crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: COMUNIQUEM A TRAVÉS DELS COLORS
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/comuniquem-traves-dels-colors.html
Fent camí a la Blanquerna. Dimarts, 15 de desembre de 2009. COMUNIQUEM A TRAVÉS DELS COLORS. A la classe de Plàstica d'avui ens hem comunicat a través dels colors. La professora Georgina ens ha proporcionat diferents tipus de pigments que barrejats amb una espècie de gelatina podiem crear diferents colors, formes, volums. Les mans han estat la nostra principal eina, ja que hem utiltzat el palmell de la mà, els dits. Etiquetes de comentaris: Llenguatge visual i plàstic. Publica un comentari a l'entrada.
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: L'ART DE SABER ESCOLTAR
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/lart-de-saber-escoltar_14.html
Fent camí a la Blanquerna. Dilluns, 14 de desembre de 2009. L'ART DE SABER ESCOLTAR. Quan es tracta de comunicar notícies que no agrada dir, cal tenir coratge, però encara cal tenir més valor per escoltar-les, sobretot quan no coincideixen amb les pròpies expectatives. Ens fa por escoltar, perquè ens fa por gratar en els propies erros i fracassos. Etiquetes de comentaris: Comunicació oral escrita i digital. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). LART DE SABER ES...
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: ELS DICCIONARIS (2)
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/els-diccionaris-2.html
Fent camí a la Blanquerna. Dimecres, 16 de desembre de 2009. A classe de Comunicació oral escrita i digital hem seguit amb l'exercici dels diccionaris de la setmana pasada. Avui hem fet un resum de les paraules que vam buscar al diccionari, hem creat una poesia i un anunci. Tots els grups han sortit a exposar el seu treball realitzat. Les meves companyes i jo vam sintetitzar totes les paraules i aquestes van ser les definicions finals:. Infantil: referent a la primera etapa de la persona. MI ESCUELA SABE...
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: VIQUIPÈDIA
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/viquipedia.html
Fent camí a la Blanquerna. Dimecres, 9 de desembre de 2009. Fa unes setmanes vam decir amb les meves companyes Anna Bartomeus, Caternia Canas, Anna Garcia crear una pàgina la qual parlariem sobre la Panera dels tresors. Vam escollir aquest tema perquè està molt relacionat amb l'Educació Infantil. Amb les diferents aportacions del grup, vam aconseguir crear una pàgina per tothom qui vulgui saber de què tracta la Panera dels tresors. Materials, beneficis pels infants, etc. Publica un comentari a l'entrada.
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: L'ART DE SABER ESCOLTAR
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/lart-de-saber-escoltar_16.html
Fent camí a la Blanquerna. Dimecres, 16 de desembre de 2009. L'ART DE SABER ESCOLTAR. La persona que practica l'escolta es fa estimar i, en fer-se estimar, es concerteix en una persona amable, desitjada en els cercles socials, volguda per mi mateixa. Mai no resta sola, perquè la seva presència és sol·licitada quasi amb devoció. Etiquetes de comentaris: Comunicació oral escrita i digital. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Visualitza el meu perfil complet.
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: INTERVENCIÓ SÍNTESI DEL BLOC
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/intervencio-sintesi-del-bloc.html
Fent camí a la Blanquerna. Dijous, 24 de desembre de 2009. INTERVENCIÓ SÍNTESI DEL BLOC. El 20 de setembre vaig fer la primera intervenció en el bloc. A partit de la primera intervenció, he intentat que les meves aportacions en el bloc fossin força diàries. Vaig agafar el bloc amb molta il·lusió i he intentat no perdre-la. Una de les coses més interessants de haver-me creat el bloc és que queda constància de totes les actvitats realitzades i serà un gran record. Fer l'aportació a Viquipèdia. COMPETÈNCIES...
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: MI ESCUELA SABE A NARANJA
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/mi-escuela-sabe-naranja_15.html
Fent camí a la Blanquerna. Dimarts, 15 de desembre de 2009. MI ESCUELA SABE A NARANJA. Un niño que precisa ser mirado, tocado, escuchado, contenido. Un niño que necesita sentirse acompañado, conocido, reconocido y aceptado en sus modos y maneras, en su cuerpo, en su sexo, en sus exploraciones, en sus miedo, en sus gustos. Etiquetes de comentaris: Comunicació oral escrita i digital. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Visualitza el meu perfil complet. LLENGUAT...
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: COMPETÈNCIES DIGITALS ESPECÍFIQUES DEL MESTRE EN RELACIÓ A LA TECNOLOGIA
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/competencies-digitals-especifiques-del.html
Fent camí a la Blanquerna. Diumenge, 20 de desembre de 2009. COMPETÈNCIES DIGITALS ESPECÍFIQUES DEL MESTRE EN RELACIÓ A LA TECNOLOGIA. És important adquirir les competències relacionades amb les TIC durant les etapes educatives (infantesa, adultesa.). Un estudiant que utilitza les TIC gestionarà millor la informació i en un futur resultarà útil per realitzar la seva tasca. És imprescindible que el mestre continui formant-se. Els documents que marquen les directrius sobre les competències de TIC són:.
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: PINTEM AMB TINTA XINA
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/pintem-amb-tinta-xina.html
Fent camí a la Blanquerna. Dilluns, 14 de desembre de 2009. PINTEM AMB TINTA XINA. A classe de Plàstica vam pintar amb tinta xina per tal de treballar el traç. La professora Georgina ens va facilitar diferents tipus de branques per tal de que les observéssim i les dibuixéssim amb tinta xina. Vam agafar el pinzell i vam dibuixar diferents tipus de branques amb la tinta xina. Mentre dibuixàvem vam escoltar música molt relaxant i aquest fet va ajudar a que l'activitat fos molt amena. Pràctica de la imatge.
crissimon.blogspot.com
Fent camí a la Blanquerna: MI ESCUELA SABE A NARANJA
http://crissimon.blogspot.com/2009/12/mi-escuela-sabe-naranja_17.html
Fent camí a la Blanquerna. Dijous, 17 de desembre de 2009. MI ESCUELA SABE A NARANJA. Hay que hacer sitio a cada uno de los niños con sus diferentes formas de ser, de pensar, de sentirse. Con sus diferentes crianzas. Con sus genuinias identidades aún a medio hacer. Hay que explicar, acompañar, estar. a la escucha de sus dudas, de sus opiniones, de sus emergencias, de sus inquietuedes. Etiquetes de comentaris: Comunicació oral escrita i digital. Publica un comentari a l'entrada. Llenguatge visual i plàstic.
