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ottobre | 2008 | Spice, la teoria non basta.
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Spice, la teoria non basta. Spice nella didattica 2.0. Domenica 26 ottobre 2008. Posted by 3agv2004 under Uncategorized. L’educazione al metodo scientifico nella scuola spesso si limita alla riproduzione degli esperimenti storicamente rilevanti di una specifica disciplina sperimentale. Per poter innovare la prassi corrente bisogna introdurre elementi di novità sia nel campo delle strumentazioni sia nell’approccio. Sito in continuo aggiornamento. Uarr; Grab this Headline Animator. Blog su WordPress.com.
Missione | Spice, la teoria non basta.
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Spice, la teoria non basta. Spice nella didattica 2.0. Il blog si propone come la nuova veste dell’utilizzo del simulatore Spice nella didattica 2.0. Lascia un commento Annulla risposta. Scrivi qui il tuo commento. Effettua il login con uno di questi metodi per inviare il tuo commento:. L'indirizzo non verrà pubblicato). Stai commentando usando il tuo account WordPress.com. ( Chiudi sessione. Stai commentando usando il tuo account Twitter. ( Chiudi sessione. Notificami nuovi commenti via e-mail.
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Multimedialità nell'insegnamento di elettronica: Più canali di comunicazione con gli allievi
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Multimedialità nell'insegnamento di elettronica. A favore del recupero delle tradizioni cristiane. SQuola, con la Q maiuscola. Due o tre cose, non di più. Per ricevere le news sui nuovi post di questo blog. 8593; Click qui per ricevere gli aggiornamenti! Quanti ricevono le news da questo blog? Questo sito web è pubblicato sotto la Licenza Creative Commons. Visualizza il mio profilo completo. Abbonati a questo blog. Abbonati al feed di "Multimedialià nell'insegnamento dell'elettronica". Tenute in classe n...
E il regolamento delle supplenze? « La sQuola, con la Q maiuscola
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La sQuola, con la Q maiuscola. La qualità totale della sCuola si riflette nel domani dei ragazzi. Vai alla HOME PAGE. Uarr; Click qui per le news da questo blog! Quanti ricevono le news da questo blog? Click su questo link per ricevere le news via e-mail. Se non puoi andare verso l’istruzione,. L’opportunità della LIM, altro paradosso tecnologico. Il mercato delle cattedre scolastiche. Libri di testo in adozione, MIUR e TAR. Depredati dal darwinismo sociale. Su Depredati dal darwinismo …. DM 8 aprile 2009.
Da docenti precari a docenti stagionali. « La sQuola, con la Q maiuscola
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Modello B online, senza parole. « La sQuola, con la Q maiuscola
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Multimedialità nell'insegnamento di elettronica: Valutazione autentica
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Multimedialità nell'insegnamento di elettronica. A favore del recupero delle tradizioni cristiane. SQuola, con la Q maiuscola. Due o tre cose, non di più. Per ricevere le news sui nuovi post di questo blog. 8593; Click qui per ricevere gli aggiornamenti! Quanti ricevono le news da questo blog? Questo sito web è pubblicato sotto la Licenza Creative Commons. Visualizza il mio profilo completo. Abbonati a questo blog. Abbonati al feed di "Multimedialià nell'insegnamento dell'elettronica". Fourier Lab Report,.
Multimedialità nell'insegnamento di elettronica: 11/11/07 - 18/11/07
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Se non puoi andare verso l’istruzione, « La sQuola, con la Q maiuscola
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Multimedialità nell'insegnamento di elettronica: 21/10/07 - 28/10/07
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Multimedialità nell'insegnamento di elettronica: Trend dei sondaggi.
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