rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: TAJUK 4 - PEMILIHAN BAHAN INTERNET UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-4-pemilihan-bahan-internet-untuk.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. TAJUK 4 - PEMILIHAN BAHAN INTERNET UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU. Memandangkan internet mempunyai kesan yang besar terhadap pengajaran dan pembelajaran, pengguna perlu melakukan penilaian dan pemilihan terhadap bahan-bahan yang ingin digunakan malah langkah penyesuaian juga perlu jika sesuatu bahan sumber maklumat itu mengandungi gabungan unsur yang sesuai dan yang tidak sesuai. Kemahiran dalam Bahasa Melayu. Bahan sastera ...
rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: TAJUK 14 – BENGKEL CAKERA PADAT PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN BAHASA MELAYU
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-14-bengkel-cakera-padat.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. TAJUK 14 – BENGKEL CAKERA PADAT PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN BAHASA MELAYU. CD dan DVD ialah salah satu jenis storan optik yang juga dikenali sebagai cakera padat. Tidak seperti cakera keras yang menyimpan data secara magnetik, cakera padat menyimpan data secara optik. Memilih cakera padat pembelajaran Bahasa Melayu. Selain itu, cakera padat yang boleh digunakan ialah:. I Puisi tradisional dan kesusasteraan. Posted by Rohani Ramadzan. TAJUK...
rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: TAJUK 7 – MENGAPLIKASIKAN MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-7-mengaplikasikan-model.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. TAJUK 7 – MENGAPLIKASIKAN MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU. Model Pemprosesan Maklumat ('The Information Processing Model') bermula dengan menggunakan sistem komputer sebagai analogi. Bagaimana pun disedari bahawa penggunaan sistem komputer sebagai analogi cara manusia memproses, menyimpan dan mengingat kembali maklumat adalah tidak sesuai kerana ia mempermudahkan cara manusia bertindak. I Ingatan Ja...
rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: TAJUK 3 – APLIKASI GARIS PANDUAN DAN ETIKA PENGGUNAAN INTERNET
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-3-aplikasi-garis-panduan-dan.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. TAJUK 3 – APLIKASI GARIS PANDUAN DAN ETIKA PENGGUNAAN INTERNET. Etika komputer umumnya adalah satu bidang yang berkaitan dengan penggunaan komputer yang betul (panduan). Hak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan maklumat, harta intelek dan capaian adalah antara isu atau kes yang membabitkan etika penggunaan komputer dalam era maklumat. Memuat turun garis panduan dan etika penggunaan internet. Ii Memahami prinsip etika komputer. Vi Tidak...
rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: TAJUK 6 – MEMBINA DAN MENGAPLIKASIKAN STRUKTUR PERPAUTAN DALAM PENYUSUNAN BAHAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-6-membina-dan-mengaplikasikan.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. TAJUK 6 – MEMBINA DAN MENGAPLIKASIKAN STRUKTUR PERPAUTAN DALAM PENYUSUNAN BAHAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU. Sistem perpautan ini lebih dikenali sebagai hyperlink. Sistem ini lebih sistematik dan mudah digunakan kerana sistem ini membenarkan pengguna mendapatkan maklumat yang berkaitan dengan bahan dengan hanya menekan satu klik sahaja. Sistem perpautan ini terbahagi kepada beberapa jenis. Posted by Rohani Ramadzan. TAJUK 13 &#...
rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: TAJUK 8 – PENGAJARAN BAHASA MELAYU SECARA ATAS TALIAN DAN LUAR TALIAN
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-8-pengajaran-bahasa-melayu-secara.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. TAJUK 8 – PENGAJARAN BAHASA MELAYU SECARA ATAS TALIAN DAN LUAR TALIAN. Pengajaran atas talian merupakan pengajaran di mana komputer atau laptop pengguna bersambung dengan talian internet. Pengajaran ini berlangsung dengan menggunakan bahan yang ada di internet dan digunakan secara langsung setelah mengaksesnya. Kelebihan pengajaran secara atas talian. I Dapat mengakses bahan dengan cepat. Ii Kepelbagaian bahan di internet. 8195; TAJUK 11 ...
rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: Tajuk 1 - Penggunaan Enjin Pencari Bahan Bahasa Melayu
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-1-penggunaan-enjin-pencari-bahan.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. Tajuk 1 - Penggunaan Enjin Pencari Bahan Bahasa Melayu. Di internet, terdapat pelbagai pembekal maklumat yang boleh dijadikan sebagai enjin pencari. Pembekal-pembekal maklumat ini kebanyakannya membekalkan maklumat yang hampir sama iaitu berkaitan dengan teks, video, audio,grafik dan sebagainya. II Memilih kata kunci mengenai tajuk atau bahan yang ingin dicari. III Memilih enjin pencarian yang tepat. Enjin pencari biasa dilihat pada:. Kata k...
rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com
BMM 3105: TAJUK 5 - MEMBINA DAN MENGGUNAKAN TAPAK, LAMAN WEB PEMBELAJARAN DAN PAKEJ TUTORIAL PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
http://rohaniramadzanbmm3105.blogspot.com/2011/04/tajuk-5-membina-dan-menggunakan-tapak.html
P&P Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Sunday, April 17, 2011. TAJUK 5 - MEMBINA DAN MENGGUNAKAN TAPAK, LAMAN WEB PEMBELAJARAN DAN PAKEJ TUTORIAL PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU. Zaman internet ini, penggunaan halaman web membolehkan sesiapa sahaja sama ada individu, syarikat atau organisasi untuk menyalurkan pandangan, maklumat, pembelajaran hidupan dan sebagainya yang boleh dicapai oleh sesiapa didunia dalam masa beberapa saat sahaja. Kepentingan membina laman web. Guru Pe...
