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阿南達幼稚園: April 2008
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Sunday, April 27, 2008. 老師 有一次在等公車時看到一個人這樣 老師演出盲人過馬路的模樣 ,要怎麼幫他. Posted by 阿南達學校 at 7:37 PM. Links to this post. 元 1用說的原諒別人,2. 原諒媽媽和他抱抱,3.對別人是給他吃東西。 Posted by 阿南達學校 at 7:02 PM. Links to this post. Thursday, April 24, 2008. 接著孩子說 我有好多毛毛蟲 ,舉起手上的葉子,細長的像毛毛蟲,元元也找到圓型的毛毛果子,慧慧老師認出是楓香的果實,我們到了湖畔,暖風吹彿,我正被湖面上掉落花瓣吸引,芷維開懷的呼叫 春天來了,春天來了 想必是感受到了春意,像是春精靈來報佳音,帶來喜訊 水蜘蛛 、 蜻蜒 、 蝌蚪 孩子們此起彼落的分享他們的發現,孩子們把花瓣投到水中, 好像小船,要開去哪裏呢 我覺的好像天鵝哦 男孩子們發現了好大的水蜘蛛,元元撿了二個小小的花瓣 像二隻白色的小蝌蚪 說完就將花瓣投向水中,還真像白色蝌蚪在游泳。 Posted by 阿南達學校 at 1:21 AM.
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阿南達瑪迦 婦女福利部門: 九月 2010
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支持女性與兒童,以平衡、整合的方式,在生命中發展內在的力量,所有的潛力。 我們以社區志願工作者為基礎,為女性和兒童的提升與發展而工作。我們支持女性及兒童,以平衡及整合的方式,在其生命中發展內在的力量與所有的潛能。 8231;【自我開展】:. 婦女部門推廣瑜珈體位法的教學、靜坐與相關活動,培養自信、建立平衡的生活方式以及內在的成長。 8231;【提昇社會】:. 婦女部門主辦多方領域的活動與企劃。如:宇宙觀的教育、急難救災、體能與防衛訓練、自給自足的永續社區、醫療照護、健康教育與心智成長發展。 壓力源自何處?使我們喪失許多能量? 答案無非是人際關係。 家庭、工作場所,社群網絡,這些都是每日必要的外在溝通。 What can cause most stress and can drain us of much energy? Dealing with other people! And yet, every day we need to interact with others: In our family, at our work place, in the community, etc.
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阿南達瑪迦 婦女福利部門: Circle dance 巴西圓舞
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支持女性與兒童,以平衡、整合的方式,在生命中發展內在的力量,所有的潛力。 Didi Ananda Sushiil 派駐中南美洲已有九年,對於中南美洲的舞蹈頗有心得。 這次11月底的姐妹避靜Didi 帶我們跳巴西圓舞,每個姐妹都樂在其中,應姐妹的要求,Didi 將於12/7晚上7:00 在WWD金門街辦公室教授巴西圓舞. 訂閱: 張貼留言 (Atom). T02-2365-4913 F.02-2365-4919 台北市金門街12巷2-1號2樓 anandawwdtw@gmail.com. 浮水印範本 技術提供: Blogger.
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阿南達瑪迦 婦女福利部門: 二月 2012
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支持女性與兒童,以平衡、整合的方式,在生命中發展內在的力量,所有的潛力。 素食可以很養生,素食可以非常簡便,素食是非常環保的,素食不僅養身,也是養心。婦女福利部門台北辦公室特別邀請資深瑪琪吳文珠(Urmila)老師來為大家開課。從三月 3 日起連續四週,每週教學五道菜,共 20 道美味素食。 時間: 101 年 3 月 3 日 (週六) 早上 11:00 – 15:00. 地點: 婦女福利部門台北辦公室 (金門街 Didi House). 費用: NT$4,000 (含食材, 四週課程). 6 人即可開課,10 人額滿. 歡迎有興趣的朋友來電報名參加 (02) 2365 -4913. 訂閱: 文章 (Atom). T02-2365-4913 F.02-2365-4919 台北市金門街12巷2-1號2樓 anandawwdtw@gmail.com. 浮水印範本 技術提供: Blogger.
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阿南達幼稚園: May 2008
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Tuesday, May 20, 2008. Posted by 阿南達學校 at 1:27 AM. Links to this post. 38463;南達學校. View my complete profile. 38463;南達幼兒園七、八月份教學點滴 櫻桃老師. 27387;花戀 布丁老師20110309. 2010暑假移動家庭成長夏令營有感- Lily 老師. 25991;山興隆養老院服務- -櫻桃老師 Sumana. 19968;樣、、不一樣、、 布丁老師. 19968;樣、、不一樣、、 布丁老師. 19968;樣、、不一樣、、 布丁老師. 24859;的種子 小黃魚老師. 9678;吃吃、玩玩一起來~ 小黃魚老師. 9678;關於閱讀繪本 — 播撒幸福的種子.
