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Ana Rodrigues

Segunda-feira, 22 de junho de 2009. DR4 - Reflexão Crítica. Este tema foi importante porque. Existem grandes diferentes entre a internet e os meios de comunicação de massa, tais como: a internet não deixa o utilizador apático, pois é possível a interactividade; a internet não é controlada pelos poderes políticos e económicos. Após a abordagem do tema:. O que eu mais gostei foi. De reflectir sobre as diferenças entre a internet e os outor meios de comunicação de massa. Segunda-feira, 15 de junho de 2009.

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Segunda-feira, 22 de junho de 2009. DR4 - Reflexão Crítica. Este tema foi importante porque. Existem grandes diferentes entre a internet e os meios de comunicação de massa, tais como: a internet não deixa o utilizador apático, pois é possível a interactividade; a internet não é controlada pelos poderes políticos e económicos. Após a abordagem do tema:. O que eu mais gostei foi. De reflectir sobre as diferenças entre a internet e os outor meios de comunicação de massa. Segunda-feira, 15 de junho de 2009.

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Segunda-feira, 22 de junho de 2009. DR4 - Reflexão Crítica. Este tema foi importante porque. Existem grandes diferentes entre a internet e os meios de comunicação de massa, tais como: a internet não deixa o utilizador apático, pois é possível a interactividade; a internet não é controlada pelos poderes políticos e económicos. Após a abordagem do tema:. O que eu mais gostei foi. De reflectir sobre as diferenças entre a internet e os outor meios de comunicação de massa. Segunda-feira, 15 de junho de 2009.

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Ana Rodrigues: DR4 - Reflexão Crítica

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Segunda-feira, 22 de junho de 2009. DR4 - Reflexão Crítica. Este tema foi importante porque. Existem grandes diferentes entre a internet e os meios de comunicação de massa, tais como: a internet não deixa o utilizador apático, pois é possível a interactividade; a internet não é controlada pelos poderes políticos e económicos. Após a abordagem do tema:. O que eu mais gostei foi. De reflectir sobre as diferenças entre a internet e os outor meios de comunicação de massa. Subscrever: Enviar comentários (Atom).

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Ana Rodrigues: Maio 2009

http://www.anadlrodrigues.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

Domingo, 31 de maio de 2009. Este tema foi importante porque . Este tema foi importante porque reflectimos sobre as tecnologias de informação e comunicações o seu contribuinte nas mudanças e desenvolvimento das sociedades actuais. È um facto que as TIC estão a mudar os comportamentos e estilos de vida. Após a abordagem ao tema :. O que mais gostei . O que mais gostei foi a informação digital, divido em sistemas de representação binário e binário a decimais. Segunda-feira, 18 de maio de 2009. Aprendi que ...

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Ana Rodrigues: Refexão critica (DR2)

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Domingo, 31 de maio de 2009. Este tema foi importante porque . Este tema foi importante porque reflectimos sobre as tecnologias de informação e comunicações o seu contribuinte nas mudanças e desenvolvimento das sociedades actuais. È um facto que as TIC estão a mudar os comportamentos e estilos de vida. Após a abordagem ao tema :. O que mais gostei . O que mais gostei foi a informação digital, divido em sistemas de representação binário e binário a decimais. Subscrever: Enviar comentários (Atom).

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Ana Rodrigues: DR3 - Reflexão Crítica

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Segunda-feira, 15 de junho de 2009. DR3 - Reflexão Crítica. Este tema foi importante porque. Alerta-nos para as artimanhas e pequenos promenores dos media, mais propriamente os spots publicitários. Após a abordagem do tema:. Aprendi que os mass media têm um papel indeterminante no nosso dia-a-dia, desde os jornais, as revistas, a radio, a televisão, etc; que os satélites têm um papel fundamental nas comunicações, analisamos vários tipos de satélite e suas funcionalidades. O que mais gostei foi.

5

Ana Rodrigues: REFLEXÃO CRITICA - DR1 - COMMUNICAÇÕES DE RÁDIO

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Segunda-feira, 18 de maio de 2009. REFLEXÃO CRITICA - DR1 - COMMUNICAÇÕES DE RÁDIO. Este tema foi importante porque. Ajudou-nos a reflectir sobre o tema- os telemóveis, componentes, consequêsias positivas e negativas sem uso. Apos a abordagem ao tema:. Aprendi que após a abordagem ao tema com o uso abusivo do telemóvel passa a haver uma maior ligação humana, usa-se as sms, emeils, ets.O ser humano desloca-se menos para o dialogo humano. O que eu mais gostei foi. Subscrever: Enviar comentários (Atom).

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Formações Modulares - CLC e STC: DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº1

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Formações Modulares - CLC e STC. Segunda-feira, 1 de junho de 2009. DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº1. Os meios de comunicação de massa são veículos de informação, isto é, são sistemas de comunicação que actuam num único sentido. Os mass media representam uma época em que o f. Luxo de comunicação é unívoco, pois o receptor das mensagens limita-se precisamente a esse papel, pertencendo a uma massa informe, sem capacidade de resposta. A interactividade. Ou serviços de cabo. A pesquisa sobre os mass media per...

