escolanohospital.blogspot.com
Há escola no hospital: "Objectados por Infantores"
http://escolanohospital.blogspot.com/2009/06/objectado-por-infantores.html
Há escola no hospital. Este blogue é um espaço onde os alunos de uma escola muito especial ( EB1 nº4 de Montemor-o-Novo) podem mostrar os seus trabalhos e as suas imagens, bem como registar os seus desejos, as suas angústias e as suas alegrias. Segunda-feira, 22 de junho de 2009. Aqui está o nosso objecto original e util, criado para a exposição "Objectados por Infantores" a decorrer na semana cultural 2009. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. SÍNDROME DO X FRÁGIL-SXF.
escolanohospital.blogspot.com
Há escola no hospital: 10-05-2009 - 17-05-2009
http://escolanohospital.blogspot.com/2009_05_10_archive.html
Há escola no hospital. Este blogue é um espaço onde os alunos de uma escola muito especial ( EB1 nº4 de Montemor-o-Novo) podem mostrar os seus trabalhos e as suas imagens, bem como registar os seus desejos, as suas angústias e as suas alegrias. Quinta-feira, 14 de maio de 2009. Jogos de Funcionamento da Língua. Terça-feira, 12 de maio de 2009. Chocolate em barra, forma de aluminio, vela e fósforos. 1º Coloca o pedacinho de chocolate na forma. 2º Acende a vela com a ajuda de um adulto.
escolanohospital.blogspot.com
Há escola no hospital: 03-05-2009 - 10-05-2009
http://escolanohospital.blogspot.com/2009_05_03_archive.html
Há escola no hospital. Este blogue é um espaço onde os alunos de uma escola muito especial ( EB1 nº4 de Montemor-o-Novo) podem mostrar os seus trabalhos e as suas imagens, bem como registar os seus desejos, as suas angústias e as suas alegrias. Terça-feira, 5 de maio de 2009. Todos os dias na escola faço cerca de 30 a 45 m de standing frame, para melhorar a minha postura. A minha mãe ajuda a minha professora a colocar-me no standing elas costumam fazer alguns exercícios comigo. O meu fim-de-semana grande.
escolanohospital.blogspot.com
Há escola no hospital: 26-04-2009 - 03-05-2009
http://escolanohospital.blogspot.com/2009_04_26_archive.html
Há escola no hospital. Este blogue é um espaço onde os alunos de uma escola muito especial ( EB1 nº4 de Montemor-o-Novo) podem mostrar os seus trabalhos e as suas imagens, bem como registar os seus desejos, as suas angústias e as suas alegrias. Quinta-feira, 30 de abril de 2009. Quarta-feira, 29 de abril de 2009. Estes trabalhos foram realizados com a professora Susana nas aulas de Expressões. Terça-feira, 28 de abril de 2009. Um trabslho realizado com a prof.Cátia. A minha Lista de blogues.
ana--luisa.blogspot.com
SER ESPECIAL: 5/jan/2008
http://ana--luisa.blogspot.com/2008_01_05_archive.html
Este espaço começou por ser criado por mera curiosidade,mas posteriormente foi aproveitado no âmbito do meu mestrado,mais precisamente na disciplina de Tecnologias de Aprendizagem Colaborativa. "Ser Especial" é um espaço dedicado às crianças com Necessidades Educativas Especiais, aos seus pais e professores. Sábado, 5 de janeiro de 2008. NORMAL É SER DIFERENTE! Pretende ser um espaço dedicado à Educação Especial. Não há não,. Duas folhas iguais em toda a criação. Ou nervura a menos, ou célula a mais,.
ana--luisa.blogspot.com
SER ESPECIAL: 4/abr/2009
http://ana--luisa.blogspot.com/2009_04_04_archive.html
Este espaço começou por ser criado por mera curiosidade,mas posteriormente foi aproveitado no âmbito do meu mestrado,mais precisamente na disciplina de Tecnologias de Aprendizagem Colaborativa. "Ser Especial" é um espaço dedicado às crianças com Necessidades Educativas Especiais, aos seus pais e professores. Sábado, 4 de abril de 2009. SÍNDROME DO X FRÁGIL-SXF. Depois de uma longa pausa decidi retomar este blogue para divulgar um pouco mais das diferenças que nos fazem ser tão únicos e especiais. Project...
ana--luisa.blogspot.com
SER ESPECIAL: INTERVENÇÃO EDUCATIVA-PROBLEMAS MOTORES
http://ana--luisa.blogspot.com/2008/02/interveno-educativa-problemas-motores.html
Este espaço começou por ser criado por mera curiosidade,mas posteriormente foi aproveitado no âmbito do meu mestrado,mais precisamente na disciplina de Tecnologias de Aprendizagem Colaborativa. "Ser Especial" é um espaço dedicado às crianças com Necessidades Educativas Especiais, aos seus pais e professores. Sexta-feira, 22 de fevereiro de 2008. Muitas destas crianças, têm geralmente associados outros. Problemas: emocionais, de comunicação (sobretudo linguagem oral) e /ou cognitivos. A mobilidade é ainda...
ana--luisa.blogspot.com
SER ESPECIAL: UM POEMA PARA TODOS
http://ana--luisa.blogspot.com/2008/02/um-poema-para-todos.html
Este espaço começou por ser criado por mera curiosidade,mas posteriormente foi aproveitado no âmbito do meu mestrado,mais precisamente na disciplina de Tecnologias de Aprendizagem Colaborativa. "Ser Especial" é um espaço dedicado às crianças com Necessidades Educativas Especiais, aos seus pais e professores. Sábado, 23 de fevereiro de 2008. UM POEMA PARA TODOS. Este poema não foi escrito por mim, trata-se de um poema que encontrei numa pesquisa na Web e que despertou a minha atenção! Para ler e reflectir:.
ana--luisa.blogspot.com
SER ESPECIAL: 17/fev/2008
http://ana--luisa.blogspot.com/2008_02_17_archive.html
Este espaço começou por ser criado por mera curiosidade,mas posteriormente foi aproveitado no âmbito do meu mestrado,mais precisamente na disciplina de Tecnologias de Aprendizagem Colaborativa. "Ser Especial" é um espaço dedicado às crianças com Necessidades Educativas Especiais, aos seus pais e professores. Domingo, 17 de fevereiro de 2008. Descrição do Autismo, Autism-Europe, 2000). Em 1944, Hans Asperger pediatra austríaco, publicava um artigo, em alemão "Die Autistischen Psychopathen im Kindesalter" ...
ana--luisa.blogspot.com
SER ESPECIAL: 22/fev/2008
http://ana--luisa.blogspot.com/2008_02_22_archive.html
Este espaço começou por ser criado por mera curiosidade,mas posteriormente foi aproveitado no âmbito do meu mestrado,mais precisamente na disciplina de Tecnologias de Aprendizagem Colaborativa. "Ser Especial" é um espaço dedicado às crianças com Necessidades Educativas Especiais, aos seus pais e professores. Sexta-feira, 22 de fevereiro de 2008. Muitas destas crianças, têm geralmente associados outros. Problemas: emocionais, de comunicação (sobretudo linguagem oral) e /ou cognitivos. A mobilidade é ainda...