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alfabetizacion computacional PLC

Lunes, 4 de octubre de 2010. Imaginando y creando textos. Para comenzar la clase, se iniciará con la PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. Cada alumno debe comenzar a funcionar su imaginación y pensar en alguna historia la cual le gustaría crear. El tema es a libre elección, sólo hay una condición. EL PERSONAJE PRINCIPAL DEBEN SER ELLOS MISMOS! Luego de inventar su historia deberán escribirla en sus hojas de cuaderno, pueden dibujar, pintar. demostrar su capacidad de creatividad. Esquematizar a partir del ...

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Lunes, 4 de octubre de 2010. Imaginando y creando textos. Para comenzar la clase, se iniciará con la PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. Cada alumno debe comenzar a funcionar su imaginación y pensar en alguna historia la cual le gustaría crear. El tema es a libre elección, sólo hay una condición. EL PERSONAJE PRINCIPAL DEBEN SER ELLOS MISMOS! Luego de inventar su historia deberán escribirla en sus hojas de cuaderno, pueden dibujar, pintar. demostrar su capacidad de creatividad. Esquematizar a partir del ...
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1 alfabetizacion computacional plc
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Lunes, 4 de octubre de 2010. Imaginando y creando textos. Para comenzar la clase, se iniciará con la PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. Cada alumno debe comenzar a funcionar su imaginación y pensar en alguna historia la cual le gustaría crear. El tema es a libre elección, sólo hay una condición. EL PERSONAJE PRINCIPAL DEBEN SER ELLOS MISMOS! Luego de inventar su historia deberán escribirla en sus hojas de cuaderno, pueden dibujar, pintar. demostrar su capacidad de creatividad. Esquematizar a partir del ...

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alfabetizacion computacional PLC: Programa de Estudio - Primer Año Medio

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Martes, 24 de agosto de 2010. Programa de Estudio - Primer Año Medio. Programa Curricular Primer Medio. Publicado por Kell Masen. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Webquest: La Producción de Textos Escritos. Comunicación no verbal en el aula. Creacion webquest: Mass media. Utilización de las Tic's en el Aula de Clases. Programa de Estudio - Primer Año Medio. Programa de estudio 1º medio.

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alfabetizacion computacional PLC: Webquest (tarea)

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Lunes, 30 de agosto de 2010. La diversidad linguistica y dialectal. Elegimos este webquest por que nos permite trabajar y aprender las diversidades lingüísticas y dialectales que se dan. Las actividades constan de una introducción,tareas, proceso para realizar la tarea dada, evaluación de la tarea y conclusión. 1-¿que etapas están bien definidas? A nuestra percepción las etapas bien definidas son:. Tarea: se explica con presición el trabajo que se debe realizar, es facil de entender sin mucha explicación.

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alfabetizacion computacional PLC: octubre 2010

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Lunes, 4 de octubre de 2010. Imaginando y creando textos. Para comenzar la clase, se iniciará con la PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. Cada alumno debe comenzar a funcionar su imaginación y pensar en alguna historia la cual le gustaría crear. El tema es a libre elección, sólo hay una condición. EL PERSONAJE PRINCIPAL DEBEN SER ELLOS MISMOS! Luego de inventar su historia deberán escribirla en sus hojas de cuaderno, pueden dibujar, pintar. demostrar su capacidad de creatividad. Esquematizar a partir del ...

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alfabetizacion computacional PLC: Webquest

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. En nuestra primera entrada elegimos este tema, decidimos continuar con la producción de textos,. Ahora creando una manera de ayudar e incentivar a los alumnos a escribir, a llevar al papel su imaginación. Publicado por Kell Masen. Enviar por correo electrónico. Agustín V. - Carlo R. 6 de septiembre de 2010, 20:00. 6 de septiembre de 2010, 23:03. Es un desafio interesante. 7 de septiembre de 2010, 0:27. Creemos que el trabajo que han realizado ha sido enormemente satisfacto...

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alfabetizacion computacional PLC: Programa de estudio 1º medio

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Viernes, 20 de agosto de 2010. Programa de estudio 1º medio. 1 sub-unidad 2: Produccion de textos escritos. La implementación y usos de las tecnología de la información y comunicación requieren de algunos requisitos dentro del aula. Algunas de estas son :. Disponibilidad para participar de las asesorías orientadas al grupo de gestión del establecimiento. Docentes dispuestos a recibir asesoría pedagógica durante el desarrollo del proyecto. Docentes EGB y/o docentes de Lenguaje y Comunicación, quienes debe...

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. WebQuest "las obras literarias como producciones creadas en un contexto". Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Marylin araya- nicolle juica. Imaginando y creando textos. Carlos rivas - agustin vargas. Webquest: La Producción de Textos Escritos. Creacion webquest: Mass media. 160;WebQuest las obras literarias como producciones . Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.

