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GEOGRAFÍA E HISTORIA

Violencia en el aula. La tragedia de Barcelona ha supuesto un cambio importante en el concepto que la ciudadanía tiene de la realidad de los centros educativos. Una de las preguntas que más hemos oido estos días ha sido:. 191;Vosotros tenéis este tipo de alumnado? Frente a ellos a menudo padres impotentes que satisfacen hasta el último capricho con tal de ocultar el sentimiento de culpabilidad que les produce el no poder dedicarles todo el tiempo que necesitan. Chicos/as dispuestos a todo. Hace unos días...

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Violencia en el aula. La tragedia de Barcelona ha supuesto un cambio importante en el concepto que la ciudadanía tiene de la realidad de los centros educativos. Una de las preguntas que más hemos oido estos días ha sido:. 191;Vosotros tenéis este tipo de alumnado? Frente a ellos a menudo padres impotentes que satisfacen hasta el último capricho con tal de ocultar el sentimiento de culpabilidad que les produce el no poder dedicarles todo el tiempo que necesitan. Chicos/as dispuestos a todo. Hace unos días...

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Violencia en el aula. La tragedia de Barcelona ha supuesto un cambio importante en el concepto que la ciudadanía tiene de la realidad de los centros educativos. Una de las preguntas que más hemos oido estos días ha sido:. 191;Vosotros tenéis este tipo de alumnado? Frente a ellos a menudo padres impotentes que satisfacen hasta el último capricho con tal de ocultar el sentimiento de culpabilidad que les produce el no poder dedicarles todo el tiempo que necesitan. Chicos/as dispuestos a todo. Hace unos días...

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GEOGRAFÍA E HISTORIA: Violencia en el aula

http://agoralcobendas.blogspot.com/2015/04/violencia-en-el-aula.html

Violencia en el aula. La tragedia de Barcelona ha supuesto un cambio importante en el concepto que la ciudadanía tiene de la realidad de los centros educativos. Una de las preguntas que más hemos oido estos días ha sido:. 191;Vosotros tenéis este tipo de alumnado? Frente a ellos a menudo padres impotentes que satisfacen hasta el último capricho con tal de ocultar el sentimiento de culpabilidad que les produce el no poder dedicarles todo el tiempo que necesitan. Chicos/as dispuestos a todo. Hace unos días...

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GEOGRAFÍA E HISTORIA: Razones por las que seguimos diciendo NO al BILINGÜISMO

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Razones por las que seguimos diciendo NO al BILINGÜISMO. Que no se nos malinterprete, no estamos en contra de que los alumnos hablen Inglés. De hecho, nos parece fundamental el uso y conocimiento de otras lenguas en un mundo cada vez más global. Es evidente que la enseñanza de Inglés en nuestro país sigue siendo una asignatura pendiente. Se necesitan cambios metodológicos sin duda, centrarse más en la interacción a través de la conversación y menos en la gramática. Para ello es necesario:. Lo mismo ocurr...

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GEOGRAFÍA E HISTORIA: OBJETIVOS

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Lo que intentamos es ofrecer a nuestros alumnos del 1º ciclo de E.S.O una forma más atractiva de acceder a los contenidos de Geografía, Historia y Educación para la Ciudadanía. El trabajo está estructurado en 5 partes interrelacionadas :. 1-Blog de GEOGRAFÍA e HISTORIA. Http:/ agoralcobendas.blogspot.com. Es el blog en el que estás, el "alma mater", vía de acceso y presentación de los otros (a través de enlaces y "Entradas Secretas" ). Http:/ pllanos.wikispaces.com. 3- Blog de GEOGRAFÍA. Ver todo mi perf...

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GEOGRAFÍA E HISTORIA: Aquí podéis encontrarnos

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Un grupo de alumnos/as decidió averiguar en qué páginas hacían referencia a nuestro trabajo, aquí tenéis el resultado, nosotros mismos nos hemos sorprendido. Desde ese espacio minúsculo que son nuestras aulas no somos demasiado conscientes del alcance que puede tener lo que hacemos y no sólo de forma inmediata sino de cara al futuro. Somos afortunados por tener esta profesión. Blogs y wikis en Geografía e Historia. Blogfesor (Sociales, tú decides). Blogfesor (Geografía e Historia). Planeta blogs de aula.

