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Alumnos Universidad Bolivariana

Domingo, 11 de mayo de 2008. Discapacidad, Integración y Educación Superior. José Antonio Sánchez S. En Chile según datos manejados por FONADIS, existen aproximadamente 2.100.000 personas con algún grado o tipo de discapacidad. El estado deberá ser un colaborador constante en el proceso educativo mediante un sistema de subvención especial, así también las escuelas especiales deberán prestar recursos especializados, servicios y asesorías desde la educación preescolar hasta la educación superior ayudando a...

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Domingo, 11 de mayo de 2008. Discapacidad, Integración y Educación Superior. José Antonio Sánchez S. En Chile según datos manejados por FONADIS, existen aproximadamente 2.100.000 personas con algún grado o tipo de discapacidad. El estado deberá ser un colaborador constante en el proceso educativo mediante un sistema de subvención especial, así también las escuelas especiales deberán prestar recursos especializados, servicios y asesorías desde la educación preescolar hasta la educación superior ayudando a...
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Domingo, 11 de mayo de 2008. Discapacidad, Integración y Educación Superior. José Antonio Sánchez S. En Chile según datos manejados por FONADIS, existen aproximadamente 2.100.000 personas con algún grado o tipo de discapacidad. El estado deberá ser un colaborador constante en el proceso educativo mediante un sistema de subvención especial, así también las escuelas especiales deberán prestar recursos especializados, servicios y asesorías desde la educación preescolar hasta la educación superior ayudando a...

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Alumnos Universidad Bolivariana: Discapacidad, Integración y Educación Superior

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Domingo, 11 de mayo de 2008. Discapacidad, Integración y Educación Superior. José Antonio Sánchez S. En Chile según datos manejados por FONADIS, existen aproximadamente 2.100.000 personas con algún grado o tipo de discapacidad. El estado deberá ser un colaborador constante en el proceso educativo mediante un sistema de subvención especial, así también las escuelas especiales deberán prestar recursos especializados, servicios y asesorías desde la educación preescolar hasta la educación superior ayudando a...

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Alumnos Universidad Bolivariana: Femicidio

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Miércoles, 3 de octubre de 2007. Maximiliano Venegas y José Antonio Sánchez. Esta semana y a raíz de los hechos suscitados tanto en nuestros país y de los cuales nuestra provincia lamentablemente no ha estado al margen, hemos querido referirnos a un tema que muy a nuestro pesar se está haciendo cada día mas frecuente, el Femicidio. FELICITO A LOS DOS JOVENES,QUIENES DEMUESTRAN UNA GRAN CAPACIDAD PARA DESARROLLAR TEMAS DE CONTINGENCIA Y QUE NOS AFECTAN A TODOS LOS CHILENOS COMO ES EL CASO DE "FEMICIDIO" Y...

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Alumnos Universidad Bolivariana: Reconceptualización del paradigma educativo

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Domingo, 9 de septiembre de 2007. Reconceptualización del paradigma educativo. Maximiliano Venegas Mora y José Antonio Sanchéz. Aunque este cambio se ha venido produciendo ya desde los años sesenta de la mano con aportaciones de teóricos del constructivismo y el cognitivismo (Brunner, Piaget, Vigotsky y sus seguidores) el cambio como todo nuevo paradigma se ha instalado con lentitud, quizás mayor a la esperada por muchos acostumbrados a los resultados inmediatistas de la cultura moderna. Competencia para...

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Alumnos Universidad Bolivariana: El Rumor en la Comunicación

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Martes, 9 de octubre de 2007. El Rumor en la Comunicación. Maximiliano Venegas y José A. Sánchez. En el presente artículo queremos referirnos a las formas de comunicarnos y a algunos de los elementos que las conforman, entre ellos nos parece importante destacar el rumor. El rumor es entonces una respuesta fantaseada que viene a llenar el vacío comunicacional existente, esta respuesta puede contener información que sea verdadera o falsa. Cuando se comprueba que la información que contiene un rumor es fals...

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Alumnos Universidad Bolivariana: Grandes Empresas, Desarrollo y Progreso v/s Medio Ambiente

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Martes, 18 de marzo de 2008. Grandes Empresas, Desarrollo y Progreso v/s Medio Ambiente. Por lo general las grandes empresas ligadas tanto a la explotación de recursos naturales, como a la transformación de estos se ubican en las regiones extremas norte (minería) y sur (madera, pesca, etc.), o alejadas de las grandes urbes o polos de desarrollo, debido a la legislación que entrega garantías y beneficios a empresas que se instalan en regiones con el fin de de descentralizar el desarrollo. Ligado al hecho ...

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