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La Ciotola: dicembre 2012
http://www.laciotola.org/2012_12_01_archive.html
Domenica 16 dicembre 2012. VI Corso Regionale di Aggiornamento – IRCAbruzzo. 8220; L’impegno educativo dell’Idr nell’esercizio della professionalità docente. VI Corso Regionale di Aggiornamento per Docenti di Religione Cattolica di ogni ordine e grado in servizio nelle scuole statali,formatori nelle singole diocesi. VI Corso Regionale di Aggiornamento – IRCAbruzzo. Iscriviti a: Post (Atom). VI Corso Regionale di Aggiornamento – IRCAbruzzo. Inclusione e I.C.T. Scrivi a roberto[AT]laciotola.org.
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: Corso 2016 - Progetto Formativo
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Venerdì 8 gennaio 2016. Corso 2016 - Progetto Formativo. 8 (tutor) e 9 (IdR) Gennaio 2016. VALUTARE = DARE VALORE. Valorizzare l’Idr e l’IRC nella prospettiva della speranza. Bisogni degli Idr nel contesto della scuola attuale. In che senso, come educatori e docenti cristiani consideriamo la valutazione? Può la valutazione diventare risorsa di cambiamento nella prospettiva del dare valore e riorientare, nell’ottica della speranza? Oppure è solo un rischio di potere e giudizio “svalutante”? Il Corso si pr...
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La Ciotola: VI Corso Regionale di Aggiornamento – IRCAbruzzo
http://www.laciotola.org/2012/12/vi-corso-regionale-di-aggiornamento.html
Domenica 16 dicembre 2012. VI Corso Regionale di Aggiornamento – IRCAbruzzo. 8220; L’impegno educativo dell’Idr nell’esercizio della professionalità docente. VI Corso Regionale di Aggiornamento per Docenti di Religione Cattolica di ogni ordine e grado in servizio nelle scuole statali,formatori nelle singole diocesi. VI Corso Regionale di Aggiornamento – IRCAbruzzo. I commenti verranno pubblicati dopo lapprovazione del moderatore. Non dimenticare di mettere il nome. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom).
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: IdR al Lavoro!
http://cerreto.laciotola.org/2016/01/idr-al-lavoro.html
Venerdì 8 gennaio 2016. Ricordati di mettere il tuo nome]. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Perché gli studenti si comportano in modo scorrett. Io posso, il docente. Il libro di testo. L3 Può la valutazione diventare risorsa di cambia. L2 Quale modalità è più vicina al tuo modo di val. L1 Per me valutazione è:. L0 Perché sei venuto a questo corso? 8220;lancia la p. Compiti Autentici di Apprendimento. Corso 2016 - Progetto Formativo. PISA - Le competenze degli studenti del futuro. Blog X La Ciotola.
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: Uguaglianza!
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Sabato 9 gennaio 2016. Per una equa selezione tutti devono avere lo stesso compito: prego, arrampicatevi su quell'albero! 10 gennaio 2016 23:56. Noi docenti nella scuola è questo che facciamo: pretendiamo cose uguali da disuguali.e poi gli valutiamo anche. 11 gennaio 2016 10:08. Come diceva don Milani: Non c’è nulla che sia ingiusto quanto far parti uguali fra disuguali. (Lettera a una professoressa). Http:/ www.donlorenzomilani.it/lha-detto-don-lorenzo/. 10 gennaio 2016 23:57. Io posso, il docente.
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: L.0 Perché sei venuto a questo corso? “lancia la palla”:
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Venerdì 8 gennaio 2016. L0 Perché sei venuto a questo corso? 8220;lancia la palla”:. Created at TagCrowd.com. 10 gennaio 2016 15:28. 10 gennaio 2016 23:51. Perché ero certa di fare unesperienza coinvolgente! 10 gennaio 2016 23:52. Perché ero certa di fare unesperienza coinvolgente! Ricordati di mettere il tuo nome]. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Perché gli studenti si comportano in modo scorrett. Io posso, il docente. Il libro di testo. L3 Può la valutazione diventare risorsa di cambia.
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: L.2 Quale modalità è più vicina al tuo modo di valutare: normativa, ipsativa, criteriale?
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Venerdì 8 gennaio 2016. L2 Quale modalità è più vicina al tuo modo di valutare: normativa, ipsativa, criteriale? Created at TagCrowd.com. Pasquale Filomeno Di Biase. 9 gennaio 2016 17:54. Si dovrebbe utilizzare tutti ma il secondo è il terzo sono quelli più adottati. Pasquale Filomeno Di Biase. 9 gennaio 2016 17:54. Si dovrebbe utilizzare tutti ma il secondo è il terzo sono quelli più adottati. Ricordati di mettere il tuo nome]. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Io posso, il docente. 8220;lancia la p.
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: Dinamiche di gruppo
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Sabato 9 gennaio 2016. Ricordati di mettere il tuo nome]. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Perché gli studenti si comportano in modo scorrett. Io posso, il docente. Il libro di testo. L3 Può la valutazione diventare risorsa di cambia. L2 Quale modalità è più vicina al tuo modo di val. L1 Per me valutazione è:. L0 Perché sei venuto a questo corso? 8220;lancia la p. Compiti Autentici di Apprendimento. Corso 2016 - Progetto Formativo. PISA - Le competenze degli studenti del futuro. Blog X La Ciotola.
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: Compiti Autentici di Apprendimento
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Venerdì 8 gennaio 2016. Compiti Autentici di Apprendimento. Didattica per competenze and Compiti autentici. La valutazione autentica di M. Comoglio. Ricordati di mettere il tuo nome]. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Perché gli studenti si comportano in modo scorrett. Io posso, il docente. Il libro di testo. L3 Può la valutazione diventare risorsa di cambia. L2 Quale modalità è più vicina al tuo modo di val. L1 Per me valutazione è:. L0 Perché sei venuto a questo corso? 8220;lancia la p.
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Corso di aggiornamento per IdR - Cerreto Telese: Diario Professionale
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Venerdì 8 gennaio 2016. Le esperienze di lavoro degli anni precedenti. Metodo biografico. Valutiamo il lavoro svolto attraverso il Blog, un vero Diario Professionale online. Ricordati di mettere il tuo nome]. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Perché gli studenti si comportano in modo scorrett. Io posso, il docente. Il libro di testo. L3 Può la valutazione diventare risorsa di cambia. L2 Quale modalità è più vicina al tuo modo di val. L1 Per me valutazione è:. L0 Perché sei venuto a questo corso?