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GEOGRAFÍA E HISTORIA: La Constitución vista por los alumnos de 2º de E.S.O.

http://agoralcobendas.blogspot.com/2014/12/asi-vemos-la-constitucion-los-alumnos.html

La Constitución vista por los alumnos de 2º de E.S.O. La semana pasada terminamos los trabajos en torno a la Constitución Española. Los alumnos de 2º de E.S.O. no sólo han trabajado con la Constitución, también han valorado qué artículos son los que se cumplen- según su criterio naturalmente - y cuáles no. Lo han reflejado de una manera muy gráfica, https:/ apagora.wordpress.com/concurso-fotografico/. Así por ejemplo podéis encontraros con :. El temor ante "la que se avecina". El árbol que todavía conser...

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Sociales, tú decides.: 05.14

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Sociales, tú decides. Un espacio para comunicarte. NUESTRAS COSAS .-. Hay un sueño que ronda mi casa y aparca en mi frente. Hay un ángel caído en mi cama que quiere cogerme. Hay un tierno brillante equilibrio de luz en mi almohada. Hay un hueco lugar de tu imagen conmigo en la cama. Hay un triste reflejo de cielo flotando en mi alma. Hay un libro desnudo de rima que a veces me calma. Hay un dulce recuerdo de ola soñando mi arena. Y una nube pintada de agua que moja mi pena. Luis Pastor y Pedro Guerra.

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... De osos y madroños: ALCOBENDAS ( Hoy )

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. ALCOBENDAS ( Hoy ). Como cada año nuestros alumnos nos deleitan con sus actuaciones . Pero, como sé que os gusta que quede alguna constancia del trabajo realizado, ahí van algunas:. Carlos , María Mora, Borja Bermejo. y tantos otros. 161;Cómo no vamos a estar orgullosos de haber compartido este tiempo con vosotros! 161;Sois fantásticos chicos/as! ALCOBENDAS HOY .-. Lo habéis c...

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... De osos y madroños: julio 2012

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. Aquí está, casi recién salido del horno, el romance que hemos cantado y musicado, como hemos podido. Sirva como granito de arena para expresar nuestro sentir. Felices vacaciones a todos los que podáis disfrutarlas. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. I- WQ (Blogs y Wikis en Geografía e Historia). V- Sociales. Tú decides.

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... De osos y madroños: ¿QUIÉNES SOMOS?

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. Pongamos que hablo de Madrid:. Joaquín Sabina nos ofrece una primera visión del entorno en el que nos movemos. Este Blog surge del trabajo realizado con alumnos del Primer Ciclo de E.S.O. Es u n complemento de :. Blog de Geografía, Historia y Educación para la Ciudadanía. Http:/ agoralcobendas.blogspot.com. 2 Blog de Geografía Física de 1º de E.S.O. Como cuna del Románico.

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... De osos y madroños: NUESTRO ENTORNO

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. 27 sept. 2012. Empezamos una nueva etapa, queremos ofreceros nuestro entorno, daros nuestra visión del lugar en el que vivimos. No todo el mundo conoce esta ciudad. Madrid es mucho más que tráfico o contaminación. Nos gustaría mostraros nuestra ciudad. Lo haremos en páginas fijas a las que iremos añadiendo contenido poco a poco. 1 1 El Nombre de Alcobendas. 2 ALCOBENDAS ( HOY).

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... De osos y madroños: El BARROCO MADRILEÑO

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. Vamos a mostraros algunas de las obras que han hecho los alumnos para explicar al resto de la clase el ARTE BARROCO. 1 Esta primera imagen es una maqueta realizada por Pablo Martín Nieto. La estructura es de madera y la realización de la fachada está en escayola. 161;Es una maravilla! Recoge todos los elementos de la arquitectura Barroca:. El uso de líneas curvas. Siglo XVII) ...

