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未分类 | 李卫东的博客

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读完《吴冠中画语录》，听到大师离去的消息 | 李卫东的博客

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中午，刚刚读完 吴冠中画语录 ，打开雅昌艺术网，一条消息令我震惊 吴冠中先生于6月25日23点57分在北京医院逝世 这几日网易邮箱里的新闻全被 世界杯 覆盖，得知这个消息竟然已经是7月1日了。 凝视着吴冠中的一幅幅画作，人们必须承认这位中国大师的作品是数十年来现代画坛上最令人惊喜的不寻常的发现 国际先驱论坛报 艺术主管梅利柯恩 初次看到吴先生的作品就是这样的感觉。 笔墨 误了终生，误了中国画的前程，因为反本求末，以 笔墨 之优劣当做了评画之标准。 读完 吴冠中画语录 ，听到大师离去的消息 有2个想法.

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教育和教学不应以煽情为能事 | 李卫东的博客

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一生挚爱是语文——聆听靳家彦先生谈语文教育 | 李卫东的博客

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三字经 百家姓 千字文 ，在童年时就烂熟于胸。 论语 老子 诗经 左传 三国志 等大量中国古典名著的阅读，为我打下了比较扎实的语文功底。 刘大杰的 中国文学发展史 、马卡连柯的 教育诗 、余冠英的 诗经选译 等书都是在这段时间里读的。 就以钻研教材为例，他常以 一词未解烟受难，半句不通茶遭瘟 的苦学苦钻精神要求我做到 字求其训，句求其旨，言出有据，烂熟于胸。 我在 导读式教学 中提出了 语思统一，口书并重，内外相同，以读为本 的教学原则。 到现在，小学语文一至六年级课本的所有课文我都能背下来，包括篇幅较长的契诃夫的 凡卡 、安徒生的 卖火柴的小女孩 等。 我一边跟她交谈，一边脑子飞速地旋转 我要不要将这个问题引向深入 因为这个问题涉及全班对她的看法，所以我试探着一点一点靠近， 你问过同学吗 同学们听到她的心声了吗 她说得对吗 引起大家一起来谈一谈对她的看法，消除她的心理障碍和孤独感。 你们说我胖，胖又怎么了，你们还胖不了呢 经过真诚对话，这个女孩卸下了 包袱 听了同学的话，我的心也快乐起来，不像以前那么孤单，被阴影笼罩了。 教师只从 术 的方面去研究教学，而不从 学 的方面去积淀自己，是舍本逐末。

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靳家彦 | 李卫东的博客

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三字经 百家姓 千字文 ，在童年时就烂熟于胸。 论语 老子 诗经 左传 三国志 等大量中国古典名著的阅读，为我打下了比较扎实的语文功底。 刘大杰的 中国文学发展史 、马卡连柯的 教育诗 、余冠英的 诗经选译 等书都是在这段时间里读的。 就以钻研教材为例，他常以 一词未解烟受难，半句不通茶遭瘟 的苦学苦钻精神要求我做到 字求其训，句求其旨，言出有据，烂熟于胸。 我在 导读式教学 中提出了 语思统一，口书并重，内外相同，以读为本 的教学原则。 到现在，小学语文一至六年级课本的所有课文我都能背下来，包括篇幅较长的契诃夫的 凡卡 、安徒生的 卖火柴的小女孩 等。 我一边跟她交谈，一边脑子飞速地旋转 我要不要将这个问题引向深入 因为这个问题涉及全班对她的看法，所以我试探着一点一点靠近， 你问过同学吗 同学们听到她的心声了吗 她说得对吗 引起大家一起来谈一谈对她的看法，消除她的心理障碍和孤独感。 你们说我胖，胖又怎么了，你们还胖不了呢 经过真诚对话，这个女孩卸下了 包袱 听了同学的话，我的心也快乐起来，不像以前那么孤单，被阴影笼罩了。 教师只从 术 的方面去研究教学，而不从 学 的方面去积淀自己，是舍本逐末。

