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Cienciar -Cine, Ciencia y Argumentación-: mayo 2009
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Cienciar -Cine, Ciencia y Argumentación-. Domingo, 3 de mayo de 2009. Suscribirse a: Entradas (Atom). Instituto Superior de formación Docente N° 127 "Ciudad del Acuerdo" -San Nicolás-. Soy Profesora de Biología y Licenciada en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Didáctica de la Biología. Ver todo mi perfil. Proyecto de Extensión- CIENCIAR- ciclo 2009. Se ha producido un error en este gadget. Primer año del Profesorado de Biología del ISFD Nº 127 -San Nicolás-. Evolución y su Enseñanza.
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Cienciar -Cine, Ciencia y Argumentación-
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Cienciar -Cine, Ciencia y Argumentación-. Domingo, 3 de mayo de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Instituto Superior de formación Docente N° 127 "Ciudad del Acuerdo" -San Nicolás-. Soy Profesora de Biología y Licenciada en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Didáctica de la Biología. Ver todo mi perfil. Proyecto de Extensión- CIENCIAR- ciclo 2009. Se ha producido un error en este gadget. Evolución y su Enseñanza. Biología Celular y Molecular.
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química: mayo 2009
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química. Sábado, 2 de mayo de 2009. Elizabeth nos propone visitar un link interesante: el Proyecto educativo de ciencia para el 2061 de la agrupación Advancing Science de Washington http:/ www.project2061.org/. Un libro básico es el de Jerome Bruner Desarrollo Cognitivo y Educación de Editorial Morata, España. El otro es Knowing what Students Know. Suscribirse a: Entradas (Atom). Taller 23 de Abril de 2009. Liendro, E. 1...
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química: abril 2009
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química. Domingo, 26 de abril de 2009. Puesta en marcha del proyecto. PROYECTO INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE N° 127 - SAN NICOLÁS. En el marco de la Mejora Institucional del Profesorado de Biología y de Química. Desarrollar una propuesta de enseñanza de las ciencias naturales basada en el proceso cognitivo de los aprendizajes. Construir instrumentos pedagógicos que permitan:. 183; Promover actividades de enseñanza en el aula.
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química: Puesta en marcha del proyecto...
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química. Domingo, 26 de abril de 2009. Puesta en marcha del proyecto. PROYECTO INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE N° 127 - SAN NICOLÁS. En el marco de la Mejora Institucional del Profesorado de Biología y de Química. Desarrollar una propuesta de enseñanza de las ciencias naturales basada en el proceso cognitivo de los aprendizajes. Construir instrumentos pedagógicos que permitan:. 183; Promover actividades de enseñanza en el aula.
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Jefatura de Área-Biología-ISFD Nº 127: marzo 2009
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Jefatura de Área del Profesorado de Biología del ISFD. Nº 127. Martes, 24 de marzo de 2009. Taller Inicial-2009- Profesorado en Biología. De Marzo se desarrollará la instancia evaluativa correspondiente al taller de ingreso 2009-(parte disciplinar). El Viernes 27 de Marzo. Deberán asistir para consultar los resultados de la evaluación. El Lunes 30 de Marzo. Se dará inicio a las clases regulares del ciclo lectivo 2009. Suscribirse a: Entradas (Atom). ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Evolución y su Enseñanza.
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química. Sábado, 2 de mayo de 2009. Elizabeth nos propone visitar un link interesante: el Proyecto educativo de ciencia para el 2061 de la agrupación Advancing Science de Washington http:/ www.project2061.org/. Un libro básico es el de Jerome Bruner Desarrollo Cognitivo y Educación de Editorial Morata, España. El otro es Knowing what Students Know. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química: Taller en el marco del Proyecto de Mejora
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Planificar con mapas de progreso cognitivo en la formación docente de Biología y Química. Domingo, 26 de abril de 2009. Taller en el marco del Proyecto de Mejora. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Taller 23 de Abril de 2009. La Lic. Elizabeth Liendro tiene una vasta producción bibliográfica:. Liendro, E. 1990. Curriculum Presente, Ciencia Ausente. El caso de la Enseñanza de la biología en Argentina , Miño Dávila Editores. Liendro, E. 1999. “Habl...Liendro, El...
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Cienciar -Cine, Ciencia y Argumentación-: abril 2009
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Cienciar -Cine, Ciencia y Argumentación-. Domingo, 12 de abril de 2009. En este blog queremos compartir experiencias, ideas, estrategias, para el uso del cine como recurso didáctico. En el abordaje de problemas científicos relevantes en nuestros días. El cine produce un discurso cinematográfico, sustentado en el lenguaje de la imagen en movimiento, que se convierte en objeto de otros discursos que lo explican, analizan, justifican, critican. Un milagro para Lorenzo". Sus padres no se conforman con ello y...
