ecoupn.blogspot.com
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO: “Construir el conocimiento escolar: la investigación alumnos y alumnas en interacción con el medio. “
http://ecoupn.blogspot.com/2011/01/lectura-2-construir-el-conocimiento.html
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO. Miércoles, 19 de enero de 2011. 8220;Construir el conocimiento escolar: la investigación alumnos y alumnas en interacción con el medio. “. 8220;Construir el conocimiento escolar: la investigación alumnos y alumnas en interacción con el medio. “. Enseñar es favorecer el conocimiento propio:. A todo esto se puede decir que la comunicación así como la interacción social, ecológica son la base de todo buen conocimiento. Piensa y Vive Verde. Enviar por correo electrónico. 8220;DIMENS...
ecoupn.blogspot.com
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO: “DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA IDEA DE CONCEPCIÓN PERSONAL“
http://ecoupn.blogspot.com/2011/01/dimensiones-conceptuales-de-la-idea-de.html
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO. Miércoles, 19 de enero de 2011. 8220;DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA IDEA DE CONCEPCIÓN PERSONAL“. 8220;DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA IDEA DE CONCEPCIÓN PERSONAL“. Giordan y G. Vecchi. Cuando intentamos hablar de términos tan amplios como el de concepción, nos basamos en ideas que nos permitan por lo meno. S lo mínimo para comprender. El saber es lo que procesamos y tenemos grabado, aunque sabemos de muchas cosas un poco, sabemos muy poco de todo, ya que no somos. La construcció...
ecoupn.blogspot.com
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO: enero 2011
http://ecoupn.blogspot.com/2011_01_01_archive.html
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO. Miércoles, 19 de enero de 2011. Giordan y G. Vecchi. RECOGIDA Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Explorar un nuevo dominio o verificar una hipótesis. Evaluar la competencias de un persona. Evaluar una acción, un proyecto, una organización. A MENUDO SE TRABAJA CON MALA INFORMACIÓN:. AL COMIENZO DE TODA INVESTIGACIÓN. Evaluación diagnóstico resulta importante delimitar:. El papel de la recogida de la información. Las precauciones a tomar. Plantear una elección, tomar una decisión.
ecoupn.blogspot.com
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO: ESTRUCTURA DEL CURSO
http://ecoupn.blogspot.com/2011/01/estructura-del-curso.html
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO. Martes, 18 de enero de 2011. Piensa y Vive Verde. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: ESTRUCTURA DEL CURSO. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 8220;LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y EL APRENDIZAJE DE LAS CI. 8220;Construir el conocimiento escolar: la investigaci. 8220;DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA IDEA DE CONCEPCIÓN. BIENVENIDOS A ECOBLOG UPN. Nosotros debemos ser el cambio que queremos ver en este mundo". Piensa y Vive Verde.
ecoupn.blogspot.com
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO: BIENVENIDOS A ECOBLOG UPN
http://ecoupn.blogspot.com/2011/01/el-hombre-es-parte-de-los-ecosistemas-y.html
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO. Martes, 18 de enero de 2011. BIENVENIDOS A ECOBLOG UPN. GENERACIÓN 2010 - 2011. EL HOMBRE ES PARTE DE LOS ECOSISTEMAS Y DEPENDE DE ELLOS PARA SATISFACER NECESIDADES BÁSICAS: ALIMENTACIÓN, VIVIENDA, VESTIDO. CON LAS TRANSFORMACIONES QUE SU ACTIVIDAD GENERA EN EL MEDIO AMBIENTE PRODUCE CONTAMINANTES QUE DETERIORAN EL MEDIO AMBIENTE LO CUAL PONE EN PELIGRO EL EQUILIBRIO ECOLÓGICO. A CONCIENTIZAR A NUESTRA POBLACIÓN ESTUDIANTIL A DAR. Piensa y Vive Verde. BIENVENIDOS A ECOBLOG UPN.
ecoupn.blogspot.com
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO: M E T O D O L O G Í A
http://ecoupn.blogspot.com/2011/01/m-e-t-o-d-o-l-o-g-i.html
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO. Miércoles, 19 de enero de 2011. Giordan y G. Vecchi. RECOGIDA Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Explorar un nuevo dominio o verificar una hipótesis. Evaluar la competencias de un persona. Evaluar una acción, un proyecto, una organización. A MENUDO SE TRABAJA CON MALA INFORMACIÓN:. AL COMIENZO DE TODA INVESTIGACIÓN. Evaluación diagnóstico resulta importante delimitar:. El papel de la recogida de la información. Las precauciones a tomar. Plantear una elección, tomar una decisión.
ecoupn.blogspot.com
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO: “LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS”
http://ecoupn.blogspot.com/2011/01/las-ideas-de-los-ninos-y-el-aprendizaje.html
ECO BLOG UPN ZIHUATANEJO. Miércoles, 19 de enero de 2011. 8220;LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS”. 8220;LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS”. R Driver, E. Guesne y A. Tiberghien. La formación que los alumnos reciben pretende contribuir a mejorar sus condiciones de vida, a prepararlos para entender la causa de algunos de los problemas de su medio natural y social y así poder contribuir a su superación. Concepciones estructuran de manera especial lo que ellos puede...
