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37 Memórias

No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! Exposição de E.V. O dia...

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! Exposição de E.V. O dia...

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1 37 memórias

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37 memórias,arquivo do blogue,junho,museu photographia vicentes,maio,abril,março,acerca de mim,mercês,publicada por,1 comentário,3 comentários,etiquetas alunos,educação visual,pinturas,trabalhos,artistas verdadeiramente inspiradas,aulas,6 comentários

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! Exposição de E.V. O dia...

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37 Memórias: Maio 2009

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! Albúns da nossa escola.

2

37 Memórias: Abril 2009

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola!

3

37 Memórias: O clube europeu da nossa escola comemorou o dia da europa!

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! Albúns da nossa escola.

4

37 Memórias: Março 2009

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! As 37 memórias do 8º2.

5

37 Memórias: Museu "Photographia Vicentes"

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! Exposição de E.V.

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Repórter x: 01-06-2010

http://repoerterx.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Olá repórteres e aficionados. É com muita pena e com um grande mal estar que redijo. Infelizmente, tentou-se ingerir a "Paella" com pouco ou nenhum ketchup e o resultado foi um grande "Villa". Vamos reagrupar e todos juntos comer um bom Caldinho. Para facilitar a indigestão. E amanhã acordamos como novos e, já, preparar o Euro 2012. Uma organização, conjunta, da Polónia e Ucrânia. 6/29/2010 02:20:00 da tarde. APÓS O RODÍZIO, VENHA A "PAELLA". Aqui novamente, após a digestão do Rodízio. Pois se o rodízio.

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Repórter x: 01-05-2010

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Olá Repórteres e aficionados da fotografia! Hoje o coordenador, Carlos Gonçalves, do Clube Repórter X, realizou um workshop. Dicas Fotográficas." na Escola do 3º Ciclo do Funchal, integrado na disciplina de Educação Tecnológica leccionada pela Docente Sónia Domingos. O público alvo foi a turma 1 do 9º ano. Depois realizou-se uma sessão fotográfica no exterior. 5/25/2010 09:32:00 da manhã. Olá Repórteres e aficionados da fotografia! 5/18/2010 05:29:00 da tarde. Olá repórteres e aficionados da fotografia!

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A nossa Mercês 37: Objectivos

http://minhamerces37.blogspot.com/2009/07/objectivos.html

A nossa Mercês 37. Terça-feira, 14 de julho de 2009. Numa escola aberta às novas tecnologias, é importante haver um lugar onde se pode encontrar informações sobre o que se passa na rua das Mercês, 37, descobrir links de educação, partilhar documentos,informações, sugerir percursos para fazer desta casa um lugar de educação, de boa educação. 16 de julho de 2009 às 11:14. 16 de julho de 2009 às 12:44. Os objectivos são partilhados por todos (principalmente o último). 16 de julho de 2009 às 16:44. Batalhas ...

escreverporprazer.blogspot.com

Escrita partilhada: O Teu Olhar

http://escreverporprazer.blogspot.com/2009/05/o-teu-olhar.html

Segunda-feira, 25 de maio de 2009. Teu olhar no meu,. Era uma estrela que brilhava. Teu peito no meu,. Era um instante que ficava. Aquilo que eu mais queria,. Era voltar a ver-te sorrir. E ter de volta o teu olhar. Sem ter que te pedir. 25 de maio de 2009 às 22:16. Voltar a ver-te sorrir. O sorriso dos outros pode curar as nossas mágoas, por isso não devemos esquecer de ser como os sábios, mesmo de coração ferido, o sorriso floresce nos lábios. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A POESIA ANDA NA RUA.

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Escrita partilhada: O Mundo das Letras

http://escreverporprazer.blogspot.com/2009/05/o-mundo-das-letras.html

Sexta-feira, 22 de maio de 2009. O Mundo das Letras. Numa manhã de domingo, a Sara estava a preparar-se para estudar, já tinha tirado os livros, os cadernos e as canetas da pasta, quando ela ouviu:. Vem aqui filha, a mãe precisa de ajuda para ir às compras.A Sara, contente porque ia sair em vez de estudar, pegou no casaco e saiu com a mãe. Era uma das canetas da Sara. O que se passa, Vermelho? Perguntou a outra caneta. Tu sempre foste muito aventureiro. Ha! Por favor, só por hoje! Só viam letras, letras ...

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Repórter x: A DOR FOI FORTE...

http://repoerterx.blogspot.com/2010/07/dor-foi-forte.html

A DOR FOI FORTE. Olá repórteres e aficionados da fotografia! Após praticamente um mês estou de volta. Sabem, não foi fácil recuperar da derrota com nuestros hermanos . Se é que serve de consolo perdeu-se com a campeão europeia e mundial. Mas. Aproveito para informar que apesar do clube do repórter x ter findado, com o encerramento da escola das M ercês. O blogue irá continuar. O formato irá mudar, mas com tempo irão verificar. 7/26/2010 07:19:00 da manhã. 26 de julho de 2010 às 09:14. A DOR FOI FORTE.

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No final do ano lectivo a nossa escola vai fechar. Um grupo de alunos e professores de área de projecto entenderam que este acontecimento não podia passar discretamente. Então, como perpetuar e guardar recordações de alguns momentos da nossa escola? Como assistir a uma longa história com olhos de repórter? Como criar uma linguagem atractiva, apelar à cor ao ritmo, à sedução do fácil, do belo. Professores de Área de Projecto e alunos planeiam fazer algo em homenagem a nossa escola! Exposição de E.V. O dia...

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What is metal and iron casting. What is metal and iron casting. The process of casting means that the hot liquid usually of the metal is poured into a casting object which gives the liquid a shape when it is solidified. In simple words, casting steel. A large isolated building is required for the process of casting and dedicated plus hard working labor is hired. A head is made the in charge of the processes going on at the casting place so that no errors are made. Contact what is metal and iron casting.