shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): December 2009
http://shashahila.blogspot.com/2009_12_01_archive.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Thursday, December 17, 2009. ULASAN BUKU: PENGUMPULAN DAN PENGANALISISAN DATA. ACTION RESEARCH IN TEACHING and LEARNING by LIN S.NORTON. Didalam buku ini penulis telah menggunakan proses yang sama tetapi pendekatan yang berbeza bagi menyelesaikan satu isu/ masalah yang sama. Pendekatan tersebut ialah secara kualitatif melalui model interpretivis dan secara eksperimen melalui model positivis. 1 Pengenalpastian masalah ( I. 3 Pelaksanaan ( D. Memberi i...
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): ULASAN BUKU: PENGUMPULAN DAN PENGANALISISAN DATA
http://shashahila.blogspot.com/2009/12/ulasan-buku-pengumpulan-dan.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Thursday, December 17, 2009. ULASAN BUKU: PENGUMPULAN DAN PENGANALISISAN DATA. ACTION RESEARCH IN TEACHING and LEARNING by LIN S.NORTON. Didalam buku ini penulis telah menggunakan proses yang sama tetapi pendekatan yang berbeza bagi menyelesaikan satu isu/ masalah yang sama. Pendekatan tersebut ialah secara kualitatif melalui model interpretivis dan secara eksperimen melalui model positivis. 1 Pengenalpastian masalah ( I. 3 Pelaksanaan ( D. Memberi i...
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): rindu pada blog... :)
http://shashahila.blogspot.com/2012/08/rindu-pada-blog.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Tuesday, August 7, 2012. Rindu pada blog. :). ASSALAMUALAIKUM. rase mcm dah lama sgt tinggalkan blog ak ni. rindu plak nak menaip sesuatu. now i'm teaching at SMK Meru sebagai guru pendidikan khas. Agak mencabar tetapi sangat seronok dan menenangkan. moga-moga kerjaya ku diberkati. kepada rakan-rakan dpli UKM. what's up? Posted by shashahila abdul. Welcome to my blog, hope you enjoy reading. Make It Today Better Than Yesterday. Picture Of My Life.
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): AKTIVITI 13: TUGASAN 4-MINI KT (KERANGKA TEORITIKAL, KONSEPTUAL & OPERASIONAL KAJIAN)
http://shashahila.blogspot.com/2009/12/aktiviti-13-tugasan-4-mini-kt-kerangka.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Friday, December 4, 2009. AKTIVITI 13: TUGASAN 4-MINI KT (KERANGKA TEORITIKAL, KONSEPTUAL and OPERASIONAL KAJIAN). Strategi main sambil belajar adalah aktiviti yang dijalankan secara spontan yang membawa kepada pembelajaran. Main merupakan ekspresi kendiri yang kreatif dan perkembangannya paling jelas pada peringkat kanak-kanak. Melalui kaedah ini pelajar akan mencari pengetahuan dengan keadah permainan. Menggalakan self-development pada diri pelajar.
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): November 2009
http://shashahila.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Saturday, November 21, 2009. AKTIVITI 6: TUGASAN 4 MINI KAJIAN TINDAKAN. KEKUATAN PENGGUNAAN KAEDAH PERMAINAN DALAM PROSES PENGAJARAN SUBJEK PERDAGANGAN DAN SAINS. Ahli kumpulan saya telah menggunakan kaedah permainan iaitu blok permainan semasa micro teaching. Antara Kekuatan Penggunaan Kaedah Permainan Dalam Pengajaran:. Dapat merangsangkan motivasi belajar kesan daripada keseronokkan bermain. Mewujudkan suasana pembelajaran yang sempurna dan selesa.
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): Action Research In Teaching&Learning
http://shashahila.blogspot.com/2009/12/action-research-in-teaching.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Friday, December 4, 2009. Action Research In Teaching&Learning. Check out this SlideShare Presentation:. Action Research In Teaching&Learning. Posted by shashahila abdul. Welcome to my blog, hope you enjoy reading. Make It Today Better Than Yesterday. Picture Of My Life. Norshahila Abdul Kadir a.k.a Shasha wanna dedicate this to all my beloved friends. We came expecting,. We left remembering,. We came empty,. We left fulfilled,. We came as many,.
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): August 2012
http://shashahila.blogspot.com/2012_08_01_archive.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Tuesday, August 7, 2012. Rindu pada blog. :). ASSALAMUALAIKUM. rase mcm dah lama sgt tinggalkan blog ak ni. rindu plak nak menaip sesuatu. now i'm teaching at SMK Meru sebagai guru pendidikan khas. Agak mencabar tetapi sangat seronok dan menenangkan. moga-moga kerjaya ku diberkati. kepada rakan-rakan dpli UKM. what's up? Posted by shashahila abdul. Welcome to my blog, hope you enjoy reading. Make It Today Better Than Yesterday. Picture Of My Life.
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): AKTIVITI 12: TUGASAN-PEMURNIAN KT
http://shashahila.blogspot.com/2009/12/aktiviti-12-tugasan-pemurnian-kt.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Friday, December 4, 2009. AKTIVITI 12: TUGASAN-PEMURNIAN KT. Tujuan kajian tindakan tentang kaedah permainan:. Posted by shashahila abdul. Welcome to my blog, hope you enjoy reading. Make It Today Better Than Yesterday. Picture Of My Life. Norshahila Abdul Kadir a.k.a Shasha wanna dedicate this to all my beloved friends. We came expecting,. We left remembering,. We came empty,. We left fulfilled,. We came as many,. We left as one,. We left as friends,.
shashahila.blogspot.com
isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036): AKTIVITI 11: TUGASAN 2-ULASAN JURNAL
http://shashahila.blogspot.com/2009/12/aktiviti-11-tugasan-2-ulasan-jurnal.html
Isihatisebagaipendidik(NORSHAHILA ABDUL KADIR P52036). Friday, December 4, 2009. AKTIVITI 11: TUGASAN 2-ULASAN JURNAL. Tajuk: Action Research: A Tool For Improving Teacher Quality And Classroom Practice. Penulis: Katherine A. O’Connor, H.Carol Greene and Patricia J. Anderson. Kajian ini mengkaji bagaimana mempertingkatkan kualiti guru dan latihan dalam bilik darjah. 1 apakah laporan guru sebagai bahagian yang paling sukar di dalam proses kajian tindakan? Sampel dan Setting Kajian. Kesimpulan yang dapat d...