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Grupo 12: Las TICs como recurso docente

Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Lunes, 7 de julio de 2014. Para ser educador en una sociedad de la información, aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas, lo primero es estar muy bien informado. Si lo quieres conseguir realmente tendrás que abrir más tu visión, te puede sorprender como ven otros países nuestras noticias. PERIÓDICOS DE TODO EL MUNDO.

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Lunes, 7 de julio de 2014. Para ser educador en una sociedad de la información, aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas, lo primero es estar muy bien informado. Si lo quieres conseguir realmente tendrás que abrir más tu visión, te puede sorprender como ven otros países nuestras noticias. PERIÓDICOS DE TODO EL MUNDO.

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Lunes, 7 de julio de 2014. Para ser educador en una sociedad de la información, aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas, lo primero es estar muy bien informado. Si lo quieres conseguir realmente tendrás que abrir más tu visión, te puede sorprender como ven otros países nuestras noticias. PERIÓDICOS DE TODO EL MUNDO.

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Martes, 8 de abril de 2014. Desde la mencion de Curriculum Integrado deseamos invitaros al blog de "Ecohuerto en la UCA" para que sigáis con nosotros toda la creacion de nuestro huerto . Pincha aqui. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Hola a tod@s: Quisiéremos compartir con vosotros . Aprendizaje fuera del aula.

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente: PERIÓDICOS DEL MUNDO

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Lunes, 7 de julio de 2014. Para ser educador en una sociedad de la información, aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas, lo primero es estar muy bien informado. Si lo quieres conseguir realmente tendrás que abrir más tu visión, te puede sorprender como ven otros países nuestras noticias. PERIÓDICOS DE TODO EL MUNDO.

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente: marzo 2014

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Martes, 18 de marzo de 2014. La tipografía de Anna. Centros educativos, sociales, entidades públicas, privadas, marcas comerciales y personas a título individual. Anna Vives, una chica con Síndrome de Down, ha creado su propia tipografía de letra disponible para escribir en cualquier procesador de textos, como el Word, por ejemplo. Anna comenzó a trabajar en su letra con un equipo de personas en Septiembre del 2011, consiguiendo, un año más tarde, su digitalización.

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente: junio 2014

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Sábado, 21 de junio de 2014. MATEMÁTICAS Y CINE: La habitación de Fermat. LA HABITACIÓN DE FERMAT. Os facilito el visionado del trailer perteneciente a la película. La habitación de Fermat. Como muestra del valor que tiene el cine para aprender y enseñar. (Hasta hace poco, esta película se encontraba íntegramente en YouTube). La habitación de Fermat. Y ¿por qué quiere su destrucción? Y una frase de advertencia:. 191;Sabéis lo que son los números primos? Cronometra...

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente: TIC y atención a la diversidad

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Grupo 12: Las TICs como recurso docente. Domingo, 4 de mayo de 2014. TIC y atención a la diversidad. TIC Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA PROVINCIA DE CÁDIZ. Espero que todos podamos reflexionar sobre la atención a la diversidad realizada mediante el uso de las TIC. Estudio de caso: TIC y Atención a la Diversidad a nivel inclusivo. Mayka García García y Rafael López Azuaga. Comprender la realidad educativa de la provincia de Cádiz en relación con la atención a la diversidad y el uso de las TIC. Cuestiona...

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