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Clase Nº 3
Actividades asociadas a la Clase Nº 3. Primera Actividad de la Clase. Duración de esta Actividad: 2 HP). Detalle de la Actividad:. Los alumnos Generarán un Informe denominado: “Funcionalidad de Objetos Tecnológicos que existen en mi Entorno y que poseen un Circuito o Mecanismo Básico, para su buen Funcionamiento”. Cada alumno deberá generar un Informe, con lo Investigado en la Sala de Computación. Durante última Actividad de la Clase anterior). Para ello, los alumnos nuevamente serán. O Uso de Conceptos.
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Clase Nº 4
Actividades Asociadas a la Clase Nº 4. Primera Actividad de la Clase. Duración de esta Actividad: 2 HP). Detalle de la Actividad:. Los alumnos (agrupados) analizan el Objeto Tecnológico (que han traído), y entregan un informe escrito.". Durante esta Actividad, cada grupo, debe abrir o desarmar el objeto, con la finalidad de:. 183; Identificar los distintos componentes. 183; Averiguar cómo se llaman cada uno de dichos Componentes. Grupal, lo que le permitirá asignar Objetivamente una Calificación a cada a...
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Clase Nº 5
Actividades asociadas a la Clase Nº 5. Ctividad de la Clase. Duración de esta Actividad: 2 HP). Detalle de la Actividad: “Elaboración del Circuito o Mecanismo Básico”. 183; Cada alumno recibirá de manos de la Profesora la Guía Nº 2, que muestra los pasos que se. Deben seguir para la elaboración del Circuito o Mecanismo Básico. Por lo tanto, una vez que. La profesora haya entregado la guía en cuestión, dará a conocer las instrucciones respectivas. Permitirá ir conociendo el desempeño de los alumnos.
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Clase Nº 7
Actividades asociadas a la Clase Nº 7. Actividad de la Clase (Duración de esta Actividad: 2 HP). Detalle de la Actividad: “Presentar el Circuito o Mecanismo Básico”. 183; Cada alumno en un máximo de 2 minutos debe exponer individualmente su Circuito o. Mecanismo Básico, indicando cual fue el principal aporte que le entregó el haber. Desarrollado esta serie de actividades. 183; Durante esta actividad, la Profesora irá Complementando la Pauta de Evaluación de la. Presentación de los Trabajos.
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Notas de los Alumnos
Notas de los Alumnos. Si se tiene duda respecto de alguna Nota, ello podrá ser conversado en Clases.
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Diseñar un Circuito Lógico
Diseñar un Circuito Lógico. Diseñar la Base de un Circuito Lógico. A continuación detallamos los Pasos que debes seguir para que puedas diseñar tu propia Base de un Circuito Lógico. Paso Nº 1: Trazar la el Circuito Lógico en la Placa de Cobre. Luego, deja reposar este dibujo, durante unos 5 minutos. Recuerda marcar muy bien cada una de las partes del camino, y si por error te equivocas, debes tener a mano una botella de alcohol, y un poco de algodón. 8226; Fuente (de PVC). 8226; Placa de Cobre marcada.
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Clase Nº 6
Actividades asociadas a la Clase Nº 6. Actividad de la Clase (Duración de esta Actividad: 2 HP). Detalle de la Actividad: “Diseño y Construcción del Circuito o Mecanismo Básico”. Cada alumno recibirá de manos de la Profesora la Guía Nº 3, que muestra los pasos que. Debe seguir para el Diseño y la Construcción de del Circuito o Mecanismo Básico. Por lo. Tanto, una vez que la profesora haya entregado la guía en cuestión, da a conocer las. Circuito o Mecanismo Básico.
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Videos
En esta Página, podrás ver entretenidos Videos que te enseñan a construir objetos tecnológicos, a partir de materiales sencillos y fáciles de conseguir. Obsérvalos y te servirán de muestra para tu Trabajo.
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Actividades en el IES Antonio Domínguez Ortiz de Sevilla
Actividades en el IES Antonio Domínguez Ortiz de Sevilla. En este Blog se recoge todas las actividades que se realizan tanto dentro como fuera del Instituto y que contribuyen a fomentar y desarrollar la convivencia, los buenos tratos, la amistad, etc. además de permitirnos desarrollar estrategias de enseñanza-aprendizaje fundamentales y muy útiles para el normal desarrollo intelectual y social de nuestro alumnado. Actividades fuera del centro 2012/2013. Actividades en el centro 2012/2013. SALIDA CIENTÍFI...
