annavpla.blogspot.com
Espai universitàri Anna Varderi Pla: Severn Suzuki : La niña que silencio al mundo por 6:32 minutos
http://annavpla.blogspot.com/2009/12/severn-suzuki-la-nina-que-silencio-al.html
Dijous, 3 de desembre de 2009. Severn Suzuki : La niña que silencio al mundo por 6:32 minutos. M'agradaria compartir aquest video que vaig veure l'altre dia ja que crec que tots podem apendre alguna cosa. Publicat per Anna Varderi. Etiquetes de comentaris: Articles. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Espai universitàri Anna Varderi Pla. BON NADAL A TOTHOM I FELIÇ ANY NOU! Visualitza el meu perfil complet. Comunicaió oral escrita i digital.
annavpla.blogspot.com
Espai universitàri Anna Varderi Pla: JClic
http://annavpla.blogspot.com/2009/12/jclic.html
Dissabte, 12 de desembre de 2009. El programa JClic permet crear diversos tipos d'activitats educatives com trencaclosques, sopes de lletres, exercicis de matemàtiques,.destinades per nens i nenes durant l'etapa d'educació infatil. Aquest podem trobar-lo a la web Zona Clic. Varem dedicar tota la classe a aquest programa i vam crear diferents activitats:. Http:/ grups.blanquerna.url.edu/clic2009k/AnnaVarderi/fruites.htm. Publicat per Anna Varderi. Etiquetes de comentaris: Gestió de la informació i TIC.
annavpla.blogspot.com
Espai universitàri Anna Varderi Pla: Primer dia d'universitat
http://annavpla.blogspot.com/2009/12/primer-dia-duniversitat.html
Dimecres, 9 de desembre de 2009. Una de les sessions de seminari la vam dedicar als sons i les seves qualitats, i la importància de saber escoltar. Per apendre aquests conceptes, la Carmina ens va proposar un joc que consistia en relacionar diferents peces amb els seus sons corresponents i finalment construïr, amb aquestes peces, una història. El treball proposat va ser que nosaltres, a partir de diversos materials proporcionats per la Carmina, creesim una història a partir de diferents sons i imatges.
macian1989.blogspot.com
Daniel Macian: La llegenda d'en Capablanca.
http://macian1989.blogspot.com/2009/12/la-llegenda-den-capablanca.html
Dilluns, 21 de desembre de 2009. La llegenda d'en Capablanca. La llegenda den Capablanca. La feina al Grau d'Educació Infantil de Blanquerna. Etiquetes de comentaris: Comunicació escrita oral i digital. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). La meva llista de blocs. Els inicis a Blanquerna d'una futura mestra. Vida universitaria de l'Anna Infante. El petit espai de l'Andrea. Bloc realitzat, bloc ja tancat. Espai universitàri Anna Varderi Pla. Fins a dalt de tot.
macian1989.blogspot.com
Daniel Macian: Fluxograma del Semàfor.
http://macian1989.blogspot.com/2009/12/fluxograma-del-semafor.html
Dijous, 3 de desembre de 2009. Els diagrames de flux són una eina que s'utilitza per representar procediments encaminats a resoldre una tasca. La seva utilització prové del món de la informàtica però avui en dia s'utilitza en molts diferents àmbits. Per als futurs mestres contemplem dues utilitzacions:. Per planificar tasques pròpies relacionades amb el desenvolupament de la tasca professional. Per exemple representar el procés per a l'acollida d'un nou professor o alumne a l'escola. Fins a dalt de tot.
macian1989.blogspot.com
Daniel Macian: Google Docs.
http://macian1989.blogspot.com/2009/12/google-docs.html
Dimarts, 22 de desembre de 2009. Google Docs and Spreadsheets. O dit a vegades simplement. És un processador de textos. De presentacions i un editor de fulls de càlcul. En línia que es pot utilitzar des del navegador. En aquesta pràctica em creat un de cada, en un grup format per la Romina Puig, la Maria Caubet, l'Ana Arán i jo. La feina al Grau d'Educació Infantil de Blanquerna. Etiquetes de comentaris: TIC. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom).
macian1989.blogspot.com
Daniel Macian: Llenguatge quotidià, poètic i publicitari.
http://macian1989.blogspot.com/2009/12/llenguatge-quotidia-poetic-i.html
Dissabte, 19 de desembre de 2009. Llenguatge quotidià, poètic i publicitari. És la manera més fàcil per comunicar-se. És el més espontani de tots. Utilitza les principals vies de comunicació. És el primer llenguatge que s'apren. És un llenguatge melòdic, amb ritme aparent o evident. Funció estètica (organitzada…). Aporta imatges (representacions mentals). També utilitza els altres dos llenguatges, ja que s’utilitzen entre ells. Alguns poetes no fan poemes per persuadir, sinó per alliberar sentiments.
macian1989.blogspot.com
Daniel Macian: Mapes conceptuals.
http://macian1989.blogspot.com/2009/12/mapes-conceptuals.html
Dijous, 3 de desembre de 2009. Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria, ella fa el sopar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja es gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc. La meva germana, la Maria també ve al sopar, i aquest any ho fa amb el seu fil, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara té 3 mesos. La feina al Grau d'Educació Infantil de Blanquerna.
macian1989.blogspot.com
Daniel Macian: Intervenció de síntesi del bloc.
http://macian1989.blogspot.com/2009/12/intervencio-de-sintesi-del-bloc.html
Dimarts, 22 de desembre de 2009. Intervenció de síntesi del bloc. Finalment, he adquirit l’hàbit de trobar un moment pel bloc, tot i la falta de temps. Les activitats que hem treballat a TIC i que més han despertat el meu interès són l’Audacity. El Windows Movie Maker. Crear un bloc m’ha semblat una manera molt interessant de compartir la feina realitzada a classe amb tot el món. La feina al Grau d'Educació Infantil de Blanquerna. Etiquetes de comentaris: TIC. Publica un comentari a l'entrada.
macian1989.blogspot.com
Daniel Macian: Audacity
http://macian1989.blogspot.com/2009/12/audacity.html
Dissabte, 19 de desembre de 2009. En aquesta pràctica de TIC hem aprés a utilitzar el programa Audacity per poder modificar l'audio ja sigui baixant el volum o barrejant varis sons. Aquets eren passos a seguir per dur a terme la pràctica:. 1- En una carpeta personal gravar una cançó en format MP3. 2- Obrir-la a l'audacity. 3- Baixar el volum de la música en una part de la cançó. Cal fer-ho utilitzant un fader d'entrada i un de sortida. 5- Exportar a mp3. Http:/ www.goear.com. Etiquetes de comentaris: TIC.
