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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação

Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 9 de maio de 2009. 8220;Significante e significado, divididos pela barra da significação, compõem o que Saussure denomina de signo lingüístico. Lacan, leitor de Saussure, inverte o algoritmo e dá ao significante um valor supremo e separado do significante pela barra do recalque. Essas e outras questões serão estudadas e discutidas de modo a precisarmos em quais pontos Lacan se aproxima e se dis...

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 9 de maio de 2009. 8220;Significante e significado, divididos pela barra da significação, compõem o que Saussure denomina de signo lingüístico. Lacan, leitor de Saussure, inverte o algoritmo e dá ao significante um valor supremo e separado do significante pela barra do recalque. Essas e outras questões serão estudadas e discutidas de modo a precisarmos em quais pontos Lacan se aproxima e se dis...

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 9 de maio de 2009. 8220;Significante e significado, divididos pela barra da significação, compõem o que Saussure denomina de signo lingüístico. Lacan, leitor de Saussure, inverte o algoritmo e dá ao significante um valor supremo e separado do significante pela barra do recalque. Essas e outras questões serão estudadas e discutidas de modo a precisarmos em quais pontos Lacan se aproxima e se dis...

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação: Introdução a Análise do Discurso

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 28 de março de 2009. Introdução a Análise do Discurso. Http:/ www.duplipensar.net/artigos/2007s1/notas-introdutorias-analise-do-discurso-fundamentos.html. Turma Pos letras Tom Jobim. Assinar: Postar comentários (Atom). Porque texto e interação não são contrários. Ensino da Leitura e Escrita. O Ensino da Gramática.Como é possível? Aspectos Teóricos da Linguística. Turma Pos letras Tom Jobim.

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação: Maio 2009

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 9 de maio de 2009. 8220;Significante e significado, divididos pela barra da significação, compõem o que Saussure denomina de signo lingüístico. Lacan, leitor de Saussure, inverte o algoritmo e dá ao significante um valor supremo e separado do significante pela barra do recalque. Essas e outras questões serão estudadas e discutidas de modo a precisarmos em quais pontos Lacan se aproxima e se dis...

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação: Abril 2009

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 4 de abril de 2009. O sujeito do discurso e a subjetivação. Http:/ www.duplipensar.net/artigos/2007s1/notas-introdutorias-analise-do-discurso-fundamentos.html. Turma Pos letras Tom Jobim. Porque texto e interação não são contrários. Ensino da Leitura e Escrita. O Ensino da Gramática.Como é possível? Aspectos Teóricos da Linguística. Variação e Preconceito Linguístico. Turma Pos letras Tom Jobim.

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação: Construindo o discurso segundo Michael Foucalt

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 9 de maio de 2009. Construindo o discurso segundo Michael Foucalt. Ção histórica, política; na medida em que as palavras são também construções; na medida em que a linguagem também é constitutiva de práticas. Então declara-se nesse caso a completa autonomia do discurso, o reino absoluto e independente das palavras? O discurso organizaria a si mesmo, inclusive as práticas sociais?

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação: Encontros e trocas

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Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Professora: Lilian Manes (09 de setembro a 31 de outubro). Sábado, 9 de maio de 2009. 8220;Significante e significado, divididos pela barra da significação, compõem o que Saussure denomina de signo lingüístico. Lacan, leitor de Saussure, inverte o algoritmo e dá ao significante um valor supremo e separado do significante pela barra do recalque. Essas e outras questões serão estudadas e discutidas de modo a precisarmos em quais pontos Lacan se aproxima e se dis...

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Aspectos Teóricos da Linguística: Fala versus escrita

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Quinta-feira, 7 de maio de 2009. Alguns lingüistas contemporâneos acham que a fala é um objeto de estudo mais importante do que a escrita. Talvez porque ela seja uma característica universal dos seres humanos, e a escrita não (pois existem muitas culturas que não possuem a escrita). O fato de as pessoas aprenderem a falar e a processar a linguagem oral mais facilmente e mais precocemente do que a linguagem escrita também é outro fator. Alguns (veja cientistas da cognição. E da lingüística computacional.

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Morfossintaxe do Português: Março 2009

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Espaço destinado ao estudo da morfossintaxe do português. Sábado, 28 de março de 2009. Pos Letras Tom Jobim. O USO DO ARTIGO. O USO DO ARTIGO. Artigo é a palavra variável em gênero e número que precede o substantivo, determinando-o de modo preciso ou vago, indicando-lhe o gênero e o número: o livro, as fábricas, uns livros, uma fábrica. I - Artigo indefinido. É utilizado para generalizar, indeterminar, indefinir um substantivo: um, uma, uns, umas. Uma fera - um menino - um professor - um país. D) Não se ...

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Morfossintaxe do Português: O USO DO ARTIGO

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Espaço destinado ao estudo da morfossintaxe do português. Sábado, 28 de março de 2009. O USO DO ARTIGO. O USO DO ARTIGO. Artigo é a palavra variável em gênero e número que precede o substantivo, determinando-o de modo preciso ou vago, indicando-lhe o gênero e o número: o livro, as fábricas, uns livros, uma fábrica. I - Artigo indefinido. É utilizado para generalizar, indeterminar, indefinir um substantivo: um, uma, uns, umas. Uma fera - um menino - um professor - um país. II - Artigo definido. Passaram o...