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ALFABETIZACION: septiembre 2010

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. WebQuest "las obras literarias como producciones creadas en un contexto". Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Marylin araya- nicolle juica. Imaginando y creando textos. Carlos rivas - agustin vargas. Webquest: La Producción de Textos Escritos. Creacion webquest: Mass media. 160;WebQuest las obras literarias como producciones . Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.

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AlfabetizaciónComputacional: Creación Webquest

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Las mismas cualidades que hacen del lenguaje un instrumento tan fino, rico y variado,pueden dificultar una comunicación eficaz. Los malentendidos son trampas que acechan permanentemente a los comunicantes. Por ejemplo, no se afirma lo mismo cuando se dice 'hace frío afuera' que cuando se dice 'creo que hace frío afuera'. ¿ De qué estamos hablando, entonces, cuando hablamos? 191; De lo que es, o de lo que yo creo, o me parece, o siento que es? Enviar por correo electrónico.

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Alfabetización Computacional.: septiembre 2010

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Recursos de las TIC dentro de la educacion formal. Lunes, 6 de septiembre de 2010. Niveles del habla y relaciones entre los hablantes. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Marilyn Araya Nicol Juica. Utilización de las Tic's en el Aula de Clases. Marion Cortes Andrea Rivera. Fabiola Roja Jessica Melo. Imaginando y creando textos. Constanza Quezada Cristina Osandòn. Agustin Varas Carlos Rivas. Webquest: La Producción de Textos Escritos.

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Alfabetización Computacional.: Elementos paraverbales de la comunicación verbal

http://alfabetizacioncomputacionalplc.blogspot.com/2010/08/elementos-paraverbales-de-la.html

Recursos de las TIC dentro de la educacion formal. Lunes, 23 de agosto de 2010. Elementos paraverbales de la comunicación verbal. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Marilyn Araya Nicol Juica. Utilización de las Tic's en el Aula de Clases. Marion Cortes Andrea Rivera. Fabiola Roja Jessica Melo. Imaginando y creando textos. Constanza Quezada Cristina Osandòn. Agustin Varas Carlos Rivas. Mi lista de blogs.

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Alfabetización Computacional: septiembre 2010

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Blog dedicado a la Alfabetizacion Computacional y a la incorporacion de las TIC dentro del sistema educativo chileno, las cuales no eliminan ni menos simplifican el rol del docentes, sino que lo modifica al transformarlo en un novedoso transmisor de conocimientos y generador de instancias formativas donde los estudiantes interactúan con la información, los medios y el propio profesor. Webquest: La Producción de Textos Escritos. Posted by Agustín Vargas D. Posted in Posted on 20:44. Theme by : Hosting Rev...

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AlfabetizaciónComputacional: Unidad 3: "Contexto Sociocultural de la Comunicación"

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Lunes, 23 de agosto de 2010. Unidad 3: "Contexto Sociocultural de la Comunicación". Nosotras elegimos desarrollar la Unidad 3: "Contexto Sociocultural de la Comunicación. Junto con su Sub-unidad: Modalizaciones discursivas. Ya que consideramos importante que el alumno no solo sepa diferenciar, sino también que pueda redactar un texto en donde quedan expuestas afirmaciones de hechos o solo expresiones de opinión. Los alumnos y alumnas:. Enviar por correo electrónico. 24 de agosto de 2010, 5:56. Plantilla ...

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Alfabetización Computacional: Creacion webquest: Mass media

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Creacion webquest: Mass media. Webquest: Un buen uso de los mass media. Este webquest trata de interiorizar sobre los mass media y sus distintas funciones. Ayudara principalmente a hacer ver al alumno que no solo pueden ser utilizados para la diversión sino que también tienen un uso mas profesional y muy moderno. Publicado por Genesis Pizarro. Enviar por correo electrónico. 6 de septiembre de 2010, 15:32. 6 de septiembre de 2010, 16:13. 6 de septiembre de 2010, 20:54.

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AlfabetizaciónComputacional: Presentación de Modalizaciones Discursivas

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Lunes, 23 de agosto de 2010. Presentación de Modalizaciones Discursivas. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Utilización de las Tic's en el Aula de Clases. Imaginando y creando textos. Webquest: La Producción de Textos Escritos. Creacion webquest: Mass media. Comunicación no verbal en el aula. Bienvenidos al blogger de alfabetización computacional de este segundo semestre. Ver todo mi perfil.

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ALFABETIZACION: programa primero medio lengua castellana

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Jueves, 27 de septiembre de 2012. Arte y TICs en centro mec San Carlos. Los talleres de Alfa digital de centro mec San Carlos visitamos Castillo Pitamiglio ,. En Las Flores ,Piriapolis. En la semana de la Bienal Artística. Y nos tentamos de imitar a un artista de esa zona ,que se inspira en la forma de las piedras xa crear su obra. Con las piedras y la imaginación de cada. Uno / una ,para ver de que tiene forma. A que se parece ,y un par de temperas. Lápices ,algodón y cedal ,. Este es el resultado :.

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