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Progetto IO PHOTOREPORTER PN. UN EVENTO FINALE CON ESPOSIZIONE DELLE FOTOGRAFIE SCATTATE DAI RAGAZZI DELLA SCUOLA DI 1° GRADO “TERZO DRUSIN” PER PROMUOVERE IL DIALOGO INTERGENERAZIONALE. INAUGURA IL 13 MAGGIO PRESSO LA GALLERIA D’ARTE MODERNA E CONTEMPORANEA ARMANDO PIZZINATO DI PORDENONE, LA MOSTRA CHE CHIUDE IL PERCORSO “PHOTOVOICE”. Comprende e racchiude questi obiettivi e risultati e si conclude con la mostra finale a Pordenone presso la Galleria d’Arte Moderna e Contemporanea Armando Pizzinato.

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Progetto IO PHOTOREPORTER PN. UN EVENTO FINALE CON ESPOSIZIONE DELLE FOTOGRAFIE SCATTATE DAI RAGAZZI DELLA SCUOLA DI 1° GRADO “TERZO DRUSIN” PER PROMUOVERE IL DIALOGO INTERGENERAZIONALE. INAUGURA IL 13 MAGGIO PRESSO LA GALLERIA D’ARTE MODERNA E CONTEMPORANEA ARMANDO PIZZINATO DI PORDENONE, LA MOSTRA CHE CHIUDE IL PERCORSO “PHOTOVOICE”. Comprende e racchiude questi obiettivi e risultati e si conclude con la mostra finale a Pordenone presso la Galleria d’Arte Moderna e Contemporanea Armando Pizzinato.

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Progetto IO PHOTOREPORTER PN. UN EVENTO FINALE CON ESPOSIZIONE DELLE FOTOGRAFIE SCATTATE DAI RAGAZZI DELLA SCUOLA DI 1° GRADO “TERZO DRUSIN” PER PROMUOVERE IL DIALOGO INTERGENERAZIONALE. INAUGURA IL 13 MAGGIO PRESSO LA GALLERIA D’ARTE MODERNA E CONTEMPORANEA ARMANDO PIZZINATO DI PORDENONE, LA MOSTRA CHE CHIUDE IL PERCORSO “PHOTOVOICE”. Comprende e racchiude questi obiettivi e risultati e si conclude con la mostra finale a Pordenone presso la Galleria d’Arte Moderna e Contemporanea Armando Pizzinato.

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amagiovanipordenone: PROGETTO IO PHOTOREPORTER PN

http://amagiovanipordenone.blogspot.com/2015/02/progetto-io-photoreporter-pn.html

PROGETTO IO PHOTOREPORTER PN. Il progetto, IO PHOTOREPORTER PN,. Utilizzando il potere comunicativo dell’immagine e della narrazione si propone di dare la possibilità ai ragazzi di conoscere e analizzare il loro territorio individuando così gli aspetti positivi e negativi, dando voce a bisogni, desideri e proposte per iniziare ad agire in forma partecipata, contribuendo a migliorare la qualità della vita e promuovere l’integrazione e il benessere all’interno della comunità.

2

amagiovanipordenone: Questionario

http://amagiovanipordenone.blogspot.com/p/questionario.html

Hai partecipato a uno dei gruppi Ama? Clicca sull'immagine per accedere al questionario. Ed esprimere il tuo gradimento! Iscriviti a: Post (Atom). Tema Semplice. Powered by Blogger.

3

amagiovanipordenone: Progetto

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RETE DI GRUPPI SOLIDALI. PER CRESCERE IN SALUTE. Con questo progetto, l’ APA. Intende raccogliere nella dimensione del gruppo di pari le difficoltà dei ragazzi e favorire l’individuazione nel contesto gruppale di strategie efficaci per fronteggiarle. L' auto mutuo aiuto. È uno strumento che trasforma le singole esperienze in risorse per tutti; permette la condivisione delle emozioni, facilita lo scambio tra pari, promuove il sostegno reciproco e consente di superare l'isolamento. Realizzazione di un blog.

4

amagiovanipordenone: Progetto IO PHOTOREPORTER PN

http://amagiovanipordenone.blogspot.com/2015/05/progetto-io-photoreporter-pn.html

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amagiovanipordenone: un pomeriggio alternativo

http://amagiovanipordenone.blogspot.com/2013/10/un-pomeriggio-alternativo_21.html

La priorità di un ragazzo che ha come obiettivo quello di andare bene a scuola è lo studio, ma passare tutti i pomeriggi sui libri certamente non è divertente. E tra l’altro anche se poi a scuola si ottengono bei voti la cosa non entusiasma poi così tanto. Anche perchè una volta che avevo finito di studiare i brutti pensieri tornavano ed è impensabile poter studiare a giorno e notte, non trovate? Oggi ho passato un pomeriggio “alternativo”: il mio pomeriggio tipo è carico di studio per poi an...

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Sono psicologa iscritta all’Ordine degli Psicologi del Friuli Venezia Giulia con il numero 1267. La professione di Psicologo. Comprende l’uso degli strumenti conoscitivi e di intervento in ambito psicologico ai fini di promuovere il benessere psicologico e far progredire le conoscenze del comportamento umano. In particolare le sue attività comprendono (L. 56/89). Le attività di abilitazione-riabilitazione e di sostegno. Sperimentazione, ricerca e didattica. Le situazioni spiacevoli e il disagio. Svolgo l...

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