ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان) - ارتحال حضرت امام (ره)
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/post-39.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). ارتحال حضرت امام (ره). آفتابی در دل شب رخ نمایان کرد و رفت. نوشته شده در پنجشنبه دوازدهم خرداد ۱۳۹۰ساعت 10:21 توسط حسن رنجبریان. با یاد و نام خدا. این وبلاگ مطالب تخصصی در حیطه ی علوم تربیتی و روانشناسی کودک و نوجوان را به شما عزیزان ارائه می نماید باشد که موردقبول افتد. نام و نام خانوادگی : حسن رنجبریان. مدرک تحصیلی : کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی. شغل : معاون پرورشی. محل خدمت : مجتمع آموزشی غیر دولتی علوی تبریز. سایت مجتمع آموزشی غیر دولتی علوی تبریز.
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان) - ویژگیهای رفتاری دانش آموزان در سنین مختلف
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/post-43.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). ویژگیهای رفتاری دانش آموزان در سنین مختلف. ویژگیهای دانش آموزان دوره های مختلف تحصیلی و نکات مورد توجه. شناخت ویژگیهای کودکان ، نوجوانان و جوانان و تفاوت آنان در سنین مختلف رشد و دوره های مختلف تحصیلی ، مهمترین وظیفه و نقشی است که اندیشمندان و صاحب نظران تعلیم و تربیت از معلمان و سایر کارکنان مدارس و در موارد زیادی از خانواده ها انتظار دارند . چرا که متعلمان محور اصلی تعلیم و تربیت هستند و عناصر و ارکان دیگر آموزش پرورش در خدمت رشد و تعالی و تربیت آنان می باشند. قدرت د...
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان)
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/9002.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). اختلالات رفتاری وروانی کودک (4). الگوی رفتاری مستمر که در آن :. یا حقوق اساسی دیگران زیر پا نهاده می شود ،. یا هنجارهای اجتماعی و اصول عمده متناسب با سن زیر پا گذاشته می شود. پرخاش گر نسبت به مردم و حیوانات. غالبا قلدری می کند، دیگران را می ترساند، یا تهدید می کند. غالبا شروع کننده نزاع فیزیکی است. از اسلحه ای که می تواند آسیب جدی به دیگران برساند استفاده می کند. نسبت به مردم از نظر فیزیکی بی رحمی نشان داده است. با حضور قربانی اقدام به دزدی می کند. حقه بازی یا دزدی.
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان)
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/8912.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). ر عیب خود بینا باش و عیب كسان مگوی. در جواب تعجیل منما، ناپرسیده مگوی و دل را بازیچه ی دیو مساز. تا به محاسبه ی خود نپردازی در دیگران شروع مكن. اندك خود را بهتر از بسیار مردم دان. دوستی خدا را در كم آزاری دان. سعادت دنیا و آخرت را در صحبت دانا شناس. فخر به فقرا مفروش و با ایشان محبت كن. به حكم خدا راضی باش. كسی را به سخن رنجه مكن، مال را عاریت دان. بدان كه هزار دوست كم است و یك دشمن بسیار. نوشته شده در سه شنبه بیست و چهارم اسفند ۱۳۸۹ساعت 11:48 توسط حسن رنجبریان. گرمتری...
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان) - اختلالات رفتاری وروانی کودک (4)
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/post-34.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). اختلالات رفتاری وروانی کودک (4). الگوی رفتاری مستمر که در آن :. یا حقوق اساسی دیگران زیر پا نهاده می شود ،. یا هنجارهای اجتماعی و اصول عمده متناسب با سن زیر پا گذاشته می شود. پرخاش گر نسبت به مردم و حیوانات. غالبا قلدری می کند، دیگران را می ترساند، یا تهدید می کند. غالبا شروع کننده نزاع فیزیکی است. از اسلحه ای که می تواند آسیب جدی به دیگران برساند استفاده می کند. نسبت به مردم از نظر فیزیکی بی رحمی نشان داده است. با حضور قربانی اقدام به دزدی می کند. حقه بازی یا دزدی.
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان) - اختلالات رفتاری و روانی کودکان ( قسمت آخر )
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/post-38.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). اختلالات رفتاری و روانی کودکان ( قسمت آخر ). ترس بارز و مستمر از یک یا چند موقعیت اجتماعی که در آن شخص با افراد ناآشنا مواجه است یا ممکن است مورد کنجکاوی آنها قرار گیرد. شخص می ترسد به گونه ای رفتار کند که موجب تحقیر و شرمندگی گردد. رویارویی با موقعیت برانگیزاننده ترس به اضطراب منجر می شود. شخص متوجه افراطی و غیر منطقی بودن ترس خود می باشد. افکار تکانه ها و تصاویر ذهنی فقط نگرانی ساده در مورد مسائل زندگی واقعی نیست. خلق افسرده در اکثر مواقع روز. بی خوابی یا پرخوابی.
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان)
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/9003.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). 13 رجب روز پدر مبارک. نوشته شده در دوشنبه بیست و سوم خرداد ۱۳۹۰ساعت 12:46 توسط حسن رنجبریان. با توجه به آغاز تعطیلات تابستانی نیاز دانستیم مطلبی برای آشنائی با این مفهوم آماده سازیم . تنوع این پاسخها نشان میدهد که اوقات فراغت برای افراد مختلف معانی گوناگونی دارد. ولی آنچه مسلم است اوقات فراغت فقط زمان آزاد شده از بار کار نیست. بلکه فعالیتی غیر اجباری است. در فرهنگ عمید. کارکردهای اوقات فراغت رفع خستگی. کارکردهای اوقات فراغت ، نیاز به تفریح. متعددی اشاره شده است که میتو...
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان)
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/9001.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). 30قانون طلایی برای زندگی بهتر. طلایی برای زندگی بهتر. برای زندگی خود قوانینی در نظر بگیرید و سعی كنید از آنها سرپیچی نكنید. این قوانین را پس از مشورت با متخصصان و افرادی كه تجربه یك زندگی موفق را داشته اند، تدوین كنید. از "خود"، "افرادی كه در زندگی شما نقش دارند" و "محیط اطرافتان" شناخت كافی به دست آورید. به این نكته واقف باشید كه شما سهم عمده ای در ساختن زندگی خود دارید. در بیشتر مواقع این شما هستید كه می توانید از زندگی لذت ببرید یا آن را به كام خود تلخ كنید. هیچگاه ...
ranjbaryan.blogfa.com
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان) - ایها الرجبیون
http://www.ranjbaryan.blogfa.com/post-40.aspx
علوم تربیتی و روانشناسی (رنجبریان). ب س م الله الر ح من الر حيم. به نام خداى بخشاينده مهربان. بگو در هر روز از رجب در صبح و شام و در عقب نمازهاى روز و شب. يا م ن ا ر ج وه ل ك ل خ ي ر و آم ن س خ ط ه. اى كه براى هر خيرى به او اميد دارم و از خشمش. ع ن د ك ل ش ر يا م ن ي ع ط ى ال ك ثير ب ال ق ليل يا م ن ي ع طى م ن س ئ ل ه يا. در هر شرى ايمنى جويم اى كه مى دهد (عطاى) بسيار در برابر (طاعت) اندك اى كه عطا كنى به هركه از تو خواهد اى. ب م س ئ ل تى ا ي اك ج ميع خ ي ر الد ن يا و ج ميع خ ي ر الا خ ر ة و اص ر ف ع ن ى.
