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Implementemos un Botiquín

Monday, October 30, 2006. Las principales características son cohesión. Y clausura o cierre. Es la propiedad que tiene un texto cuando su desarrollo lingüístico no presenta repeticiones innecesarias y no resulta confuso para el receptor. Se le denomina a la característica de un texto bien formado dada por la relación entre sus oraciones. Es el contenido semántico, condicionado por su contexto, de cualquier tipo de signo. Todo texto bien elaborado ha de presentar siete características:. Ha de contar con u...

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Implementemos un Botiquín: October 2006

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Monday, October 16, 2006. Implementemos un Botiquín aprendiendo Química. Qué es la materia? Propiedades de la Materia. Todo cuerpo ocupa un lugar en el espacio. Hay cuerpos que tienen forma geométrica y podemos hallar su volumen aplicando formulas matemáticas. Hay cuerpos de forma irregular cuyo volumen no se puede hallar con fórmulas matemáticas. El espacio ocupado por un cuerpo no puede ser ocupado por otro al mismo tiempo . Observar el dibujo de abajo:. Los poros de una esponja. Presenta poros grandes...

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Thursday, October 19, 2006. Common verbs followed by infinitives:. Group A: Verb Infinitive. Walk with him around eight o’clock. Group B: Verb (PRO)Noun Infinitive. Go the birthday of Daniel. Study for the exam of. Exercises: 10 sentences with group A and 10 sentences with group B. Play soccer with my friends today. Sing in a concert. Give Mary one kiss. Have a beautiful girl. To change a teacher. Mr Mahon promised to. Help in his problem. Dance with his girfriend. Run in the park. The room became quiet.

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Sunday, October 29, 2006. PREGUNTAS SOBRE MATEMÁTICA ABP BOTIQUÍN. 1 Qué es una ecuación de segundo grado? Una ecuación de segundo grado. Con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica. Donde a, b y c, con a 0, son números que pertenecen a un cuerpo, usualmente a R. Llamamos ecuación de segundo grado con una incógnita a la igualdad que se nos forma al sustituir la " y " de una función cuadrática por 0. Esto es una función cuadrática. Esto sería una ecuación de segundo grado.

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Monday, October 16, 2006. IMpLeMeNtOs De Un BoTiKiN. PREGUNTAS SOBRE EL ABP IMPLEMENTEMOS UN BOTIQUÌN APRENDIENDO QUÍMICA. Qué es la materia? Es aquello de lo que están hechos los objetos que constituyen el Universo observable. Bien durante un tiempo se consideraba que la materia tenía dos propiedades que. La caracterizan: que ocupa un lugar en el espacio y que tiene masa, en el contexto. Física moderna se entiende por materia cualquier campo, entidad o discontinuidad. Se pueda asociar energía. De movimi...

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Friday, October 20, 2006. Tema: SISTEMAS DE DISPERCION. Conocer que existen diversos sistemas de dispersión. Establecer diferencia entre mezcla y combinación. Experimentar los conceptos de dispersión, solución, emulsión, coloide. Vasos de precipitación de 50 ml, 100 ml, 150ml. Cloruro de Sodio (NACL). Limaduras de Fierro (Fe). PARTE 1: MEZCLA Y COMBINACIÓN. En el vaso de precipitación de 50 ml agregar 5ml de HCL impregnar una varilla de agitación con NH. Y acercarla al HCL. Se formara un cuerpo nuevo?

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