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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil

Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 17 de mayo de 2012. Todo llega a su fin. Y AQUÍ LLEGA MI ÚLTIMA ENTRADA DEL BLOG PARA ESTE CURSO. Sí alguien me preguntara que he aprendido durante este 2º curso sobre las. TICs podría decirle que no solo he aprendido a realizar un blog y a utilizar millones de recursos que no conocía(los cuáles son muy útiles para todos los maestros). Ahora, haciendo referencia a lo que está por llegar y utilizando lo que he puesto a...

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 17 de mayo de 2012. Todo llega a su fin. Y AQUÍ LLEGA MI ÚLTIMA ENTRADA DEL BLOG PARA ESTE CURSO. Sí alguien me preguntara que he aprendido durante este 2º curso sobre las. TICs podría decirle que no solo he aprendido a realizar un blog y a utilizar millones de recursos que no conocía(los cuáles son muy útiles para todos los maestros). Ahora, haciendo referencia a lo que está por llegar y utilizando lo que he puesto a...
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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 17 de mayo de 2012. Todo llega a su fin. Y AQUÍ LLEGA MI ÚLTIMA ENTRADA DEL BLOG PARA ESTE CURSO. Sí alguien me preguntara que he aprendido durante este 2º curso sobre las. TICs podría decirle que no solo he aprendido a realizar un blog y a utilizar millones de recursos que no conocía(los cuáles son muy útiles para todos los maestros). Ahora, haciendo referencia a lo que está por llegar y utilizando lo que he puesto a...

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil: Finalizamos con la Investigación educativa y descubrimos un nuevo recurso

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 14 de mayo de 2012. Finalizamos con la Investigación educativa y descubrimos un nuevo recurso. Para ponerle punto y final a la Investigación educativa, en la última clase, hicimos un repaso general sobre lo aprendido en las clases anteriores comprobando si sabíamos realmente distinguir los diferentes tipos de variables de una hipótesis. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil: ESCUELAS COOPERATIVAS (teoría)

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 22 de abril de 2012. Estas escuelas funcionan como si fuesen una empresa, ya que todos sus trabajadores son propietarios del centro, es decir, tienen una participación. En toda la Comunidad Valenciana hay 111 escuelas de este tipo, y 2500 alumnos estudiando en ellas. Un ejemplo en Elche de escuela cooperativa es el Colegio "La Devesa". Cada escuela tiene su propio PEC (Proyecto Educativo de Centro). El PEC debe se...

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil: noviembre 2011

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 30 de noviembre de 2011. Cuento interactivo: Nada tiene sentido. Bueno clase, aquí dejo el mapa conceptual que he realizado del cuento "Nada tiene sentido". Y tengo que añadir que el título es de lo más idóneo ya que la verdad es que el cuento es un lío. Así que espero que os aclaréis con el mapa que he realizado. A continuación voy a realizar un análisis de los elementos del cuento titulado "Nada tiene sentido".

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil: marzo 2012

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 30 de marzo de 2012. 2ª parte. NUESTRA ESCUELA COOPERATIVA! Se llama nuestra escuela cooperativa. Tiene sentido ya que pensamos que el crecimiento del niño en todos sus aspectos, no solo físicos, se llevan a cabo pasito a pasito respetando siempre el ritmo de cada uno de nuestros alumnos. Las bases de nuestra escuela se fundamentan en el siguiente decálogo:. 1 Pasión 6. Igualdad. 2 Respeto 7. Libertad. En el vídeo se ...

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil: Todo llega a su fin....

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 17 de mayo de 2012. Todo llega a su fin. Y AQUÍ LLEGA MI ÚLTIMA ENTRADA DEL BLOG PARA ESTE CURSO. Sí alguien me preguntara que he aprendido durante este 2º curso sobre las. TICs podría decirle que no solo he aprendido a realizar un blog y a utilizar millones de recursos que no conocía(los cuáles son muy útiles para todos los maestros). Ahora, haciendo referencia a lo que está por llegar y utilizando lo que he puesto a...

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Tic,tac,Tics: Pizarra digital.

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Cuando nacemos,nuestro tic tac particular se pone en marcha y a partir de ahí,comienzan nuestras historias.Ahora llega una nueva,en la que espero descubrir conocimientos y diversión.Bienvenidos al mundo de las TICS. Martes, 1 de mayo de 2012. ACTIVIDAD 1: PARTES DE LA CARA. PARTS OF THE FACE. Aprovechando que en nuestro proyecto vamos a centrarnos en la visión y en los ojos, vamos a enseñar las partes de la cara al completo en inglés para que se vayan iniciando en esta lengua. . Les enseñaremos unas imá...

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Tic,tac,Tics: Herramientas pedagógicas

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Cuando nacemos,nuestro tic tac particular se pone en marcha y a partir de ahí,comienzan nuestras historias.Ahora llega una nueva,en la que espero descubrir conocimientos y diversión.Bienvenidos al mundo de las TICS. Con el blog existirá una conexión total, rápida e inmediata con los padres y ellos podrán ver nuestros progresos con sus hijos. Windows Movie Maker 2.6. 191;Cuántos mapas conceptuales tiene que realizar un docente a lo largo del año? 191;Después de cada tema? 191;para actividades especiales?