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阿南達幼稚園: October 2009
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Saturday, October 03, 2009. 兒童瑜伽課程在歡愉的氣氛中進行,有遊戲及想像,在一次的瑜伽課中,老師引導小朋友 變成一朵花 瑜伽身印式 ,蝴蝶聞到花香,飛來採花蜜。 老師 火車的門要扣好 坐姿,雙手在背後相握 ,火車門先關上 向前彎 如果有人要上火車,敲敲門,門就打開哦 再次坐起 典典接受老師的動作指導,安靜而專注的做了瑜伽身印式好多次。 在瑜伽課中也見到在遊戲與瑜伽動作後,見到孩子在消耗精力與肌肉的用力後,順著身體的需要自動的躺著休息,在瑜伽課最後的按摩、大休息,有較長一段的放鬆休息,老師 想像自己是布丁 大休息式 ,要放在冰箱`凝固囉 關燈 布丁靜靜的凝固成QQ軟軟的布丁,動來動去會沒辨法凝固,廚師看到布丁凝固了就在布丁上放一顆好吃葡萄乾。 孩子們為了得到葡萄乾,原本想去逗一下同學還靜不下來,都可以靜靜的躺著,也許一開始是睜眼等著葡萄乾,但漸漸的知道大休息是靜靜的躺著,也可以放心的閉上眼睛,有時沒有葡萄乾也可以安靜休息,在大休息後,盈說 好舒服 ,佑也說 好舒服。 Posted by 阿南達學校 at 6:49 AM. Links to this post. 19968;&#...
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阿南達瑪迦瑜伽中心 - 瑜伽靜坐課程 台灣台中 - 連結
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Ananda Marga in Far East Asia. Ananda Yoga Wellness Centre, Mongolia. Yoga and Meditation Classes in Seoul, Korea. Ananda Marga in Japan. Ananda Marga in Korea. Ananda Marga in Siberia, Russia. Global website for Ananda Marga. Ananda Marga Universal Relief Team (AMURT). Ananda Marga Gurukul (Education). PROUT (socio-economic theory of AM). PROUT College, Australia. Renaissance Artists and Writers Association (RAWA). Women's Welfare Development (WWD). Ananda Marga's Global Online Store.
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阿南達瑪迦 婦女福利部門: 素食烹飪課(3/3起連續四周)
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支持女性與兒童,以平衡、整合的方式,在生命中發展內在的力量,所有的潛力。 素食可以很養生,素食可以非常簡便,素食是非常環保的,素食不僅養身,也是養心。婦女福利部門台北辦公室特別邀請資深瑪琪吳文珠(Urmila)老師來為大家開課。從三月 3 日起連續四週,每週教學五道菜,共 20 道美味素食。 時間: 101 年 3 月 3 日 (週六) 早上 11:00 – 15:00. 地點: 婦女福利部門台北辦公室 (金門街 Didi House). 費用: NT$4,000 (含食材, 四週課程). 6 人即可開課,10 人額滿. 歡迎有興趣的朋友來電報名參加 (02) 2365 -4913. 訂閱: 張貼留言 (Atom). T02-2365-4913 F.02-2365-4919 台北市金門街12巷2-1號2樓 anandawwdtw@gmail.com. 浮水印範本 技術提供: Blogger.
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阿南達幼稚園: April 2010
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Thursday, April 01, 2010. 遠流出版社有一本兒童圖畫書 想要不一樣,幾年前我就很喜歡的買了 很喜歡圖畫書總能將一些抽象概念清晰、簡單的表達出來 我猜想當年的我期許自己有特色吧,也渴望被看到吧、 、. 最近我不知不覺又想起本書的內容, 一句話不停的在耳邊響起,也看著自己 我希望一切都不一樣嗎 我努力改變什麼嗎 我有接受事情本來樣子嗎 孩子本來的樣子 一切如是. 天氣允許,我們天天都會到戶外去玩 每天靜坐 每週瑜珈 自己做些小點心、 持續放鬆遊戲成長 最近我們探索經驗了一個新公園(萬年公園),可以在夏天裡偶而取代運動公園,哇 真好. Posted by 阿南達學校 at 12:26 AM. Links to this post. 遠流出版社有一本兒童圖畫書 想要不一樣,幾年前我就很喜歡的買了 很喜歡圖畫書總能將一些抽象概念清晰、簡單的表達出來 我猜想當年的我期許自己有特色吧,也渴望被看到吧、 、. 最近我不知不覺又想起本書的內容, 一句話不停的在耳邊響起,也看著自己 我希望一切都不一樣嗎 我努力改變什麼嗎 我有接受事情本來樣子嗎 孩子本來的樣子 一切如是. 當然,在做每個行動或每個活...
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