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Ana Paula's E-portfólio

Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps". Domingo, 18 de abril de 2010. Semana 12 Abril - 18 Abril. Motivação é operação e cooperação. Leitura do texto proposto:. O debate (a argumentação e contra argumentação diria Ravenscroft, op.cit.);. Utilizando o artigo da sua pesquisa bibliográfica da lição anterior. Como também um artigo (qualquer artigo) fornecido pela do...

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Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps. Domingo, 18 de abril de 2010. Semana 12 Abril - 18 Abril. Motivação é operação e cooperação. Leitura do texto proposto:. O debate (a argumentação e contra argumentação diria Ravenscroft, op.cit.);. Utilizando o artigo da sua pesquisa bibliográfica da lição anterior. Como também um artigo (qualquer artigo) fornecido pela do...
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Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps". Domingo, 18 de abril de 2010. Semana 12 Abril - 18 Abril. Motivação é operação e cooperação. Leitura do texto proposto:. O debate (a argumentação e contra argumentação diria Ravenscroft, op.cit.);. Utilizando o artigo da sua pesquisa bibliográfica da lição anterior. Como também um artigo (qualquer artigo) fornecido pela do...

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Ana Paula's E-portfólio: Lição 2

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Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps". Sábado, 13 de março de 2010. Semana 22 Fevereiro – 28 de Fevereiro. Definição preferida de portfólio:. Dossier personnalisé rassemblant des travaux et des réalisations de l'élève et témoignant de sa progression.". Amblard, Philippe. Guide juridique de l'Internet scolaire : fiche 20. Educnet, 2004. Por mais paradoxal que po...

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Ana Paula's E-portfólio: Março 2010

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Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps". Sábado, 13 de março de 2010. Semana 1 Março - 7 Março. Na sua leitura, retire uma ideia (5-10 linhas) que concretize um dos conceitos principais que estivemos a evidenciar, durante a lição e relacionado com a aprendizagem on-line. 8220;the collaborative development”. 2 Technology, Pedagogy and Education. 8220;A teaching po...

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Ana Paula's E-portfólio: Lição 3

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Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps". Sábado, 13 de março de 2010. Semana 1 Março - 7 Março. Na sua leitura, retire uma ideia (5-10 linhas) que concretize um dos conceitos principais que estivemos a evidenciar, durante a lição e relacionado com a aprendizagem on-line. 8220;the collaborative development”. 2 Technology, Pedagogy and Education. 8220;A teaching po...

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Ana Paula's E-portfólio: Lição 5

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Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps". Sábado, 17 de abril de 2010. Semana 15 Março - 21 Março. Apresentação dos "básicos" da obra de J. Piaget. O que eu retive da leitura apresentada? O texto aqui apresentado é da autoria conjunta de: MARIA MANUELA OLIVEIRA e BRIGITTE DETRY.). Apreciei esta afirmação que retirei da apresentação de PowerPoint apresentada:.

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Ana Paula's E-portfólio: Lição 4

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Le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps". Sábado, 17 de abril de 2010. Semana 8 Março - 14 Março. O que eu retive da leitura proposta? 8220;O indivíduo aprende de acordo com objectivos definidos por si, mas contextualizados pelas comunidades de prática onde está inserido.”. 8220;Para além de ser uma fonte de informação, uma das tarefas fundamentais da escola é dot...

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