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Comentarios ABP y Webquest: Comentarios
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Comentarios ABP y Webquest. Miércoles, 21 de noviembre de 2007. Publicado por Iván Zapata Jimenez. Es importante tener en cuenta que el ABP debe conciliar los contenidos con las habilidades y no solo quedarse en habilidades y actitudes. 17 de diciembre de 2007, 8:37. 17 de diciembre de 2007, 8:40. 17 de diciembre de 2007, 8:41. Este comentario ha sido eliminado por un administrador del blog. 17 de diciembre de 2007, 8:44. Este año hemos fortalecido la experiencia con los cambios realizados: utilización d...
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Teoría sobre ABP y Webquest: noviembre 2007
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Resumen de la Fundamentación del Proyecto ABP-WebQuest. 8220;El Proyecto ABP y la Internet como su soporte tecnológico”. Colegio San Ignacio de Loyola. El presente proyecto piloto pretende encontrar medios eficaces para dar respuesta a algunas de las dificultades, relativas al aprendizaje, que los profesores de la Secundaria del Colegio San Ignacio de Loyola y, probablemente, de muchos otros colegios peruanos encuentran en sus estudiantes. La mayor parte de nuestros estudiantes:. No utilizan los medios i...
Teoría sobre ABP y Webquest: Resumen de la Fundamentación del Proyecto ABP-WebQuest
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Resumen de la Fundamentación del Proyecto ABP-WebQuest. 8220;El Proyecto ABP y la Internet como su soporte tecnológico”. Colegio San Ignacio de Loyola. El presente proyecto piloto pretende encontrar medios eficaces para dar respuesta a algunas de las dificultades, relativas al aprendizaje, que los profesores de la Secundaria del Colegio San Ignacio de Loyola y, probablemente, de muchos otros colegios peruanos encuentran en sus estudiantes. La mayor parte de nuestros estudiantes:. No utilizan los medios i...
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Comentarios ABP y Webquest. Miércoles, 21 de noviembre de 2007. Publicado por Iván Zapata Jimenez. Suscribirse a: Entradas (Atom).
Fortaleciendo la experiencia
Miércoles, 28 de noviembre de 2007. Para fortalecer la experiencia durante este año 2007 se hizo lo siguiente:. Se creó el departamento de tecnología y medios y el de investigación para el apoyo pedagógico y técnico del proyecto. Se cuenta con equipos por grado para la proyección multimedia con su respectiva computadora y conexión a Internet para el trabajo docente y exposición de los alumnos. También se consideró revisar las definiciones básicas sobre ABP y Web Quest que a continuación se tratan:. El AB...
Teoría sobre ABP y Webquest
Resumen de la Fundamentación del Proyecto ABP-WebQuest. 8220;El Proyecto ABP y la Internet como su soporte tecnológico”. Colegio San Ignacio de Loyola. El presente proyecto piloto pretende encontrar medios eficaces para dar respuesta a algunas de las dificultades, relativas al aprendizaje, que los profesores de la Secundaria del Colegio San Ignacio de Loyola y, probablemente, de muchos otros colegios peruanos encuentran en sus estudiantes. La mayor parte de nuestros estudiantes:. No utilizan los medios i...
Teoría sobre ABP y Web Quest - Diseño
Martes, 27 de noviembre de 2007. Contrastanto Diseño de Problemas. Formas de Diseñar un Problema. 1-Diseño de un Problema. Torp, Linda/ Sage, Sara. Amorrortu editores. “El ABP desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria”. 191;Qué perspectiva despertará el interés de los estudiantes y les ofrecerá la mayor oportunidad de sentirse impulsados a participar? 2- El Diseño y el uso de problemas en el ABP. Http:/ www.sistema.itesm.mx/va/dide/inf-doc/estrategias/. 1 El diseño del problema ...
Teoría sobre ABP y Web Quest - Proceso
Martes, 27 de noviembre de 2007. La sección Proceso de una WebQuest debe incluir la siguiente información:. Descripción detallada de cada una de las subtareas en la que se especifique claramente qué debe hacer el estudiante y cómo debe hacerlo (individualmente, en grupo, desempeñando un rol, etc). Indicar estrategias para manejar adecuadamente la información proveniente de los Recursos dados que conduzca a la solución de cada subtarea. TemaID=0009) para Resolver Problemas de Información. Defina qué debe ...
Teoría sobre ABP y Web Quest - Recursos
Martes, 27 de noviembre de 2007. Respecto a los Recursos se espera que:. Sean pertinentes para el tema de la WebQuest. Ofrezcan información que se ajuste al grado escolar en el que se va a realizar la WebQuest. Estén disponibles en la Red y tengan vigencia. Las siguientes sugerencias permitirán ofrecer Recursos válidos y pertinentes:. ProfInvID=0009), especialista en el tema. C) Tenga siempre en cuenta quién escribe o publica la información. Esto le ayudará a verificar si la información es realmente ...