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... De osos y madroños: ROMÁNICO VS. GÓTICO

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. ROMÁNICO VS. GÓTICO. Creemos que la mejor manera de aprender es haciendo. Siguiendo esta consigna, os presentamos nuestros trabajos en los que hemos hecho un estudio comparativo de ambos artes, Románico y Gótico. En la realidad: piedra y madera. En nuestras maquetas: piedra, madera, yeso, cartón, papel, pasta (espaguetis), cristal de plástico, goma, celofán, cola.

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... De osos y madroños: noviembre 2010

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. 23 nov. 2010. Dolor en el Sahara. Nos han preparado una fantástica presentación sobre Marruecos. Sus costumbres, vestimenta, mezquitas, rezos y cómo no su gastronomía. Si te interesa verla entra en este enlace: Marruecos. Sirva como avance esta otra en la que analizamos, aunque sea brevemente, la situación que se lleva viviendo en el Sahara Occidental desde hace ya 35 años.

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... De osos y madroños: Adiós con el corazón

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De osos y madroños. Porque haberlos , haylos. ALCOBENDAS ( Ayer ). ALCOBENDAS ( Hoy ). Adiós con el corazón. ROMÁNICO VS. GÓTICO. Adiós con el corazón. La situación de crisis económica que está viviendo nuestro país en este momento obliga, desgraciadamente, a muchos emigrantes que ya se habían establecido aquí, a volver a sus países de origen. Vamos a dedicar esta página a recordar a nuestros alumnos, los que se van, muchos para siempre. Al despedirnos de ellos sentimos que se nos va un trocito del alma.

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Sábado, 12 de fevereiro de 2011. Wanessa Camargo afirma que é gay. A cantora Wanessa Camargo, que tem direcionado seu trabalho para o público GLS, afirmou, em entrevista à revista “Contigo! 8221;, que ‘ser gay’ para ela não é apenas sentir atração pelo mesmo sexo e sim “um estado de espírito”. Quem te disse que ser gay é só gostar do mesmo sexo? Compartilhar com o Pinterest. Sábado, 29 de janeiro de 2011. Michelly bbb11 sofreu abuso sexual na infancia. Compartilhar com o Pinterest. Conhecida como Meg Mel...

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Statuto e atto costitutivo. La nostra attività dal 1975. Concorso Presepi 2016 – Presentazione del 6.01.2017. Una bella edizione del concorso presepi è il giudizio unanime dei componenti della Commissione del concorso che ha visto la premiazione il 6 gennaio, festa dell’Epifania. Giulio, Adriana, Carlo, Mauro G. e Mauro S. hanno infatti rimarcato la notevole qualità dei lavori presentati, molto creativi e curati nei dettagli. Appuntamento al dicembre di quest’anno! Read More →. Info e iscrizioni: Giovanni.

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Violencia en el aula. La tragedia de Barcelona ha supuesto un cambio importante en el concepto que la ciudadanía tiene de la realidad de los centros educativos. Una de las preguntas que más hemos oido estos días ha sido:. 191;Vosotros tenéis este tipo de alumnado? Frente a ellos a menudo padres impotentes que satisfacen hasta el último capricho con tal de ocultar el sentimiento de culpabilidad que les produce el no poder dedicarles todo el tiempo que necesitan. Chicos/as dispuestos a todo. Hace unos días...

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201505. Agora Szalonnasütés. Az Agora Lokálpatrióta Egyesület alapítása 2014. február 13-án volt, az Egyesület céljai a következőek:. Természetes és az épített környezet. Közötti harmónia fenntartása, megóvása, megismerése, továbbfejlesztése és biztonságosabbá tétele. Társadalmi akciók kezdeményezése, baráti, jószomszédi kapcsolatok. És a társasági élet erősítése. Beli, természeti, éghajlati változásokra való felkészülés és tájékoztatás. Közösségi- és csapat sport. Gondozása, programok rendezése.

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