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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): 候補者

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Thursday, April 4, 2013. 候補者Aは次の選挙に立候補しています。あなたはこの候補者に投票しますか？　どうしてですか？　できるだけ次の表現を使って下さい。これは4/8（月）までの宿題です。 Subscribe to: Post Comments (Atom). 日本語プログラムのフェイスブック（締め切り：4/29 月）. View my complete profile. Picture Window template. Powered by Blogger.

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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): 今の日本と原子力発電

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Monday, April 15, 2013. 第１２課で千羽鶴の話について話したのを覚えていますか？　日本は、原爆を落とされた国ですが、下のグラフのようにかなり原子力発電に頼っています。日本はアメリカ、フランスに次いで、世界で３番目に原子力発電所が多い国だそうですよ。どうしてたくさんの原子力発電所が作られたのでしょうか。原発がある地域は、日本の中でも限られた所に集中しています。 でも、もちろん2011年に震災が起きて原子力発電所の事故が起きたので、日本の原発については色々議論されています。今の日本の首相や自民党政権は、この問題についてどう考えているのでしょうか。ウェブサイトを色々調べてまとめて下さい。難しいトピックなので、日本語以外のサイトを調べてかまいませんが、ポストは日本語でお願いします。 画像はhttp:/ kog.cocolog-nifty.com/kogblog/2009/02/post-20aa.htmlからいただきました。 Subscribe to: Post Comments (Atom). View my complete profile.

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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): 春祭り

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Tuesday, April 9, 2013. 今週土曜日は、ノートルダム大学日本語学科の春祭りですね。プログラムでこのようなイベントをするのは、実は初めての試みです。他の大学やサマープログラムでは、かなり一般的な催しだと思います。ノートルダムでも、中国語プログラムのスピーチコンテストは、もう何回もやっていますよね。 日本語プログラムでは、日本の「学芸会」のように全員参加のイベントにしました。みなさんのチームワークの成果をほんとうに楽しみにしています。がんばれー. Subscribe to: Post Comments (Atom). 日本語プログラムのフェイスブック（締め切り：4/29 月）. View my complete profile. Picture Window template. Powered by Blogger.

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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): さくら句会・歌会

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Sunday, April 28, 2013. 今日はちょっとくもっていますが、きのう土曜日はいい天気でしたね。午前中に見に行ったら、NDのさくらがちょっとだけ咲き始めていましたよ。月曜日の天気がよかったら、予定通り午後「さくら句会・歌会」を開催します。 日本人にとってさくらは特別な花なんです。いろいろな思い出や記憶と結びついているので、みんな本当にさくらが好きなんですよね。知っているかもしれませんが、歌もたくさんあります。みんなすごくいい歌ですよ。同じ「さくら」のテーマでも作る人によって全然違う歌になりますね。みなさんの俳句や歌もそうなるかな。 Subscribe to: Post Comments (Atom). 日本語プログラムのフェイスブック（締め切り：4/29 月）. View my complete profile. Picture Window template. Powered by Blogger.

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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): タレント政治家

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Monday, April 8, 2013. 今日の授業で、スポーツ選手が政治家として立候補することについて話し合いましたね。日本にでは、他にも芸能人が立候補することもよくあります。このような人たちをよく「タレント政治家」とか「タレント議員」と呼びますが、ウィキペディアによると定義はあまりはっきりしていないようです。下のサイトを読んで、どう思うか意見をまとめて下さい。この宿題は4/10（水）までです。 12288;　　. Subscribe to: Post Comments (Atom). 日本語プログラムのフェイスブック（締め切り：4/29 月）. View my complete profile. Picture Window template. Powered by Blogger.

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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): January 2013

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Wednesday, January 30, 2013. この課ではものの作り方をどう説明するか、ということを勉強していますね。教科書には折り鶴の折り方や押し花の作り方が書いてあります。「ものの作り方」「何かの使い方／食べ方／書き方／仕方（スポーツなど）」について分かりやすく説明してみて下さい。教科書の「発表(pp. 279 and 281)」を参考にして書いて下さい。適切な接続詞（せつぞくし）を使うこと！ Tuesday, January 29, 2013. シラバスにも書いてあるように、2/9（土）にColeman-Morse の１階ラウンジで、Japan Dayの大きいイベントがあります。シカゴの領事館からゲストスピーカーがいらっしゃって、その後、すしやおにぎりの作り方のワークショップがあります。他にも折り紙や花札のブースも作るつもりです。学科のイベントなので、今学期日本語を取っている学生は、全員出席しなければなりません。でも&#1...Friday, January 25, 2013. Wednesday, January 23, 2013. 教科書に書いてあるように、千羽鶴は世界...

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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): 日本語プログラムのフェイスブック（締め切り：4/29 月）

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Friday, April 26, 2013. 日本語プログラムのフェイスブック（締め切り：4/29 月）. 今週末の宿題は、「自分の意見を述べる」です。その時に、授業で練習したような意見の言い方の文型を使うようにして下さい（教科書 p. 141, 328)。ブログポストだから本当は書き言葉なんですが、期末試験の練習になると思うので、話し言葉で書いて下さい。 私たちは新しく日本語プログラムのフェイスブックを作ろうと考えています。その前に、学生のみなさんの意見を聞きたいと思っています。今、日本語教員(instructor)の考えている目的は、以下のとおりです。 12539;日本語の授業をとっている学生、とっていないが日本に興味がある学生、留学中の学生、ND日本語プログラムの卒業生、NDに関係がある日本人などをつないで、ネットワークを作る。 12539;その他、就職情報、留学情報、日本関係のイベント案内、卒業生が何をしているかなどものせる。 Https:/ www.facebook.com/JClubND. Subscribe to: Post Comments (Atom).

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GO! 日本語４年生！(2013 春学期): 世界が抱える問題・私たちの未来

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Wednesday, April 24, 2013. 12539;今日の授業で、今世界で問題になっていることを挙げてもらいましたね。その問題を解決するために、何をすべきだと思いますか。 12539;20年後、50年後、私たちの国や世界はどうなっているでしょうか。未来は明るいと思いますか。 Subscribe to: Post Comments (Atom). 日本語プログラムのフェイスブック（締め切り：4/29 月）. View my complete profile. Picture Window template. Powered by Blogger.