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Estudiar sin pensar es tan inútil como pensar sin estudiar...: junio 2008
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Viernes, 20 de junio de 2008. En realidad le kiero dar las graxias a todas akellas personitas ke hicieron de este dia una alegria =) a parte del regalo de la profe un iindo certamen de Geo jak. Iiiia miles de bexitos los kero a todos =) iiia son 19 añitos =). En el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE):. Resultados de Chile en SERCE. En el caso de lectura, los alumnos nacionales que cursaban el tercero básico obtuvieron un alto rendimiento junto a Costa Rica, siendo superados exclusi...
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Estudiar sin pensar es tan inútil como pensar sin estudiar...: Trabajo de Dificultades en el ejercicio de la Profesión Docente
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Sábado, 22 de noviembre de 2008. Trabajo de Dificultades en el ejercicio de la Profesión Docente. Trataremos de encontrar la mejor solución para dichos problemas, buscando el mayor beneficio para los integrantes del sistema educacional (alumnos y profesores). Guiándonos por la pauta enviada por el profesor, el objetivo de este trabajo es:. 8220;Desarrollar capacidades de aporte analítico, crítico y creativo al analizar. Dificultades de la profesión docente y de proponer soluciones integrales (no. Ü ̶...
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Hay que Aprender, para llegar a saber ...: segundo trabajo ABP
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Hay que Aprender, para llegar a saber . Domingo, 23 de noviembre de 2008. Falta de innovación y creatividad en las clases por parte de los docentes. Nombres: Maria José Medina. En este trabajo mostraremos uno de los problemas mas frecuentes que a sufrido la educación en estos años, que es la falta de innovación y creatividad en las clases por parte de los docentes.Sus consecuencias y la posible solución de este conflicto. Para comprender este trabajo debemos comenzar teniendo encuentra estas definiciones:.
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pedagogia en matematica y computacion: Clases de Matematica...¿Qué hacer?
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Martes, 2 de septiembre de 2008. Clases de Matematica.¿Qué hacer? Aunque sea un texto bastante extenso les recomiendo leerlo ya que suguiere ideas interesantes sobre el ¿qué? Y el ¿cuándo? De todo profesor de matemática)". Pocas asignaturas son víctima de tantos prejuicios y misconcepciones al mismo grado que las matemáticas. Niños y jóvenes suelen estar poco interesados en el desarrollo de su destreza matemática y en algunos casos sienten temor cuando presienten que la hora de esta clase se acerca.
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Pedagogía en matemática: Trabajo Competencias
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Martes, 4 de noviembre de 2008. Trabajo Competencias de la profesión Docente. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Competencias en la profesión docente. Ver todo mi perfil.
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Pedagogía en matemática: noviembre 2008
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Viernes, 7 de noviembre de 2008. 160; Federico Johow. Experto en ciencias naturales. Durante 36 años, dedicó su vida a la investigación y la pedagogía. Fue el primer director del Instituto Pedagógico. Federico Johow fue el primer director del Instituto Pedagógico. Nació el 5 de febrero de 1859, en el pueblo de Kohmar, en la región de la Pomerania alemana. En un comienzo realizó sus estudios en el Gimnasio de Yaner, en Silesia (Alemania). Este se integró como profesor de Ciencias Naturales y a la vez com...
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pedagogia en matematica y computacion: Competencias,Por Nicol y Karen
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Martes, 28 de octubre de 2008. Competencias,Por Nicol y Karen. Upload a Document to Scribd. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Algo más que interesante. Competencias,Por Nicol y Karen. Los viejos de mate.
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pedagogia en matematica y computacion: Domingo Faustino Sarmiento
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Martes, 26 de agosto de 2008. Educador, estadista y promotor de la libertad y el progreso. 8220;La escuela para todos; el colegio para los que pueden; la universidad para los que quieran”. Era necesario remediar, aunque fuese en parte, el abandono de los gobiernos anteriores en materia de educación. A este propósito respondió su acción en favor de las escuelas nocturnas para adultos y las escuelas para soldados. Igualmente, sus ideas sobre la obligación del Estado y de los propietarios de habilit...Sarmi...