mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - معرفی کتاب: فلسفه مدیریت
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/20
آموزش و پژوهش در مدیریت. معرفی کتاب: فلسفه مدیریت. نام کتاب: فلسفه مدیریت. نویسنده: دکتر سید محمد میرکمالی. نوبت چاپ: اول، 1392. نوشته شده در دوشنبه هجدهم آذر ۱۳۹۲ساعت 23:43 توسط مهدی نامداری پژمان. من مهدی نامداری پژمان دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران و کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی هستم. تألیفات: 15 مقاله علمی-پژوهشی 10 مقاله علمی-ترویجی شرکت در 7 همایش بین المللی شرکت در 28 همایش ملی ترجمه یک کتاب و چاپ آن انجام 7 طرح پژوهشی. انجمن مدیریت آموزشی ایران. روش شناسی پژوهش تربیتی.
mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - کیس نویسی و مثالی از آن
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/10
آموزش و پژوهش در مدیریت. کیس نویسی و مثالی از آن. نمونههای چنین موضوعی کم نبودند. تحلیل موردها [Case Analysis]. تجزیه و تحلیل اطلاعات قدمی بسیار مهم است زیرا سه فایده دارد: الف- شناخت بهتر و جامعتر وضعیت موجود سازمان ب-زمینهها یا پدیدههای مستتر در سازمان را پدیدار میکند ج- راه حلهای احتمالی را به ذهن متبادر میکند. بر این اساس موارد 1 تا 3 مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرد. مورد 1 حالتی را نشان میدهد که در آن چندین مشکل وجود دارد. این مشکلات ناشی از این موارد است:. شناسایی پدیده [Phenomenon Identification].
mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - مدرسه متفکر چیست؟ (دیدگاه هوی و میسکل)
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/11
آموزش و پژوهش در مدیریت. دیدگاه هوی و میسکل). تمرکز روی شکست در نگاه اول، غلطانداز به نظر میرسد، اما اینگونه نیست همانگونه که یک چشمانداز منجر به نظارت دائم مسائل میشود یا جستجو برای حذف کردن مسائل جزئی قبل از این که آنها بزرگ شوند. سازمانها و مدیران متفکر از تصور اولیه موفقیتهایشان اجتناب میکنند، زیرا در قسمتی، موفقیت رضایت را به بار میآورد، گاهی نیز غرور و گاهی آسیبپذیری. هوشمندی، تناقض است به مشکلات به عنوان فرصت نگاه میکند و موفقیت را به عنوان مشکلات در نظر میگیرد، هم خوشبین است و هم شکاک. در این...
mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - نظریه انتخاب عقلانی چه می گوید؟
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/22
آموزش و پژوهش در مدیریت. نظریه انتخاب عقلانی چه می گوید؟ نظریه انتخاب عقلانی را براساس تقسیمبندی ریتزر از انگارههای جامعهشناختی باید جزء انگاره تعریف اجتماعی دانست. ریتزر موضوع مطالعه انگاره تعریف اجتماعی را جهان ذهنی خرد و آن بخش از جهان عینی خرد که به فراگردهای ذهنی (یعنی کنش) میپردازد، میداند. نوشته شده در سه شنبه یکم مهر ۱۳۹۳ساعت 20:40 توسط مهدی نامداری پژمان. من مهدی نامداری پژمان دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران و کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی هستم. انجمن مدیریت آموزشی ایران.
mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - مقاله: نقش رگه هاي شخصيت در تكوين تضاد شغلي كارمندان اداري اداره كل آموزش و پرورش استان كردستان
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/19
آموزش و پژوهش در مدیریت. مقاله: نقش رگه هاي شخصيت در تكوين تضاد شغلي كارمندان اداري اداره كل آموزش و پرورش استان كردستان. عنوان: نقش رگه هاي شخصيت در تكوين تضاد شغلي كارمندان اداري اداره كل آموزش و پرورش استان كردستان. نویسندگان: احمد امانی / زهرا جهانبخشی / مهدی نامداری پژمان / حجت اسفندیاری / سیروس قنبری. مجله: فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی. شماره: دوره 4، شماره 13، سال 1391. نوشته شده در سه شنبه دوازدهم آذر ۱۳۹۲ساعت 0:12 توسط مهدی نامداری پژمان. انجمن مدیریت آموزشی ایران. روش شناسی پژوهش تربیتی.
mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - مقاله ارزشیابی توصیفی (دانشجویان پردیس شهید چمران)
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/25
آموزش و پژوهش در مدیریت. مقاله ارزشیابی توصیفی (دانشجویان پردیس شهید چمران). با سلام خدمت دانشجویان عزیزم. می توانید فایل مقاله ارزشیابی توصیفی را برای انجام تکلیف مورد نظر از اینجا. نوشته شده در یکشنبه دهم اسفند ۱۳۹۳ساعت 19:27 توسط مهدی نامداری پژمان. من مهدی نامداری پژمان دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران و کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی هستم. تألیفات: 15 مقاله علمی-پژوهشی 10 مقاله علمی-ترویجی شرکت در 7 همایش بین المللی شرکت در 28 همایش ملی ترجمه یک کتاب و چاپ آن انجام 7 طرح پژوهشی.
mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - تیمز، جغتای و فریمانه
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/21
آموزش و پژوهش در مدیریت. تیمز، جغتای و فریمانه. داستان یادگیری و پیشرفت تحصیلی اگرچه زیاد به آن پرداخته شده است اما . نوشته شده در دوشنبه نوزدهم اسفند ۱۳۹۲ساعت 23:52 توسط مهدی نامداری پژمان. من مهدی نامداری پژمان دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران و کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی هستم. تألیفات: 15 مقاله علمی-پژوهشی 10 مقاله علمی-ترویجی شرکت در 7 همایش بین المللی شرکت در 28 همایش ملی ترجمه یک کتاب و چاپ آن انجام 7 طرح پژوهشی. انجمن مدیریت آموزشی ایران. مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران.
mahdinamdari.blogfa.com
آموزش و پژوهش در مدیریت - طبقه بندی جدید شناختی بلوم
http://www.mahdinamdari.blogfa.com/post/26
آموزش و پژوهش در مدیریت. طبقه بندی جدید شناختی بلوم. بنجامین بلوم از جمله صاحبنظرانی است که در زمینه طبقه بندی هدفهای رفتاری دارای پژوهشهای متعددی است. در کلاس درس به دانشجویان قول داده بودم که طبقه بندی تجدید نظر شده بلوم را روی سابت بارگذاری کنم. نوشته شده در یکشنبه هفدهم اسفند ۱۳۹۳ساعت 21:53 توسط مهدی نامداری پژمان. من مهدی نامداری پژمان دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران و کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی هستم. محل کار: عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان/ مدیر کل مشاوره دانشجویی.