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Formações Modulares - CLC e STC: DR3 - CLC A Publicidade

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Formações Modulares - CLC e STC. Quinta-feira, 4 de junho de 2009. DR3 - CLC A Publicidade. A publicidade visa convencer o destinatário a realizar uma acção. Frases exclamativas e imperativas. Frases nominais, curtas. Uso expressivo da adjectivação. Recursos à rima, à onomatopeia e à aliteração. Utilização de metáforas, hipérboles e outros recursos estilísticos. Função apelativa e emotiva. Atenção – captar a atenção do público destinatário;. Interesse – despertar a simpatia pelo que é publicitado;. DR3 -...

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Formações Modulares - CLC e STC: DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº3

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Formações Modulares - CLC e STC. Segunda-feira, 8 de junho de 2009. DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº3. A publicidade e os media. Publicidade… Está por todo o lado: nas ruas, nos meios de transporte, nos mass media, e, principalmente, na televisão, no horário do prime time. A publicidade abrange tudo e podemos dizer, quer abarcar todos, ou pelo menos, aqueles a quem o seu produto se destina… tudo com um só objectivo: vender. Leia o seguinte texto:. Crianças e televisão: publicidade pouco saudável. 8220;No c...

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Formações Modulares - CLC e STC: DR3 - CLC A Crónica

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Formações Modulares - CLC e STC. Terça-feira, 2 de junho de 2009. DR3 - CLC A Crónica. A palavra crónica deriva do Khrónos , que significa tempo. Crónica significa, então, passar o tempo. Na Idade Média, a crónica estava relacionada apenas com a história; era um relato histórico de determinados factos que diziam respeito a um determinado reinado. CLC - Ana Vaz. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. Este blog tem como objectivo a divulgação das actividades desenvolvidas no âmbi...

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Formações Modulares - CLC e STC: DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº2

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Formações Modulares - CLC e STC. Sexta-feira, 5 de junho de 2009. DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº2. O papel dos satélites nas comunicações. 8220;Primeiro satélite de comunicações chegou a órbita há 46 anos”. Balão esférico lançado pela NASA brilhava mais do que a maioria das estrelas". Um dia, um enorme balão esférico passou a transmitir ondas de. Http:/ www.cienciahoje.pt/index.php? STC, Sandra Antunes. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. DR4 - STC FICHA INFORMATIVA Nº1.

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Formações Modulares - CLC e STC: Junho 2009

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Formações Modulares - CLC e STC. Terça-feira, 23 de junho de 2009. DR4 - STC FICHA INFORMATIVA Nº1. A Internet é uma rede de computadores que surgiu em 1969 (apenas com 4 computadores se constituiu a ARPAnet em 2 de Setembro de 1969), de um projecto do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, que tinha como objectivo a interligação de computadores utilizados em centros de investigação com fins militares. A Internet é, pois, uma imensa rede mundial de computadores, mais concretamente um conjunto de rede...

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Formações Modulares - CLC e STC: Abril 2009

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Formações Modulares - CLC e STC. Terça-feira, 28 de abril de 2009. DR1 - CLC Deixem-se de conversa. Marcar um número e ligar a um amigo, enviar mensagens por SMS, tirar fotos e enviá-las são gestos triviais do quotidiano. Mas a banalidade destas acções pode ser posta em causa com a recente pesquisa de uma equipa de cientistas suecos liderada pelo neurocirurgião Leif Salford. Para José Maria Bravo Marques, director do serviço de Neurologia do Instituto Português de Oncologia, poderemos estar perante novos...

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Formações Modulares - CLC e STC. Sexta-feira, 19 de junho de 2009. DR4 - CLC Arte Digital. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. Este blog tem como objectivo a divulgação das actividades desenvolvidas no âmbito das Áreas de Competência - Cultura, Língua e Comunicação (CLC) e Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC) - no Centro de Novas Oportunidades da Escola Secundária de Amares. DR4 - STC FICHA INFORMATIVA Nº1. DR4 - CLC Arte Digital. DR4 - CLC Breve história da Internet.

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Formações Modulares - CLC e STC. Terça-feira, 16 de junho de 2009. DR4 - CLC Breve história da Internet. A Internet é uma rede de redes em escala mundial de milhões de computadores que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados (download e upload). Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. DR4 - STC FICHA INFORMATIVA Nº1. DR4 - CLC Arte Digital. DR4 - CLC Breve história da Internet. DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº3. DR3 - STC FICHA INFORMATIVA Nº2.

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Formações Modulares - CLC e STC. Terça-feira, 23 de junho de 2009. DR4 - STC FICHA INFORMATIVA Nº1. A Internet é uma rede de computadores que surgiu em 1969 (apenas com 4 computadores se constituiu a ARPAnet em 2 de Setembro de 1969), de um projecto do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, que tinha como objectivo a interligação de computadores utilizados em centros de investigação com fins militares. A Internet é, pois, uma imensa rede mundial de computadores, mais concretamente um conjunto de rede...

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