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Tics, innovación e investigación en Infantil: herramientas pedagógicas

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Tics, innovación e investigación en Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Otra de las páginas que nos ha sorprendido ha sido. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Motivación desde los equipos directivos. Segunda charla, el trabajo colaborativo. Tics, innovación e invesrtigación. Ver todo mi perfil. Universidad Cardenal Herrera -TICS-. Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Nuevas tecnologías aplicadas a infantil. Raquel y l...

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Tic,tac,Tics: abril 2012

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Cuando nacemos,nuestro tic tac particular se pone en marcha y a partir de ahí,comienzan nuestras historias.Ahora llega una nueva,en la que espero descubrir conocimientos y diversión.Bienvenidos al mundo de las TICS. Sábado, 28 de abril de 2012. Trabajar por proyectos en las aulas permite:. Incluir actividades y contenidos encaminados a identificar los conocimientos que nuestros alumnos tienen en el momento actual y aquéllos que es necesario adquirir. El propio proceso del proyecto hace que exista una eva...

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Tics, innovación e investigación en Infantil: noviembre 2011

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Tics, innovación e investigación en Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 1, 2, 3.Webs. 191;Cómo sería ahora el día a día sin internet? 191;Cómo nos comunicaríamos, aprenderíamos, buscaríamos y mostraríamos los avances y curiosidades que hay en el mundo? Parece difícil pensarlo ¿verdad? Pues no creamos que la red es algo que lleva aquí, en nuestra rutina, tantos años. Y mucho menos vayamos a creer que las posibilidades actuales se han dado desde hace mucho tiempo. Un click, un cuento. Este ...

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Tic,tac,Tics: Organización del trabajo

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Cuando nacemos,nuestro tic tac particular se pone en marcha y a partir de ahí,comienzan nuestras historias.Ahora llega una nueva,en la que espero descubrir conocimientos y diversión.Bienvenidos al mundo de las TICS. Ya han empezado a correr por gmail las invitaciones a este programa, en el cual podemos compartir documentos en nuestra nueva carpeta de TICs con nuestros compañeros. ¡Seguro que ahora lo tendremos todo controlado y no perderemos nada! Enviar por correo electrónico. Páginas vistas en total.

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Tic,tac,Tics: enero 2012

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Cuando nacemos,nuestro tic tac particular se pone en marcha y a partir de ahí,comienzan nuestras historias.Ahora llega una nueva,en la que espero descubrir conocimientos y diversión.Bienvenidos al mundo de las TICS. Martes, 31 de enero de 2012. Metodología de la didáctica, la innovación educativa, las TIC y la investigación II. Un saludo y bienvenidos a todos de nuevo. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Páginas vistas en total. Termina el curso. y con ello esta asignatura.

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Tic,tac,Tics: Herramientas de comunicación

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Cuando nacemos,nuestro tic tac particular se pone en marcha y a partir de ahí,comienzan nuestras historias.Ahora llega una nueva,en la que espero descubrir conocimientos y diversión.Bienvenidos al mundo de las TICS. En nuestro futuro "cole", podremos crear un blog para el ciclo de Infantil donde colgaremos trabajos, fotos, fechas importantes, calendario escolar, menú del comedor. convirtiéndose en un enlace de información directo, seguro, entretenido y eficaz con los padres. Para mí ¡el descubrimien...

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Tics, innovación e investigación en Infantil: marzo 2012

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Tics, innovación e investigación en Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Charla Mª Carmen Devesa. Trabajan con el blog, lo que permite a los padres poder ver qué trabajan sus hijo y cómo lo hacen. Además, realizan presentaciones en clase, lo que es muy interesante porque fomenta en los niños la oratoria en público; trabajan mediante webquest, y lo más importantes, por grupos. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Nuevas tecn...

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Tics, innovación e investigación en Infantil: febrero 2012

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Tics, innovación e investigación en Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Recopilamos la teoría de las últimas clases y así, entenderemos que va a pasar (lo más seguro) con nuestro más inmediato, es decir, lo que pasará en cuanto terminemos la carrera. La escuela pública, por la que el valor de la entrada se marca mediante las entrevistas. La escuela concertada, por la que el método es el mismo. Las horas realizadas en centros escolares (los privados contarán la mitad que los públicos).

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Las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. 17 de mayo de 2012. Todo llega a su fin. Y AQUÍ LLEGA MI ÚLTIMA ENTRADA DEL BLOG PARA ESTE CURSO. Sí alguien me preguntara que he aprendido durante este 2º curso sobre las. TICs podría decirle que no solo he aprendido a realizar un blog y a utilizar millones de recursos que no conocía(los cuáles son muy útiles para todos los maestros). Ahora, haciendo referencia a lo que está por llegar y utilizando lo que he puesto a...

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