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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽

壹、依據:國民中小學九年一貫自然與生活科技學習領域課程綱要。 一、以寓教於樂之競賽,賦與榮譽之追求,為「生活科技科」之教學,奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合,揚舉團隊之合作,為「教學生活化」之方向,創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺,提供心得之交流,為「教學卓越化」之大樁,激發可長可久之創見。 三、協辦單位:1. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系. 肆、參加對象:臺北市各公私立國民中學(含完全中學)之代表學生. 伍、競賽時間:103年12月9日(星期二). 捌、競賽方式:分別辦理「生活科技創作競賽」與「生活科技觀摩競賽」兩項. 一) 參賽學生:得由各校就九年級學生先行舉辦初賽,再依後列原則選派一組三名或. 1 全校九年級班級數十七班以上(含)最多可選派兩組。 2 全校九年級班級數十六班以下(含)請選派一組。 1 創作競賽題目於103年11月7日(星期五)公布於下列網頁上. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系http:/ www.tahrd.ntnu.edu.tw. 臺北市立士林國民中學http:/ www.sljh.tp.edu.tw. 拾肆、經費來源&...

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壹、依據:國民中小學九年一貫自然與生活科技學習領域課程綱要。 一、以寓教於樂之競賽,賦與榮譽之追求,為「生活科技科」之教學,奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合,揚舉團隊之合作,為「教學生活化」之方向,創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺,提供心得之交流,為「教學卓越化」之大樁,激發可長可久之創見。 三、協辦單位:1. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系. 肆、參加對象:臺北市各公私立國民中學(含完全中學)之代表學生. 伍、競賽時間:103年12月9日(星期二). 捌、競賽方式:分別辦理「生活科技創作競賽」與「生活科技觀摩競賽」兩項. 一) 參賽學生:得由各校就九年級學生先行舉辦初賽,再依後列原則選派一組三名或. 1 全校九年級班級數十七班以上(含)最多可選派兩組。 2 全校九年級班級數十六班以下(含)請選派一組。 1 創作競賽題目於103年11月7日(星期五)公布於下列網頁上. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系http:/ www.tahrd.ntnu.edu.tw. 臺北市立士林國民中學http:/ www.sljh.tp.edu.tw. 拾肆、經費來源&...
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壹、依據:國民中小學九年一貫自然與生活科技學習領域課程綱要。 一、以寓教於樂之競賽,賦與榮譽之追求,為「生活科技科」之教學,奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合,揚舉團隊之合作,為「教學生活化」之方向,創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺,提供心得之交流,為「教學卓越化」之大樁,激發可長可久之創見。 三、協辦單位:1. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系. 肆、參加對象:臺北市各公私立國民中學(含完全中學)之代表學生. 伍、競賽時間:103年12月9日(星期二). 捌、競賽方式:分別辦理「生活科技創作競賽」與「生活科技觀摩競賽」兩項. 一) 參賽學生:得由各校就九年級學生先行舉辦初賽,再依後列原則選派一組三名或. 1 全校九年級班級數十七班以上(含)最多可選派兩組。 2 全校九年級班級數十六班以下(含)請選派一組。 1 創作競賽題目於103年11月7日(星期五)公布於下列網頁上. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系http:/ www.tahrd.ntnu.edu.tw. 臺北市立士林國民中學http:/ www.sljh.tp.edu.tw. 拾肆、經費來源&...

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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 九月 2014

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壹、依據:國民中小學九年一貫自然與生活科技學習領域課程綱要。 一、以寓教於樂之競賽,賦與榮譽之追求,為「生活科技科」之教學,奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合,揚舉團隊之合作,為「教學生活化」之方向,創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺,提供心得之交流,為「教學卓越化」之大樁,激發可長可久之創見。 三、協辦單位:1. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系. 肆、參加對象:臺北市各公私立國民中學(含完全中學)之代表學生. 伍、競賽時間:103年12月9日(星期二). 捌、競賽方式:分別辦理「生活科技創作競賽」與「生活科技觀摩競賽」兩項. 一) 參賽學生:得由各校就九年級學生先行舉辦初賽,再依後列原則選派一組三名或. 1 全校九年級班級數十七班以上(含)最多可選派兩組。 2 全校九年級班級數十六班以下(含)請選派一組。 1 創作競賽題目於103年11月7日(星期五)公布於下列網頁上. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系http:/ www.tahrd.ntnu.edu.tw. 臺北市立士林國民中學http:/ www.sljh.tp.edu.tw. 拾肆、經費來源&...

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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 十二月 2014

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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 臺北市102學年度公私立國民中學生活科技科學藝競賽

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一、以寓教於樂之競賽,賦與榮譽之追求,為「生活科技科」之教學,奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合,揚舉團隊之合作,為「教學生活化」之方向,創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺、提供心得之交流,為「教學卓越化」之大樁,激發可長可久之創見。 參加對象:臺北市各公私立國民中學(含完全中學)之代表學生. 8251; 檔案下載:. 12289; 95 年. 12289; 96 年. 12289; 97 年. 12289; 98 年. 12289; 99 年. 12289; 100 年. 12289; 101 年. 圖片視窗主題. 技術提供: Blogger.

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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 臺北市103學年度公私立國民中學生活科技科學藝競賽實施計畫

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壹、依據:國民中小學九年一貫自然與生活科技學習領域課程綱要。 一、以寓教於樂之競賽,賦與榮譽之追求,為「生活科技科」之教學,奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合,揚舉團隊之合作,為「教學生活化」之方向,創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺,提供心得之交流,為「教學卓越化」之大樁,激發可長可久之創見。 三、協辦單位:1. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系. 肆、參加對象:臺北市各公私立國民中學(含完全中學)之代表學生. 伍、競賽時間:103年12月9日(星期二). 捌、競賽方式:分別辦理「生活科技創作競賽」與「生活科技觀摩競賽」兩項. 一) 參賽學生:得由各校就九年級學生先行舉辦初賽,再依後列原則選派一組三名或. 1 全校九年級班級數十七班以上(含)最多可選派兩組。 2 全校九年級班級數十六班以下(含)請選派一組。 1 創作競賽題目於103年11月7日(星期五)公布於下列網頁上. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系http:/ www.tahrd.ntnu.edu.tw. 臺北市立士林國民中學http:/ www.sljh.tp.edu.tw. 拾肆、經費來源&...

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