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O Ensino da Gramática.Como é possível?

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O Ensino da Gramática.Como é possível? Sábado, 9 de maio de 2009. ASPECTOS DA GRAMATICALIZAÇÃO NA HISTÓRIA DAS PREPOSIÇÕES DO LATIM AO PORTUGUÊS. Rosauta Maria Galvão Fagundes Poggio. Universidade Federal da Bahia. PALAVRAS-CHAVE: gramaticalização, funcionalismo; preposições. KEYWORDS: grammaticalization, funcionalism; preposition. Este trabalho é parte de um projeto coletivo do Programa para a História da Língua Portuguesa (PROHPOR), sob a Coordenação da Profa. Dra. Rosa Virgínia Mattos e Silva&...As pr...

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O Ensino da Gramática.Como é possível?

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O Ensino da Gramática.Como é possível? Sábado, 28 de março de 2009. Ensino de Gramática nas Escolas. Autoras: Michele de Jesus P. Tolentino. Orientadora: Marli Vieira Lins. Faculdade Evangélica de Brasília. Muito se tem questionado a respeito do ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa, afinal a gramática deve ou não ser ensinada? Diante de uma nova metodologia, como seria a reação de professores e alunos? O ensino de gramática nas escolas, acontece de forma arcaica, devido à aplicação de métod...

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Morfossintaxe do Português: Abril 2009

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Espaço destinado ao estudo da morfossintaxe do português. Sábado, 4 de abril de 2009. É a apreciação conjunta da classificação morfológica. E da função sintática. Fonte: pt.wikipedia.org/wiki/Morfossintaxe. Pos Letras Tom Jobim. A Turma da Pós do Tom Jobim. Daisy, Fernanda, Iara, Monica, Raquel e Solange. Minha lista de blogs. Ensino da Leitura e Escrita. O Ensino da Gramática.Como é possível? Aspectos Teóricos da Linguística. Variação e Preconceito Linguístico. Análise do Discurso e Teorias da Enunciação.

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O Ensino da Gramática.Como é possível?

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O Ensino da Gramática.Como é possível? Sábado, 9 de maio de 2009. Os emergentes do idioma. Fenômenos como a conjunção adversativa "só que" mostram que, no idioma, a necessidade de bem comunicar o que se deseja cria suas estruturas gramaticais. Das ruas para o sistema da língua: necessidade comunicativa faz com que expressões e palavras assumam funções gramaticais. A emergência de uma categoria gramatical ocorre quando elementos lingüísticos adquirem novas propriedades, e se tornam membros de uma nova cat...

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O Ensino da Gramática.Como é possível?

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O Ensino da Gramática.Como é possível? Sábado, 28 de março de 2009. Turma pós Letras Tom Jobim. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Ensino da Leitura e Escrita. Aspectos Teóricos da Linguística. Variação e Preconceito Linguístico. Análise do Discurso e Teorias da Enunciação. Ensino de Gramática nas Escolas Por: Michele Tolen. A GRAMÁTICA E O ENSINO DO PORTUGUÊS J. M. do. Aula de Português Carlos Drummond de Andrade A l. Turma pós Letras Tom Jobim. Visualizar meu perfil completo.

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O Ensino da Gramática.Como é possível?: Março 2009

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O Ensino da Gramática.Como é possível? Sábado, 28 de março de 2009. Ensino de Gramática nas Escolas. Autoras: Michele de Jesus P. Tolentino. Orientadora: Marli Vieira Lins. Faculdade Evangélica de Brasília. Muito se tem questionado a respeito do ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa, afinal a gramática deve ou não ser ensinada? Diante de uma nova metodologia, como seria a reação de professores e alunos? O ensino de gramática nas escolas, acontece de forma arcaica, devido à aplicação de métod...

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Este blog tem por intuito realizar uma análise do site do jornal Diário Gaúcho. A atividade faz parte da disciplina de Jornalismo On-line I, ministrada por André Pase e Marcelo Träsel. Os responsáveis por este blog são: Giane Laurentino, Janaína Azevedo, Joana Cavinatto, Priscila Pasko e Wagner Machado da Silva. Acesse: www.dg.clicrbs.com.br. Segunda-feira, 5 de maio de 2008. 1 - Desenho de página. O Diário Gaúcho é um jornal pertencente ao Grupo RBS. Marcadores: Wagner Machado da Silva. A conexão utiliz...

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Quarta-feira, 16 de janeiro de 2013. Fernan10 faz gol e Aloísio desconta. Em seu primeiro jogo pelo Red Bull Brasil, o craque eterno alvinegro Fernandes deixou a sua marca. Em amistoso contra o São Paulo, Fernandes fez o segundo gol do time. Ao final do jogo, Aloísio, jogando pelo São Paulo, empatou o jogo. Informação do globoesporte.com. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. Terça-feira, 15 de janeiro de 2013. Que acabe 2012 e chegue logo a mudança. Apesar de toda a catástrofe dos bast...

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