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Tecnologia Educativa

Domingo, 15 de março de 2009. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS”, de Ana Amélia Carvalho. 8220;A integração dos serviços da Internet nas práticas lectivas com um propósito definido de carácter disciplinar e transdisciplinar pode proporcionar um enriquecimento temático, social e digital para os agentes envolvidos…”. O emergir da economia do conhecimento em rede. 8220;As oportunidades na rede são inúmeras para profes...

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Domingo, 15 de março de 2009. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS”, de Ana Amélia Carvalho. 8220;A integração dos serviços da Internet nas práticas lectivas com um propósito definido de carácter disciplinar e transdisciplinar pode proporcionar um enriquecimento temático, social e digital para os agentes envolvidos…”. O emergir da economia do conhecimento em rede. 8220;As oportunidades na rede são inúmeras para profes...

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Tecnologia Educativa: Março 2009

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Domingo, 15 de março de 2009. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS”, de Ana Amélia Carvalho. 8220;A integração dos serviços da Internet nas práticas lectivas com um propósito definido de carácter disciplinar e transdisciplinar pode proporcionar um enriquecimento temático, social e digital para os agentes envolvidos…”. O emergir da economia do conhecimento em rede. 8220;As oportunidades na rede são inúmeras para profes...

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Tecnologia Educativa: A Catarina...

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Domingo, 8 de março de 2009. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Prof Ana Amélia Carvalho. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Interne. Ideias principais do texto “Indicadores de Qualida. Acesso á Plataforma da Universidade do Minho. Podcast USB 3.0, da TSF. Podcast Ir mais longe com o Google Earth, da TS. O Blog do Projecto Comenius da Forave. E por fim, a Tigra. A minha gata Inês. Ideias principais do texto “Blogs: um recurso e um. Para espreitar o hotel.

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Tecnologia Educativa: WebQuest

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Domingo, 8 de março de 2009. Http:/ sites.google.com/site/wqhsst. Esta WebQuest foi desenvolvida pelos alunos Andrêa Pinto, André Fonseca, Jorge Silva, Marlene Veloso e Susana Ferreira. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Prof Ana Amélia Carvalho. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Interne. Ideias principais do texto “Indicadores de Qualida. Acesso á Plataforma da Universidade do Minho. Podcast USB 3.0, da TSF. Podcast Ir mais longe com o Google Earth, da TS.

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Tecnologia Educativa: Podcast " Ir mais longe com o Google Earth", da TSF

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Segunda-feira, 9 de março de 2009. Podcast " Ir mais longe com o Google Earth", da TSF. Http:/ feeds.tsf.pt/ r/Tsf-MundoDigital/ 5/MnoBmivA54c/dig 20090203.mp3. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Prof Ana Amélia Carvalho. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Interne. Ideias principais do texto “Indicadores de Qualida. Acesso á Plataforma da Universidade do Minho. Podcast USB 3.0, da TSF. Podcast Ir mais longe com o Google Earth, da TS. E por fim, a Tigra.

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Tecnologia Educativa: E por fim, a Tigra...

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Domingo, 8 de março de 2009. E por fim, a Tigra. Faz 14 anos no próximo dia 1 de Abril. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Prof Ana Amélia Carvalho. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Interne. Ideias principais do texto “Indicadores de Qualida. Acesso á Plataforma da Universidade do Minho. Podcast USB 3.0, da TSF. Podcast Ir mais longe com o Google Earth, da TS. O Blog do Projecto Comenius da Forave. E por fim, a Tigra. A minha gata Inês. Para espreitar o hotel.

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André Fonseca: Resumos dos textos...

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Blogue de apoio às aulas de Tecnologia Educativa. A WebQuest: evolução e reflexo na formação e na investigação em Portugal. Para o professor as WebQuests são importantes na medida em que para a realizar é necessário que domine o tema mas também vai fazer com que aprenda a utilizar a pesquisa online bem como a utilização da tecnologia para a criação e disponibilização online da WebQues. Link para a WebQuest criada pelo meu grupo. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo.

