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Lic. Anabel Salgado

Maestría en Educación UVM Campus Hispano. English Class Teacher Anabel. Estimado visitante, espero que tu visita por el blog sea de tu agrado y utilidad. Este espacio fue creado con el proposito de crear un espacio para el dialogo, la reflexiòn e intercambio de ideas sobre la Evaluaciòn del Aprendizaje para la los alumnos de las Escuelas Secundarias, por medio de la exposiciòn. De artìculos y trabajos presentados en este blog. Se pretende adentrar màs al lector en materia de Educaciòn. Ver todo mi perfil.

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Lic. Anabel Salgado: agosto 2012

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Maestría en Educación UVM Campus Hispano. English Class Teacher Anabel. Suscribirse a: Entradas (Atom). Artìculos sobre Evaluaciòn del aprendizaje en Secundaria. Rùbricas o matrices de valoraciòn. La evaluzciòn del aprendizaje en la Educaciòn Secundaria: Anàlisis de un proceso de cambio. Se ha producido un error en este gadget. English Class Teacher Anabel. Ver todo mi perfil. Uso de Tecnologìas en Educaciòn Bàsica. Grupo de Maestrìa UVM. Dr Victor Manuel Alvarado. Con la tecnología de Blogger.

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Lic. Anabel Salgado: Bienvenido

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Maestría en Educación UVM Campus Hispano. Estimado visitante, espero que tu visita por el blog sea de tu agrado y utilidad. Este espacio fue creado con el proposito de crear un espacio para el dialogo, la reflexiòn e intercambio de ideas sobre la Evaluaciòn del Aprendizaje para la los alumnos de las Escuelas Secundarias, por medio de la exposiciòn. De artìculos y trabajos presentados en este blog. Se pretende adentrar màs al lector en materia de Educaciòn. Http:/ www.sep.gob.mx/. La evaluzciòn del aprend...

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Maestría en Educación UVM Campus Hispano. Los comentarios nuevos no están permitidos. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Artìculos sobre Evaluaciòn del aprendizaje en Secundaria. Rùbricas o matrices de valoraciòn. La evaluzciòn del aprendizaje en la Educaciòn Secundaria: Anàlisis de un proceso de cambio. Se ha producido un error en este gadget. Ver todo mi perfil. Uso de Tecnologìas en Educaciòn Bàsica. Grupo de Maestrìa UVM. Dr Victor Manuel Alvarado. Con la tecnología de Blogger.

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Lic. Anabel Salgado: agosto 2011

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Lic. Anabel Salgado: English Class Teacher Anabel

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Maestría en Educación UVM Campus Hispano. English Class Teacher Anabel. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Artìculos sobre Evaluaciòn del aprendizaje en Secundaria. Rùbricas o matrices de valoraciòn. La evaluzciòn del aprendizaje en la Educaciòn Secundaria: Anàlisis de un proceso de cambio. Se ha producido un error en este gadget. English Class Teacher Anabel. Ver todo mi perfil. Uso de Tecnologìas en Educaciòn Bàsica. Grupo de Maestrìa UVM.

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El uso de Nuevas Tecnologías en Educación Básica: agosto 2011

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El uso de Nuevas Tecnologías en Educación Básica. Miércoles, 3 de agosto de 2011. Instrumentar y participar permanentemente en el análisis del fenómeno educativo, el impacto y uso de las nuevas tecnologías en la reconfiguración de la educación básica en México. Contribuir al desarrollo de México a través del análisis y la investigación del fenómeno educativo en su nivel básico y la relación que mantiene con el uso de las nuevas tecnologías. Maestría en Educación UVM. Enviar por correo electrónico. Integr...

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Lic. Feliciano Segura López: EL USO DE LA TECNOLOGÍA, UN RETO ACTUAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

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Lic Feliciano Segura López. Jueves, 28 de julio de 2011. EL USO DE LA TECNOLOGÍA, UN RETO ACTUAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. La intención del presente blog es, promover el uso de herramientas didácticas metodológicas para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías educativas en educación secundaria. Se espera que la información que aquí se encuentra sea de utilidad para su práctica educativa. Enviar por correo electrónico. Jessica Yazmìn Cervantes Esquivel. Secretaría ...

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Sea usted bienvenido a "Edu-tlamatinime" un espacio creado para usted estudioso del fenómeno educativo, en donde encontrará información que le será de utilidad en su práctica docente. Jueves, 11 de agosto de 2011. Sean bienvenidos a este blog "Edu-tlamatinime" un espacio creado para los estudiosos del fenómeno educativo, y para todos aquellos que compartimos una inquietud por el actual paradigma educativo que prevalece en nuestras escuelas. Enviar por correo electrónico. 11 de agosto de 2011, 12:21.

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EDU-TLAMATINIME: Entrevista Federico Malpica 2da parte

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Sea usted bienvenido a "Edu-tlamatinime" un espacio creado para usted estudioso del fenómeno educativo, en donde encontrará información que le será de utilidad en su práctica docente. Jueves, 11 de agosto de 2011. Entrevista Federico Malpica 2da parte. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Páginas vistas en total. Ver todo mi perfil. El concepto de habitus de Pierre Bourdieu y el est.

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Lic. Feliciano Segura López: julio 2011

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Lic Feliciano Segura López. Jueves, 28 de julio de 2011. EL USO DE LA TECNOLOGÍA, UN RETO ACTUAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. La intención del presente blog es, promover el uso de herramientas didácticas metodológicas para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías educativas en educación secundaria. Se espera que la información que aquí se encuentra sea de utilidad para su práctica educativa. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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EDU-TLAMATINIME: agosto 2011

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Sea usted bienvenido a "Edu-tlamatinime" un espacio creado para usted estudioso del fenómeno educativo, en donde encontrará información que le será de utilidad en su práctica docente. Jueves, 18 de agosto de 2011. El concepto de habitus de Pierre Bourdieu y el estudio de las culturas populares en México. Este trabajo se propone reflexionar sobre la diversidad cultural contemporánea a la luz del concepto de habitus. Constitutiva de la posición, el habitus aprehende las diferencias de condición, que retien...

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Sea usted bienvenido a "Edu-tlamatinime" un espacio creado para usted estudioso del fenómeno educativo, en donde encontrará información que le será de utilidad en su práctica docente. Jueves, 11 de agosto de 2011. 191;Por qué Tlamatinime? Término náhuatl que literalmente significa “los que saben algo o los que saben cosas”. Anacrónicamente equivale al concepto “filósofos”. Ver texto completo en :. Http:/ www.cialc.unam.mx/pensamientoycultura/biblioteca%20virtual/diccionario/tlamatinime.htm.

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