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教育和教学不应以煽情为能事 | 李卫东的博客

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生活随笔 | 李卫东的博客

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邓散木的 篆刻学 和吴颐人的 篆刻五十讲 成为我学习治印的入门书籍，熊秉明 中国书法理论体系 一书让我对书法有了新的认识。 借助段玉裁的 说文解字注 和王筠的 说文解字句读 等书籍，我对540个部首逐个研习。 我还买来周振甫先生的 诗词例话 、王力先生的 诗词格律 、席金友先生的 诗词基本知识 等书，学习诗词创作的常识和技巧。 在学习过程中，我竟不由自主地 吟 出了几十首自己的 诗 ，一字一句地抄录在宣纸上，合订成一卷 李香尘诗词集 ，并在扉页上写下这样的句子 字字闲时勤锻就，声声月下苦吟成。 对书印的学习还引发了我对中国古典哲学的兴趣， 老子 论语 和冯友兰先生的 中国哲学简史 成为我最钟爱的几本书。 本 克莱门茨的 摄影构图学 、安德烈亚斯 法宁格的 摄影构图原理 等书籍为我揭开了摄影构图的秘密， 美国纽约摄影学院摄影教材 教给我更多的摄影知识，当时著名的摄影杂志 摄影世界 大众摄影 中国摄影 世界摄影 更是每期都要买到手。 记得我抄过的书包括 肖像摄影 笠翁对韵 等。 齐白石说的 学我者活 的 我 当是指饱含真情和个性的生命感，是 胆敢独造 的气度 似我者死 的 我 指的是画法。

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语文 | 李卫东的博客

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三字经 百家姓 千字文 ，在童年时就烂熟于胸。 论语 老子 诗经 左传 三国志 等大量中国古典名著的阅读，为我打下了比较扎实的语文功底。 刘大杰的 中国文学发展史 、马卡连柯的 教育诗 、余冠英的 诗经选译 等书都是在这段时间里读的。 就以钻研教材为例，他常以 一词未解烟受难，半句不通茶遭瘟 的苦学苦钻精神要求我做到 字求其训，句求其旨，言出有据，烂熟于胸。 我在 导读式教学 中提出了 语思统一，口书并重，内外相同，以读为本 的教学原则。 到现在，小学语文一至六年级课本的所有课文我都能背下来，包括篇幅较长的契诃夫的 凡卡 、安徒生的 卖火柴的小女孩 等。 我一边跟她交谈，一边脑子飞速地旋转 我要不要将这个问题引向深入 因为这个问题涉及全班对她的看法，所以我试探着一点一点靠近， 你问过同学吗 同学们听到她的心声了吗 她说得对吗 引起大家一起来谈一谈对她的看法，消除她的心理障碍和孤独感。 你们说我胖，胖又怎么了，你们还胖不了呢 经过真诚对话，这个女孩卸下了 包袱 听了同学的话，我的心也快乐起来，不像以前那么孤单，被阴影笼罩了。 教师只从 术 的方面去研究教学，而不从 学 的方面去积淀自己，是舍本逐末。

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我的眼里没有“好学生” | 李卫东的博客

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2004年8月的一天， 天津日报 的一位编辑来电话嘱我参加 教师眼里的好学生 征文，我欣然答应。 这里有两点值得注意，其一，全体学生在老师心里被分了类，即好学生和非好学生 其二，这 好 的标准是每一个教师的主观认定，即首先不是存在于生活中而是产生于教师的心目中。 这时， 好学生 这个概念中的 好 字已经没有意义。 如果一定让我来回答 教师心里的好学生 这个问题，我会写下 我的眼里没有好学生的标准，只有一个又一个具有独特个性的学生。 注 天津日报 组织征文，主题是 教师眼里的好学生。 少年素质教育报.教育艺术周刊 创办14周年，全新改版，欢迎各大中小学校订阅，物超所值，值得信赖 全年52期，订阅全年156元，免费赠送300字作品版面两篇，或600字作品版面一篇，发表后免费参与评奖 已订阅的老师可带领学生或者是自家孩子免费参加 少年中国书画大赛. 新课程学习 省级教育类期刊，国际刊号 ISSN1674-697X，国内刊号 CN14-1353/O1，全国发行，邮局均可订阅，中国知网，龙源期刊网，万方数据库等学术网站均是全文收录，晋级保通过.

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我的专业发展要诀 | 李卫东的博客

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1 多年来 先博后专 专而后博 专博相融 的自学过程为我打下了一些应有的专业及文化基础。 2 生活与事业相分离 生活与事业难分离 的人生体验，让我的语文教育注入了我的个性特征和对生活的认识，也让我的生活境界随之提升。 学习 名家、书本、外出、生活，无地不学 思考 形成思考习惯和理性态度 实践 把心里的想法变成现实 积累 所有的思考和实践都留下记录。 语文教学通讯•初中刊 QQ群 42566031. 语文教学通讯•高中刊 QQ群 33392921. 李老师，我很关注你，想拜您为师，可否 我的QQ是945598428，期待 期待 无比期待.