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99-103校發計畫徵文暨攝影比賽 已於昨日 12/13 截止收件，感謝同學的支持與參與. 1 散文 金獎 一名、 銀獎 一名、 銅獎 一名 取消 佳作 五名. 2 現代詩 金獎 一名、 銀獎 一名、 銅獎 一名 取消 佳作 五名. 3 創意口號 優選五名 原預計錄取 優選 十名減至五名. 金獎 一名、 銀獎 一名、 銅獎 一名、 佳作 五名 原預計錄取 佳作 十名減至五名 、 入選 十名 原預計錄取 入選 二十名減至十名. 1、徵文主題 請上網閱讀本校 99-103年度校務發展計畫 網址為 http:/ 99-103.ntnu.edu.tw. 1 散文類 每人限投稿一篇，每篇1,200字至1,600字為限。 3 創意口號 每人投稿以一則為限，限用中文，且字數須在 20 字以內 含標點符號. 1 一律採電子郵件方式夾帶參賽檔案傳寄，傳寄電子信箱為 pr@deps.ntnu.edu.tw. 2 信件 主旨 請註明為 系級/單位 姓名-參加校發計畫徵文比賽. 3 參賽者請填寫本活動報名表 ( 可自活動網頁下載. 一 收件時間 即日起至99年12月13日 一 止。 三 得獎名單公布 99年12月28日 二。
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服務學習課程包括服務學習課程 一 ，目標為增進學生對學系的認識、促進師生情誼 服務學習課程 二 ，目標為培養學生關心校園，營造友善校園文化，養成學生關懷社會，樂於服務的習慣 服務學習課程 三 ，目標為透過專業服務培養核心能力，增進競爭力。 鼓勵學生參與各項服務，如平時服務、寒暑假服務、偏遠地區課輔、國際志工等活動，開設 社團服務學習課程 ，培養學生從 做中學 ，並透過反思的過程以強化學習的效果。 成立宿舍與同儕服務隊 心靈小棧 ，並持續辦理個別心理諮商及促進心理成長各項活動，同時發行心理成長刊物 輔導專頁 ，促進學生個人的成長與成熟，達到全人教育的總體目標。 1) 訂定獎勵措施，鼓勵院、系、所開設全英語學位 或學分 學程。 3) 與國外大學合作開設跨文化 全球面向 包括公民意識、解決衝突、多. 1) 延聘產業界經驗豐富、卓有專精之專業人士，擔任本校 駐校專家講堂 之師. 2) 系所商請業界專業人士擔任 企業導師 ，提供在學學生相關生涯諮詢服務，以. 推動由本校 校評鑑委員會 執掌評鑑之方式、內容及實施期程，每隔三 六年評鑑一次，以提升系所及中心成效及發展。 高回應 、 高效益 三高指標邁進。
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صرفا جهت به روز رسانی. نوشته شده در پنجشنبه یازدهم آبان 1391ساعت 0:21 توسط پو یا. نوشته شده در چهارشنبه دوم آذر 1390ساعت 20:38 توسط پو یا. استاد محمد اوسعی.سایت جدید. عرفان و علوم غریبه 2. عرفان و علوم غریبه ( استاد ). کلوپ ساز دهنی ایرانیان. پنجره (بی تا فخری).
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