A aprendizagem continuada apresenta-se como uma condição necessária para manter a posição de trabalho que elas ocupam. A abordagem tradicional de aulas expositivas enfat...

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Proinfo Piraju: Junho 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Terça-feira, 26 de junho de 2012. Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida. Como participar da sociedade do conhecimento e, ao mesmo tempo, ajudar a diminuir esses índices que nos deixam abaixo de diversos países, inclusive os da América Latina? Como criar redes de conhecimentos? O que significa aprender quando se trabalha com redes de conhecimentos? Com o uso da TIC e da Internet, po...

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Proinfo Piraju: Junho 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 27 de junho de 2011. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC - 100 HORAS. 2ª feira - manhã. Ana Maria Padlas Strazzi. Daniela Cristina Pimenta de Faria. Vânia Aparecida Furlan Gonçalves. Maria de Fátima Vieira da Silva Gaudensi. Andréia Morales Gonçalves Silva. Renata Pansanato Motta de Paula. Vivian Aparecida Melcior de Oliveira. Silvana da Motta Amorim. Michelle de Cássia Nogueira. 4ª feira - tarde.

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Proinfo Piraju: Novembro 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 7 de novembro de 2011. AVALIAÇÃO PROINFO: ENSINANDO E APRENDENDO EM AS TIC. 8220;(.) avaliar é parte do processo de formação, num modelo em que a aprendizagem é a meta principal. As situações de avaliação é que tornam possível diagnosticar questões relevantes, aferir os resultados alcançados, considerando os objetivos propostos, e identificar mudanças de percurso eventualmente necessárias.”. Postado por Proinfo Piraju.

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Martes, 20 de julio de 2010. Enviar por correo electrónico. Jueves, 15 de julio de 2010. EVALUACION DE MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS TECNOLOGICOS. EVALUACION DE MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS TECNOLOGICOS. EL PROCESO DE EVALUACION:. De acuerdo a este análisis existen tres tipos de evaluación:. Existen tipos de evaluación según el sujeto: Autoevaluación, Coevaluación y Heteroevaluación. Existen técnicas de evaluación: Documental, De campo y Discursiva. INSTRUMENTOS DE EVALUACION BASICOS:. CUESTIONARIOS: ...

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