katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: February 2014
http://katrin-katt.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Saturday, February 8, 2014. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Inglise keel B2.2 (E) 8 EAP. Subscribe to: Posts (Atom). Õppeainetega seotud blogid 3. semester. Õppeainetega seotud blogid 2. semester. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Õppeainetega seotud blogid 1. semester. Ainus viis aega võita on teda mitte tähele panna. View my complete profile. Simple template. Powered by Blogger.
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: February 2012
http://katrin-katt.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
Saturday, February 25, 2012. Mõistekaart õppetöös 1. nädal. Mõistekaardi kursusele tulin selleks, et täpsemat teadmist selle koostamise ja kasutamise kohta saada. Esimese nädala õppematerjalidega tutvudes said selgeks mõisted ideekaart ja mõistekaart. Huvitav oli teha ka esimest kodutööd, milleks kasutasin PowerPoint. I Samuti sain juba esimestest õppematerjalidest häid ideid, mida õppetöös kasutada. Jään huviga ootama järgmisi nädalaid. Siin ka minu kodutöö: Mõistekaardi ja ideekaardi erinevused.
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: Õpetaja professionaalne areng digiajastul
http://katrin-katt.blogspot.com/2013/04/opetaja-professionaalne-areng_28.html
Sunday, April 28, 2013. Õpetaja professionaalne areng digiajastul. 3-4 nädal (15.-28. aprill): UUS MÄNGUASI, vol. II. Järgneva kahe nädala jooksul katsetage ühte teie jaoks uut digivahendit oma õppetöös, leidke selle kasutamise toetamiseks vähemalt üks uuring ning jagage kaaslastega saadud kogemusi.". Mina valisin katsetamiseks puslede, ristsõnade ja mälukaartide hulgast vahendi JeopardyLabs. Selle vahendiga sai valimstada Kuldvillaku mängu. Minu poolt valitud uuring (. Gary Ferenchick, 2009. Mängu käigu...
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: Õpetaja professionaalne areng digiajastul
http://katrin-katt.blogspot.com/2013/05/opetaja-proffesionaalne-areng.html
Monday, May 20, 2013. Õpetaja professionaalne areng digiajastul. 7 nädal (13.-19. mai): MINU JA MU PROFESSIONAALSE KOGUKONNA ARENG. Seitsme nädala jooksul läbitud kursus minu oskusi ja teadmisi väga palju ei muutnud. Ehk olid mul juba päris head oskused erinevate digivahendite koostamiseks ja kasutamiseks olemas. Algselt, analüüsides oma teadmisi ja oskusi, hindasin ennast päris kõrgelt, isegi ülletavalt kõrgelt. Kuidas ma saan olla kasulik oma kogukonnale? Kuna kätte on jõudnud suur kevad ja kohe suvi u...
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: April 2013
http://katrin-katt.blogspot.com/2013_04_01_archive.html
Sunday, April 28, 2013. Õpetaja professionaalne areng digiajastul. 3-4 nädal (15.-28. aprill): UUS MÄNGUASI, vol. II. Järgneva kahe nädala jooksul katsetage ühte teie jaoks uut digivahendit oma õppetöös, leidke selle kasutamise toetamiseks vähemalt üks uuring ning jagage kaaslastega saadud kogemusi.". Mina valisin katsetamiseks puslede, ristsõnade ja mälukaartide hulgast vahendi JeopardyLabs. Selle vahendiga sai valimstada Kuldvillaku mängu. Minu poolt valitud uuring (. Gary Ferenchick, 2009. Mängu käigu...
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: October 2010
http://katrin-katt.blogspot.com/2010_10_01_archive.html
Sunday, October 24, 2010. 4 nädala individuaalne töö: tiigriraamat ja mõistekaart - kas kingituseks hea? Mina olen mõistekaarti õppetöös kasutanud juba aastaid ja kindlasti kasutan edaspidigi. Eriti hea on seda kasutada integratsiooni kursusel, kus 100% õpilastest on mitteeestikeelt kõnelevad õppijad kuid soov on neil õppida nii eesti keelt kui ka erila. Aga mis see mõistekaart siis on? Väga kena selgituse on LeMillis pakkunud Malve Zimmermann ja Hans Põldoja. Vaata lingi. Thursday, October 21, 2010.
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: November 2010
http://katrin-katt.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Sunday, November 21, 2010. Tagasisisde e-portfoolio kursusele . Tänud kursusekaaskastele ja õpetajatele! Alustades õpingud e-portfoolio kursusel oli peamiseteks eesmärkideks teadasaamine, mis see e-portfoolio siis on ja uute ideede saamine, mida saaksin enda õppetöös kasutada. Antud kursus avardas mu nägemust sellest, mida kõike veeb meile pakkuda võib. Samas tekkis ka mõtteid, kas seda kõike ongi ikka tarvis. Teatavasti on veeb avalik keskkond. Tänan kõiki, kes andsid mulle võimaluse sellel toredal kurs...
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: September 2013
http://katrin-katt.blogspot.com/2013_09_01_archive.html
Sunday, September 15, 2013. Alustasin õpinguid Tallinna Ülikoolis. Eesti keele kirjalik väljendusoskus. Subscribe to: Posts (Atom). Õppeainetega seotud blogid 3. semester. Õppeainetega seotud blogid 2. semester. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Õppeainetega seotud blogid 1. semester. Ainus viis aega võita on teda mitte tähele panna. View my complete profile. Alustasin õpinguid Tallinna Ülikoolis. Simple template. Powered by Blogger.
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: January 2015
http://katrin-katt.blogspot.com/2015_01_01_archive.html
Friday, January 30, 2015. Subscribe to: Posts (Atom). Õppeainetega seotud blogid 3. semester. Õppeainetega seotud blogid 2. semester. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Õppeainetega seotud blogid 1. semester. Ainus viis aega võita on teda mitte tähele panna. View my complete profile. Simple template. Powered by Blogger.
katrin-katt.blogspot.com
Katrini ajaveeb: April 2012
http://katrin-katt.blogspot.com/2012_04_01_archive.html
Sunday, April 15, 2012. Mõistekaart õppetöös 6. nädal. Minu jaoks tõi mõistekaarti kursus selguse mõistekaartidest ja ideekaartidest. Tore oli katsetada erinevid tarkvaraprogramme. Varem olin kasutanud veebikeskkonda https:/ bubbl.us/. Kuid nüüd on üheks mu lemmikuks kujunenud CmapTools. Tore leid oli ka hindamismudelite veeb. Kindlasti kasutan seda edaspidigi. Samuti hakkan kasutama esitluses mõiste- ja ideekaarte. Suured tänud kursuse läbiviijatele! Mõistekaart õppetöös 5. nädal. Monday, April 2, 2012.
