mathpnrusec1.blogspot.com
MATH sec.1 PNRU: รูปแบบของสื่อหลายมิติ
http://mathpnrusec1.blogspot.com/2011/09/blog-post_557.html
MATH sec.1 PNRU. จำนวนการดูหน้าเว็บรวม. วันพุธที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2554. รูปแบบของสื่อหลายมิติ. สื่อหลายมิติแบบปรับตัว (. วรัท พฤกษากุลนันท์. Http:/ www.edtechno.com/th/index.php? 8220; สื่อหลายมิติแบบปรับตัว (. Petr Stengl, Ivan Jelinek. 2006 ) โดยสื่อหลายมิติแบบปรับตัวเป็นการพยายามที่จะพัฒนารูปแบบ (. De La Passardiere, Dufresne. 1992 ) ทั้งนี้สื่อหลายมิติที่ได้รับการออกแบบอย่างถูกต้องและเป็นระบบจะช่ว...Domain model -DM) 2). รูปแบบผู้เรียน (. Student model -SM) 3) รูปแบบการปรับตัว (. Page) ซึ่...DM) จะให&...
mathpnrusec1.blogspot.com
MATH sec.1 PNRU: แนวคิดของนักศึกษาที่จะนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดนวัตกรรม
http://mathpnrusec1.blogspot.com/2011/09/blog-post_7244.html
MATH sec.1 PNRU. จำนวนการดูหน้าเว็บรวม. วันพุธที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2554. แนวคิดของนักศึกษาที่จะนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดนวัตกรรม. Geometer’s Sketchpad (. เป็นโปรแกรมคณิตศาสตร์ เป็นโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพโปรแกรมหนึ่ง สามารถนำไปใช้ในวิชาคณิตศาสตร์ได้หลายเรื่อง เช่น เรขาคณิต พีชคณิต ตรีโกณมิติ และแคลคูลัสโปรแกรม. Constructivist Approach) และเป็นการเรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (. Visualization) ทักษะของกระบวนการแก้ปัญหา (. Problem Solving Skills) นอกจากนี้ การใช้โปรแกรม. Virtual Campus ...
mathpnrusec1.blogspot.com
MATH sec.1 PNRU: กันยายน 2011
http://mathpnrusec1.blogspot.com/2011_09_01_archive.html
MATH sec.1 PNRU. จำนวนการดูหน้าเว็บรวม. วันพุธที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2554. แนวคิดของนักศึกษาที่จะนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดนวัตกรรม. Geometer’s Sketchpad (. เป็นโปรแกรมคณิตศาสตร์ เป็นโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพโปรแกรมหนึ่ง สามารถนำไปใช้ในวิชาคณิตศาสตร์ได้หลายเรื่อง เช่น เรขาคณิต พีชคณิต ตรีโกณมิติ และแคลคูลัสโปรแกรม. Constructivist Approach) และเป็นการเรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (. Visualization) ทักษะของกระบวนการแก้ปัญหา (. Problem Solving Skills) นอกจากนี้ การใช้โปรแกรม. Virtual Campus ...
SOCIAL ENGAGEMENT