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Ensino Aprendizagem

Domingo, 15 de abril de 2012. Estou Aposentada mas vou continuar fortalecendo meu blog, apostando textos poemas etc. Quinta-feira, 9 de junho de 2011. Atividade.3.4 Reflexão sobre aprendizagem. Tive bastante dificuldades em tudo que foi de novidade nos módulos, pois conciliar o tempo de estudo do curso com o trabalho, postar atividades , criar e alimentar blog. Mas sob a orientação da tutora e com o auxilio dos colegas e na pratica pedagógica , fui superando as duvidas e dificuldades encontradas . O meu ...

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Domingo, 15 de abril de 2012. Estou Aposentada mas vou continuar fortalecendo meu blog, apostando textos poemas etc. Quinta-feira, 9 de junho de 2011. Atividade.3.4 Reflexão sobre aprendizagem. Tive bastante dificuldades em tudo que foi de novidade nos módulos, pois conciliar o tempo de estudo do curso com o trabalho, postar atividades , criar e alimentar blog. Mas sob a orientação da tutora e com o auxilio dos colegas e na pratica pedagógica , fui superando as duvidas e dificuldades encontradas . O meu ...
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Domingo, 15 de abril de 2012. Estou Aposentada mas vou continuar fortalecendo meu blog, apostando textos poemas etc. Quinta-feira, 9 de junho de 2011. Atividade.3.4 Reflexão sobre aprendizagem. Tive bastante dificuldades em tudo que foi de novidade nos módulos, pois conciliar o tempo de estudo do curso com o trabalho, postar atividades , criar e alimentar blog. Mas sob a orientação da tutora e com o auxilio dos colegas e na pratica pedagógica , fui superando as duvidas e dificuldades encontradas . O meu ...

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Ensino Aprendizagem: O peixinho azul

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Terça-feira, 17 de maio de 2011. Este texto foi trabalhado com os alunos em sala de aula, foi dramatizado bem divertido. Peixinho Azul vivia feliz com sua família. Nadando nas águas verdes e azuis do mar, brincava com outros peixinhos coloridos. Peixinho Azul ajudava seus pais a cuidar da casa e do jardim. À noite, ouvia as histórias que a vovó contava sobre a Baleia Azul. Aprendia que ela era grande e que se alimentava de plantas e pequenos animais marinhos. Socorro. Socorro, socoooooooorro! Azul avisto...

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Ensino Aprendizagem: Janeiro 2011

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Quinta-feira, 27 de janeiro de 2011. GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA. ESCOLA ESTADUAL JOSÉ COSTA SOARES. GUARAÍ – TOCANTINS. PLANO DE AULA – METODOLOGIA DESAFIOS. Adaídes Souta Facundes e Raimuda Alves Diniz. Habilidades a serem desenvolvidas:. Relatar experiências e acontecimentos seguindo uma seqüência lógica da narração. Cálculos e registro de informações. 03 aulas – 07 a 09 de fevereiro de 2011. Laptops UCA, quadro branco, papel pardo e cartolinas, pincéis e régua.

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Ensino Aprendizagem: Fevereiro 2011

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Quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011. Projeto para o blog marliete. Projeto para o blog marlieteView more documents fr. Visualizar meu perfil completo.

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Ensino Aprendizagem: Maio 2011

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Quinta-feira, 19 de maio de 2011. Depoimento de alunos do 5ª ano. Eu sou a Lorena aluna do 5ª ano, vou escrever um pouco do que eu aprendi sobre o projeto: Água , fonte de Vida. Aprendi que todos nos devemos cuidar da água por que se não em 2070. Terça-feira, 17 de maio de 2011. Este texto foi trabalhado com os alunos em sala de aula, foi dramatizado bem divertido. Peixinho Azul vivia feliz com sua família. Nadando nas águas verdes e azuis do mar, brincava com outros peixinhos coloridos. Socorro. Soc...

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Ensino Aprendizagem: Texto

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Quinta-feira, 9 de junho de 2011. Atividade.3.4 Reflexão sobre aprendizagem. Assinar: Postar comentários (Atom). Água Fonte De Vida. Visualizar meu perfil completo.

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Geoespaço: Setembro 2010

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Aquele que tem medo do novo tem medo da vida, pois cada dia é um NOVO DIA. Vivendo e aprendendo O nome do tempo atual em que vivemos faz jus ao seu valor em todos os sentidos. PRESENTE! Conceituando currículo e sua integração com as tec. Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições . Minha lista de blogs. Fórum sobre:Currículo desenvolvido na Ação. Unidade III - atividade 4 - Refletindo sobre minha aprendizagem. Palavras não são só palavras. Quarta-feira, 15 de setembro de 2010. Atualmente no mundo ...

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Aquele que tem medo do novo tem medo da vida, pois cada dia é um NOVO DIA. Vivendo e aprendendo O nome do tempo atual em que vivemos faz jus ao seu valor em todos os sentidos. PRESENTE! Minha lista de blogs. Fórum sobre:Currículo desenvolvido na Ação. Unidade III - atividade 4 - Refletindo sobre minha aprendizagem. Palavras não são só palavras. Quinta-feira, 24 de junho de 2010. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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Geoespaço: Conceituando currículo e sua integração com as tecnologias

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Aquele que tem medo do novo tem medo da vida, pois cada dia é um NOVO DIA. Vivendo e aprendendo O nome do tempo atual em que vivemos faz jus ao seu valor em todos os sentidos. PRESENTE! Conceituando currículo e sua integração com as tec. Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições . Minha lista de blogs. Fórum sobre:Currículo desenvolvido na Ação. Unidade III - atividade 4 - Refletindo sobre minha aprendizagem. Palavras não são só palavras. Quarta-feira, 15 de setembro de 2010. Professora licenciad...

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Geoespaço: Blogs interessantes

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Aquele que tem medo do novo tem medo da vida, pois cada dia é um NOVO DIA. Vivendo e aprendendo O nome do tempo atual em que vivemos faz jus ao seu valor em todos os sentidos. PRESENTE! Trabalho dos alunos do CEMView more presentations . Ativ 1 suilan cemView more documents from suilanco. Minha lista de blogs. Fórum sobre:Currículo desenvolvido na Ação. Unidade III - atividade 4 - Refletindo sobre minha aprendizagem. Palavras não são só palavras. Segunda-feira, 17 de maio de 2010. Ativ 3 suilan 3b.

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Geoespaço: Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias

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Geoespaço: Unidade3 atividade2

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Domingo, 10 de abril de 2011. CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS. TUTORA: MARIA MADALENA PEREIRA DA SILVA. CURSISTA: Adaides Facundes Souta barreira. NOME DA ESCOLA: ESTADUAL JOSÉ COSTA SOARES. Reflexão sobre a aprendizagem. Embora esta teorias entendam o conhecimento como fruto da interação com o meio, faz-se necessário compreender e questionar a especificidade desta interação. Mudar nossa postura neste sentido para que sejamos autônomos na busca de conhecimento daquilo que acreditamos estar correto para noss...

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