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André Fonseca: ...chegou a vez do vídeo

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Blogue de apoio às aulas de Tecnologia Educativa. Chegou a vez do vídeo. Este vídeo está muito engraçado! É uma prova de carrinhos de rolamentos organizada pela. Etiquetas: carros de rolamentos. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. A minha Lista de blogues. Mais um resumo para a disciplina de Tecnologia Educativa. Ideias principais do texto “Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS”, de Ana Amélia Carvalho.

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Jorge Silva: Março 2009

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Enquadra-se na Profissionalização em Serviço a realizar na Universidade do Minho, Braga. (http:/ www.uminho.pt/). Um dos parâmetros de avaliação, disciplina Tecnologia Educativa, é a criação deste Blogue e seu desenvolvimento. Domingo, 15 de março de 2009. Mais um resumo para a disciplina de Tecnologia Educativa. Computadores, Ferramentas cognitivas. Jonassen, D. Capítulo 5 – Folhas de cálculo enquanto ferramentas cognitivas. O que são folhas de cálculo? As folhas de cálculo têm três funções primárias:.

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André Fonseca: Resumos dos textos

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Blogue de apoio às aulas de Tecnologia Educativa. 8220;Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica”. De Maria João Gomes. Enquanto recurso pedagógico os blogs podem ser:. O Um espaço de acesso a informação especializada. O Um espaço de disponibilização de informação por parte do professor. Enquanto “estratégia pedagógica” os blogs podem assumir a forma de:. O Um portfólio digital. O Um espaço de intercâmbio e colaboração. O Um espaço de debate – role playing. O Um espaço de integração. Ideias principai...

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André Fonseca: Março 2009

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Blogue de apoio às aulas de Tecnologia Educativa. Isto deve ter em conta um professor. Ser letrado, no séc. XXI, não se cinge a saber ler e escrever, como ocorrera no passado. Esse conceito integra também a Web e os seus recursos e ferramentas que proporcionam não só o acesso à informação mas também a facilidade de publicação e de compartilhar online.". Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores. Ana Amélia A. Carvalho. A WebQuest: evolução e reflexo na formação e na investigação em Portugal.

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Jorge Silva: Fevereiro 2009

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Enquadra-se na Profissionalização em Serviço a realizar na Universidade do Minho, Braga. (http:/ www.uminho.pt/). Um dos parâmetros de avaliação, disciplina Tecnologia Educativa, é a criação deste Blogue e seu desenvolvimento. Sábado, 28 de fevereiro de 2009. Segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009. Após a 2ª sessão da disciplina Tecnologia Educativa, Universidade do Minho. Ver o meu perfil completo. NASA Image of the Day. A minha Lista de blogues. Isto deve ter em conta um professor.

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Jorge Silva: Química

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Enquadra-se na Profissionalização em Serviço a realizar na Universidade do Minho, Braga. (http:/ www.uminho.pt/). Um dos parâmetros de avaliação, disciplina Tecnologia Educativa, é a criação deste Blogue e seu desenvolvimento. Segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009. 8 de março de 2009 às 23:48. Tens de explicar-me como os mentos não sofrem nada nessa "explosão". Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. NASA Image of the Day. A minha Lista de blogues.

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Jorge Silva: Podcast "Evitar acidentes ou evitar confusões", da TSF

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Enquadra-se na Profissionalização em Serviço a realizar na Universidade do Minho, Braga. (http:/ www.uminho.pt/). Um dos parâmetros de avaliação, disciplina Tecnologia Educativa, é a criação deste Blogue e seu desenvolvimento. Segunda-feira, 9 de março de 2009. Podcast "Evitar acidentes ou evitar confusões", da TSF. Http:/ feeds.tsf.pt/ r/Tsf-Motores-Podcast/ 5/uZlp4dsyoqk/mot 20081005.mp3. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. NASA Image of the Day. A minha Lista de blogues.

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Thursday, July 24, 2008. This is our easter egg hunt in cold and snowy Idaho falls, the easter bunny came to visit and left Seth some special treats indoors and out, he even left Seth a note. We were up nice and early that morning, due to Seth's excitement. We got all rugged up ready to venture outdoors, the easter bunny hid treats everywhere, they were up high, beside trees, picnic tables and fences, some were even buried in the snow. This will be an easter we wont forget. Tuesday, July 15, 2008. OkayI'...

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Andrea Senyk | eat, sleep, travel … photography

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